Der Text: 私の家族 (Meine Familie)
Lesen Sie es einmal ohne Englisch. Versuchen Sie beim Lesen, eine Tatsache über jedes Familienmitglied zu notieren: einen Beruf, ein Alter oder ein Hobby.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私の家族は四人です。 | Watashi no kazoku wa yonin desu. | Meine Familie besteht aus vier Personen. |
| 父と母と妹と私です。 | Chichi to haha to imōto to watashi desu. | Vater, Mutter, kleine Schwester, ich. |
| 父は会社員です。 | Chichi wa kaishain desu. | Mein Vater ist Büroangestellter. |
| 父は料理が上手です。 | Chichi wa ryōri ga jōzu desu. | Mein Vater kann gut kochen. |
| 母は高校の先生です。 | Haha wa kōkō no sensei desu. | Meine Mutter ist Gymnasiallehrerin. |
| 母は英語を教えています。 | Haha wa eigo o oshiete imasu. | Sie unterrichtet Englisch. |
| 妹は十五歳です。 | Imōto wa jūgosai desu. | Meine jüngere Schwester ist fünfzehn. |
| 妹はテニスが好きです。 | Imōto wa tenisu ga suki desu. | Meine Schwester mag Tennis. |
| 毎週土曜日に練習します。 | Maishū doyōbi ni renshū shimasu. | Sie trainiert jeden Samstag. |
| 私は大学生です。 | Watashi wa daigakusei desu. | Ich bin ein Universitätsstudent. |
| 今、東京に住んでいます。 | Ima, Tōkyō ni sunde imasu. | Ich lebe jetzt in Tokio. |
| 家族は大阪にいます。 | Kazoku wa Ōsaka ni imasu. | Meine Familie ist in Osaka. |
| 毎週日曜日に電話をします。 | Maishū nichiyōbi ni denwa o shimasu. | Ich rufe sie jeden Sonntag an. |
| 早く家族に会いたいです。 | Hayaku kazoku ni aitai desu. | Ich möchte meine Familie bald sehen. |
Der letzte Satz verwendet たいです, möchte mit 会います. Beachten Sie, dass Sie jemanden mit に: 家族に会います treffen. Viele Lernende sagen 家族を会います, was für japanische Ohren falsch klingt.
Vokabelhinweise: zwei Gruppen von Familienwörtern
Auf Japanisch gibt es ein bescheidenes Wort für die eigenen Familienangehörigen und ein höfliches Wort für die anderer. Der Text verwendet nur die bescheidenen Worte. Lernen Sie sie zu zweit.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 会社員 | kaishain | Büroangestellter, Firmenangestellter |
| 料理 | ryōri | Kochen, ein Gericht |
| 上手 | jōzu | gut darin (über andere, nicht über sich selbst) |
| 高校 | kōkō | Gymnasium |
| 練習します | renshū shimasu | zu üben |
| 大学生 | daigakusei | Universitätsstudent |
| 住んでいます | sunde imasu | (irgendwo) leben |
| 電話をします | denwa o shimasu | telefonieren, einen Anruf tätigen |
| Familienmitglied | Dein eigenes (bescheidenes) | Jemand anderes (höflich) |
|---|---|---|
| Vater | 父 (chichi) | お父さん (otōsan) |
| Mutter | 母 (haha) | お母さん (okāsan) |
| älterer Bruder | 兄 (ani) | お兄さん (onīsan) |
| ältere Schwester | 姉 (ane) | お姉さん (onēsan) |
| jüngerer Bruder | 弟 (otōto) | 弟さん (otōtosan) |
| jüngere Schwester | 妹 (imōto) | 妹さん (imōtosan) |
| Familie | 家族 (kazoku) | ご家族 (gokazoku) |
上手 ist ein Kompliment, weshalb japanische Sprecher es vermeiden, es für sich selbst zu verwenden: 私は料理が上手です kann prahlerisch klingen. Über dich selbst, 得意です (ich bin gut darin, das ist meine Stärke) oder bescheiden まあまあです ist natürlicher. Es ist in einer Familienvorstellung in Ordnung, es über den eigenen Vater zu sagen, wie es im Text der Fall ist.
Grammatikhinweise: vier Muster im Text
Zu jedem Muster gehört ein Satz aus dem Text und ein neues Beispiel.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 私の家族は四人です。 | Watashi no kazoku wa yonin desu. | Anzahl der Personen + です. (Text) |
| 兄弟は三人です。 | Kyōdai wa sannin desu. | Wir sind drei Geschwister. (neues Beispiel) |
| 父は料理が上手です。 | Chichi wa ryōri ga jōzu desu. | A は B が 上手/好き. (Text) |
| 弟はゲームが好きです。 | Otōto wa gēmu ga suki desu. | Mein jüngerer Bruder mag Spiele. (neues Beispiel) |
| 母は英語を教えています。 | Haha wa eigo o oshiete imasu. | ています für einen Job oder ein Bundesland. (Text) |
| 姉は銀行で働いています。 | Ane wa ginkō de hataraite imasu. | Meine ältere Schwester arbeitet bei einer Bank. (neues Beispiel) |
| 家族は大阪にいます。 | Kazoku wa Ōsaka ni imasu. | Personen + に + います. (Text) |
| 祖母は北海道にいます。 | Sobo wa Hokkaidō ni imasu. | Meine Großmutter ist in Hokkaido. (neues Beispiel) |
Verwenden Sie います für Menschen und Tiere und あります für Dinge. 家族は大阪にあります würde so klingen, als wäre Ihre Familie ein Gebäude. Beachten Sie auch, dass 住んでいます, leben, ています verwendet, auch wenn Leben keine Handlung ist, die Sie in diesem Moment ausführen: Es beschreibt einen andauernden Zustand.
Verständnisfragen
Antworten Sie in kurzen japanischen Sätzen und überprüfen Sie dann die Musterantworten.
- Aus wie vielen Personen besteht die Familie des Schriftstellers?
- Was ist die Aufgabe der Mutter?
- Wann ruft der Autor die Familie an?
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 四人です。 | Yonin desu. | Antwort 1: Vier Personen. |
| 高校の先生です。英語を教えています。 | Kōkō no sensei desu. Eigo o oshiete imasu. | Antwort 2: Sie ist Englischlehrerin an einer High School. |
| 毎週日曜日です。 | Maishū nichiyōbi desu. | Antwort 3: Jeden Sonntag. |
Im Text steht 母, weil der Autor von der eigenen Mutter spricht. Wenn Sie über die Mutter des Autors sprechen, ist sie die Mutter eines anderen, also würden Sie im Gespräch sagen: お母さんは高校の先生です. Kurze Antworten ohne Betreff, wie bei den oben genannten Modellen, vermeiden die Frage ganz.
Ihre Familie oder die der anderen: die Wörter wechseln
Die nützlichste Fähigkeit dieses Textes ist das Wechseln zwischen den beiden Wortgruppen. Hier ist ein kurzer Austausch, bei dem ein neuer Freund nach Ihrer Familie fragt. Beachten Sie, wie jeder Sprecher bescheidene Worte für die eigene Familie und höfliche Worte für die der anderen Person verwendet.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 何人家族ですか。 | Nannin kazoku desu ka. | Freund: Wie viele Personen gibt es in Ihrer Familie? |
| 四人家族です。父と母と妹がいます。 | Yonin kazoku desu. Chichi to haha to imōto ga imasu. | Sie: Vier. Ich habe einen Vater, eine Mutter und eine jüngere Schwester. |
| お父さんは何をしていますか。 | Otōsan wa nani o shite imasu ka. | Freund: Was macht dein Vater? |
| 会社員です。料理が上手ですよ。 | Kaishain desu. Ryōri ga jōzu desu yo. | Sie: Er ist Büroangestellter. Er ist ein guter Koch. |
| いいですね。妹さんは何歳ですか。 | Ii desu ne. Imōtosan wa nansai desu ka. | Freund: Schön. Wie alt ist deine Schwester? |
| 十五歳です。 | Jūgosai desu. | Sie: Sie ist fünfzehn. |
Häufige Fehler bei der Familieneinführung
- Verwenden Sie お母さん für Ihre eigene Mutter, wenn Sie mit einem Lehrer oder Kollegen sprechen. Es ist nicht unhöflich, aber in formellen Situationen klingt es kindisch oder ungeschliffen; Verwendung 母 außerhalb der Familie.
- Sagen Sie よんにん oder よっにん für vier Personen. Die Lesung ist yonin, mit einem n-Ton vor nin.
- Verwendung von あります für Familienmitglieder: 妹があります. Die Leute nehmen immer います: 妹がいます, ich habe eine jüngere Schwester.
- Rufen Sie Ihr eigenes Familienmitglied zu oft 上手 an. Eine kurze, bescheidene Beschreibung wie 父は料理が好きです klingt oft natürlicher als Lob.
- Vergessen Sie, dass 家族は四人です auch Sie zählt. Japanischsprachige Personen schließen sich selbst in die Zahl ein.
Eine Vorleseroutine für diesen Text
- Beginnen Sie nur mit den Familienwörtern: chichi, haha, imōto, kazoku. Sagen Sie „jedes“ dreimal und behalten Sie dabei die lange Länge bei ō in imōto.
- Lesen Sie den Text langsam, Satz für Satz, und zeigen Sie auf jede Person im Stammbaum, wenn Sie sie erwähnen.
- Lesen Sie es noch einmal in natürlicher Geschwindigkeit. Verbinde die Partikel mit dem Wort davor: chichi-wa, haha-wa, sodass sich der Satz in Blöcken bewegt.
- Lesen Sie es ein drittes Mal und ändern Sie jedes bescheidene Wort in ein höfliches, als würden Sie die Familie eines Freundes beschreiben: お父さん, お母さん, 妹さん.
- Stellen Sie zum Abschluss Ihre wahre Familie in sechs Sätzen vor, ohne hinzusehen.
Jūgosai und kōkō haben beide lange Vokale, die wichtig sind: kōkō steht für High School, während koko hier bedeutet. Wenn Sie sich beeilen, hört der Zuhörer möglicherweise ein anderes Wort.
Stellen Sie als Nächstes Ihre eigene Familie vor
Schreiben Sie sechs Sätze über Ihre eigene Familie, nehmen Sie den Text als Vorlage und senden Sie sie zusammen mit /correct an Mocchi, den Lernassistenten von Unihongo. Mocchi weist auf alle Stellen hin, an denen Sie お母さん für Ihre eigene Mutter oder を anstelle von に mit 会います verwendet haben, und merkt sich diese Ausrutscher, damit sie in einem späteren Quiz wieder angezeigt werden können. Sollte ein Satz aus dem Text noch unklar sein, /explain klären Sie ihn zunächst.
- Lesen Sie Ihre korrigierte Version zweimal laut vor.
- Öffnen Sie AI Sensei und wählen Sie Hana-sensei; Bitten Sie Hana-sensei, einen neuen Klassenkameraden zu spielen, der etwas über Ihre Familie erfahren möchte.
- Erzählen Sie ihr aus dem Gedächtnis von Ihrer Familie und beantworten Sie dann ihre Folgefragen zu Jobs und Hobbys.
- Lesen Sie den Übungsbericht und fügen Sie alle neuen Wörter zu Ihrem Stammbaum hinzu.