Japanese Hiragana Word List para sa Mga Nagsisimula: 85 Words That Drill Every Row

Paano gamitin ang listahang ito

Gumawa ng isang grupo sa isang pagkakataon at gawin ang tatlong bagay dito. Una, basahin nang malakas ang column ng hiragana na nakikita ang column ng Reading, para ikonekta mo ang hugis at tunog. Pangalawa, takpan ang column ng Pagbasa at basahin muli, mas mabagal, hanggang sa lumabas ang bawat salita nang tama. Ikatlo, basahin ang mga halimbawang pangungusap at pansinin kung paano umupo ang mga salita sa tabi ng mga particle tulad ng wa, o, ga at ni, na babasahin mo ng libu-libong beses.

Ang bawat pangkat ay pinangalanan ang mga hilera ng kana na idini-drill nito. Kung ang isang row ay nagbibigay sa iyo ng problema, manatili sa pangkat na iyon ng dagdag na araw. Ang mga tinig na tunog na may dakuten, ang maliit na っ na nagdodoble ng katinig at mahabang patinig na nakasulat na may dagdag na あ, い, う, え o お ay unti-unting ipinakilala, kaya sa huling grupo ay makikilala mo ang bawat device na ginagamit ng hiragana.

UnihongoKana

ひらがなを読むよむ練習れんしゅうをしています。Nagsasanay akong magbasa ng hiragana.

Mga pagbati at pang-araw-araw na salita: ang あ at か na mga hilera

Ang mga pagbati ay ang natural na unang grupo dahil ginagamit mo ang mga ito bago mo alam ang anumang grammar. Nakasandal sila nang husto sa mga hanay ng あ, か at さ, at ipinakilala nila ang dalawang bagay nang sabay-sabay: ang mahahabang patinig sa ohayō at arigatō, na nakasulat na may dagdag na う, at ang maliit na っ sa itterasshai. Pansinin na ang konnichiwa at konbanwa ay nagtatapos sa は basahin bilang wa, dahil ang は na iyon ay isang particle sa kasaysayan.

Pagkain at inumin: ang さ at た na hanay

Ang mga salita sa pagkain ay maikli, konkreto at palaging nasa mga label, kaya sulit ang mga ito sa pag-aaral nang maaga. Ang grupong ito ay nag-drill ng さ row, kabilang ang す at そ, at ang た row na may mga hindi regular na pagbabasa nito na chi at tsu. Ipinakilala rin nito ang dakuten: さけ na walang marka ay sake, ang inumin o salmon, at ごはん, たまご at くだもの lahat ay gumagamit ng boses na tunog. Marami sa mga salitang ito ang nagtataglay ng magalang na unlaping o sa pananalita, tulad ng sa ocha at ogohan, na nakasulat na お.

Tahanan at mga bagay sa paligid mo: ang な, は at ま row

Ang mga bagay sa bahay ay ang mga pinakamadaling salita sa pagsasanay dahil maaari mong lagyan ng label ang mga ito. Ang grupong ito ay nakasandal sa な, は at ま row, at dinadala nito ang は row ng voiced at half-voiced forms: ふ nagiging ぶ o ぷ, at へ nagiging べ o ぺ. Madalas pinaghahalo ng mga nagsisimula ang ま at も, at は at ほ; magkatabi ang mga salita dito kaya nananatili ang pagkakaiba.

Katawan at mga tao: ang や, ら at わ row

Ang mga bahagi ng katawan at mga salita para sa mga tao ay maikli, kadalasan ay isa o dalawang kana, kaya mabilis silang nagbabasa ng bilis. Ang pangkat na ito ay nag-drill ng や, ら at わ na mga hilera, na may mas kaunting kana at huling natutunan sa karamihan ng mga chart. Gumagamit din ito ng ち sa tomodachi at ふ sa fūfu, isang mag-asawa, upang panatilihing mainit ang mga hanay ng た at は.

Pang-araw-araw na pandiwa: mga anyo ng diksyunaryo at ang pagtatapos ng る

Ang mga pandiwa ay nakalista sa anyo ng diksyunaryo, na kung paano mo sila hahanapin at kung paano sila lumilitaw bago ang plain-form na gramatika. Ang pagbabasa ng mga ito ay nagtuturo ng る, う, く, す, つ, む na mga dulo at ang magalang na mga anyong masu sa mga pangungusap. Ang grupong ito ay muling binibisita ang bawat hilera at idinaragdag ang maliit na っ sa mga form na te, tulad ng sa matte at itte.

Mga karaniwang pang-uri: mahabang patinig at ang い na nagtatapos

Ang mga pang-uri na nagtatapos sa い ay kung saan makikita ang mga mahahabang patinig at paulit-ulit na kana: Ang ōkii ay may parehong mahabang o nakasulat na おお at isang dobleng i, ang chiisai ay may mahabang i, at oishii, atarashii at kawaii lahat ay nagtatapos sa dobleng い. Ang pagbabasa ng mga ito ng matatas ay isang magandang kasanayan para mapansin ang dobleng kana sa dulo ng isang salita. Kasama rin sa grupong ito si いい, mabuti, na ang hindi regular na dating anyo ng yokatta ay sulit na matutunan ngayon.

Isang sampung minutong gawain sa pagbabasa at ang mga pagkakamaling dapat iwasan

Nakakatalo ang isang routine sa isang marathon. Gumugol ng dalawang minuto sa pagbabasa nang malakas sa isang grupo, tatlong minuto sa pagbabasa nito nang may takip ang romaji, tatlong minuto sa pagsulat ng pinakamahirap na salita, at dalawang minuto sa mga pangungusap. Paikutin ang anim na grupo sa loob ng isang linggo at magsimulang muli. Sa ikatlong pag-ikot, ang karamihan sa mga salita ay mababasa sa isang sulyap.

Ang mga pagkakamali na dapat bantayan ay pareho para sa halos bawat baguhan. Ang pagbabasa sa pamamagitan ng romaji sa halip na kana, na nararamdamang produktibo at walang itinuturo; paglaktaw ng mahabang patinig, kaya ang ōkii ay nagiging oki; nawawala ang maliit na っ, kaya ang matte ay naging mate; at paghahalo ng mga klasikong magkamukhang pares na ぬ at め, わ at ね, さ at ち, る at ろ. Kapag patuloy kang tinatapakan ng isang pares, maghanap ng dalawang salita sa listahang ito na naglalaman ng mga ito at basahin ang mga salitang iyon nang magkatabi hanggang sa makita ang pagkakaiba.

• Dalawang minuto: basahin nang malakas ang isang pangkat na nakikita ang hanay ng Pagbasa
• Tatlong minuto: takpan ang column ng Pagbasa at basahin muli, dahan-dahan
• Tatlong minuto: isulat ang anim na pinakamahirap na salita mula sa memorya
• Dalawang minuto: sabihin ang mga halimbawang pangungusap nang hindi tumitingin