Nihongo Jouzu:這是什麼意思以及如何回复

你說四個日文單字,有人回答 nihongo jōzu desu ne。這感覺是好還是有點洩氣,完全取決於知道這句話實際上在做什麼。

帶有 nihongo jouzu desu ne 的語音氣泡和學習者決定如何回复
你需要瞭解的內容

Nihongo Jouzu:這是什麼意思以及如何回复

Nihongo jōzu desu ne 翻譯為你的日語很好,學習者經常聽到它,通常是在幾乎什麼也沒說之後。最好將其理解為一種社交行為,而不是一種評估,更接近友善的認可而不是回饋。這解釋了為什麼它來得這麼早,也解釋了為什麼中級學習者開始感到沮喪:當你真正想要評估你的日語時,這個短語什麼也沒告訴你。本指南解釋了讚美的作用,給出了適合不同情況的回复,並展示瞭如何將這一刻轉化為實際的對話而不是死胡同。

它通常承認努力,而不是流暢,所以早期的讚美並不是對水平的判斷

標準的回覆是輕微的否認,不是謝謝,但熱烈的感謝也可以

最好的回復會添加一個事實,以便對話有目的地進行

如果這讓你煩惱,答案是改變話題,而不是糾正說話者

該短語實際上在做什麼

碎成碎片,nihongo jōzu desu ne 是日本人,熟練,是不是。 Jōzu 的意思是擅長某件事,而 ne 則表示同意。從文法上來說,這是一個恭維語。在社交方面,在學習者最常遇到的情況下,它的作用更像是一個開場動作:它承認你在說日語,表示善意,並讓對方對陌生人說些友好的話。

這就解釋了時間安排。這句話經常出現在 konnichiwa 或在咖啡館點單之後,早在任何人都可以評估任何東西之前。它也解釋了為什麼它不會隨著你的進步而停止。它不是你爬過的梯子上的一個梯級;它是你爬過的梯子。這是與您是講日語的外國人這一事實相關的閒聊。

日本人羅馬字意義
日本語お上手ですね。Nihongo ojōzu desu ne.你的日文很好,不是嗎?
日本語がお上手ですね。どこで勉強しましたか?Nihongo ga ojōzu desu ne. Doko de benkyō shimashita ka?你的日文很好。你在哪裡學習?
発音がきれいですね。Hatsuon ga kirei desu ne.你的發音很美。
よく勉強していますね。Yoku benkyō shite imasu ne.你已經學了很多了,不是嗎?

為什麼中間階段開始刺痛

一開始這句話是令人愉快的。當你可以進行真正的對話時,許多學習者開始感到沮喪,原因值得一提。無論你說什麼,讚美都不會包含任何訊息,所以你的日語越好,讚美就越感覺像是你仍然被視為客人而不是參與者。

將感覺與意圖分開是值得的。幾乎沒有人這麼說是為了提醒你你是個局外人。但效果仍然可能令人厭倦,實際的答案不是向演講者解釋這一點。就是簡單回答一下,然後把話題引向內容,這時候互動就變得正常了。

  • 讚美通常是關於努力的,所以它與你的水平無關
  • 詳細回答可以讓人注意到你的外國人
  • 簡短回答並添加事實使對話回到正常狀態
  • 對於你會再次見到的人,這句話在幾次交談後會自行消失

始終有效的回复

日本人的讚美反應傾向於謙虛,所以最安全的回應會稍微偏離一點。 Mada mada desu,意思是我還有很長的路要走,是經典,聽起來永遠不會錯。 Sonna koto nai desu 是同樣的動作,用更柔和的話來說。如果你更喜歡熱情而不是謙虛,arigatō gozaimasu 是完全可以接受的,並且越來越常見,尤其是在年輕的演講者中。

要避免的是長時間的抗議。多次堅持你的日語很糟糕,就會迫使對方不斷反駁你,溝通就會陷入停滯。一個短暫的偏轉就是整個儀式。

日本人羅馬字意義
いいえ、まだまだです。Iie, mada mada desu.不,我還有很長的路要走。
ありがとうございます。うれしいです。Arigatō gozaimasu. Ureshii desu.謝謝。這讓我很高興。
そんなことないですよ。Sonna koto nai desu yo.這根本不是真的。
少しだけ話せます。Sukoshi dake hanasemasu.我只能說一點。
まだ勉強中です。Mada benkyō-chū desu.我還在學習中。
ありがとうございます。毎日練習しています。Arigatō gozaimasu. Mainichi renshū shite imasu.謝謝。我每天都練習。
いやいや、聞き取るのが難しくて。Iya iya, kikitoru no ga muzukashikute.一點也不,我覺得聽很難。
恐れ入ります。Osoreirimasu.你太善良了。 (正式,用於工作場合)

加入一個事實,讓對話有目的地進行

好的回覆和出色的回覆之間的差異就在於一個額外的條款。簡單的否認就結束了交流,兩人都開始尋找新的話題。否認加上一則訊息會給對方一個明顯的下一個問題,這正是閒聊的目的。

有用的事實是你學習了多久、為什麼開始、你在哪裡學到的、或你發現什麼很難。每一個都邀請後續跟進,而且都不需要高級文法。

添加這個日本人它邀請什麼
多長時間二年ぐらい勉強しています Ni-nen gurai benkyō shite imasu所以你在來這裡之前就開始了?
你為什麼開始animeがきっかけでした 動漫 ga kikkake deshita哪部動漫?你現在看什麼?
在哪裡オンラインで練習しています Onrain de renshū shite imasu這是如何運作的?你和誰一起練習?
什麼是難的敬語がまだ難しいです Keigo ga mada muzukashii desu建議、同情、職場故事
一個問題回來日本語の勉強、何かおすすめありますか Nihongo no Benkyō, nani ka osusume arimasu ka他們的建議,這是一個很長的話題

退回問題是最好的選擇,因為它使您從對話的主題轉變為對話的參與者。

閱讀誰在說這句話

正確的回答取決於說話者。櫃檯前的店員很友善,希望得到一秒鐘的答案。一位同事在會議後說這句話可能是提供真實的回饋,應該得到真實的回應。一位老師說,這幾乎肯定是在評估某些特定的東西,並且值得詢問什麼。

暫存器也發生變化。 Osoreirimasu 就在客戶面前,而且對計程車司機來說太重了。 Mada mada desu 幾乎適合任何地方。 Sonna koto nai yo 僅供朋友使用。

世界衛生組織可能的意義回覆合適
商店或餐廳工作人員友善致謝ありがとうございます Arigatō gozaimasu
您剛在社交場合認識的人閒聊開場白まだまだです。二年勉強しています Mada mada desu。二年辨教師今
同事開會後可能是真實的回饋ありがとうございます。まだ敬語が難しいです Arigatō gozaimasu。馬達圭吾和穆祖卡西德蘇
你的老師對具體事物的評估どこがよかったですか Doko ga yokatta desu ka
客戶或資深人士禮貌恐れ入ります Osoreirimasu
親密的朋友戲弄還是真心そんなことないよ Sonna koto nai yo

同一個家庭中的其他讚美

日本人有親戚,他們的行為方式也一樣。最常見的兩種是“Hashi no tsukaikata ga jōzu desu ne”(讚揚使用筷子)和“kanji ga yomeru n desu ne”(驚訝於你能讀漢字)。有些學習者覺得這些更令人厭煩,因為門檻還更低。

同樣的策略也有效:輕輕回答,然後移動。如果你想在沒有任何摩擦的情況下轉移框架,用你覺得真正困難的東西來回答會讓你和說話者在問題上站在同一邊,這會立即改變對話的形式。

日本人羅馬字意義
お箸の使い方が上手ですね。 — 慣れました。Ohashi no tsukaikata ga jōzu desu ne. — Naremashita.你筷子用得很好。 ——我已經習慣了。
漢字が読めるんですね。 — 読むのは少しだけです。Kanji ga yomeru n desu ne. — Yomu no wa sukoshi dake desu.這樣你就可以唸漢字了。 ——只有一點點。
納豆が食べられるんですか。 — 好きですよ。Nattō ga taberareru n desu ka. — Suki desu yo.納豆可以吃嗎? — 我喜歡它。
日本に長いんですか。 — 三年になります。Nihon ni nagai n desu ka. — San-nen ni narimasu.你來日本很久了嗎? ——這將是三年。

當你想讓它停止時

對於你見過一次的人,你無法改變這句話,也不值得嘗試。對於你反覆見到的人,一旦他們與你進行了幾次真正的交談,這種感覺就會自行消失,因為它屬於第一次見面,而不是你的水平。

你可以加快速度。保持簡短的回答,繼續說日語而不用英語,並詢問有關對方的問題。讚美是處理不熟悉情況的一種方式,因此擺脫困境的最快方法就是讓情況變得熟悉。

  • 用簡短的一句話回答並用日語繼續
  • 之後直接問問題,這樣話題就轉移了
  • 不要解釋這個短語讓你煩惱;這會讓對方處於不利地位
  • 預計在兩到三次談話後,它會隨著定期接觸而消失
重點

切實有效的進步方法

準備三種可以不假思索地說出的答案:謙虛的答覆、熱情的答覆和回饋問題的答覆。大聲說出每個內容,直到它們作為一個整體而不是您組裝的句子出現。然後在 Unihongo 的沉浸式 3D 教室中與您的 AI 老師練習整個交流,在對話中進行讚美,您必須同時回答並繼續,而不是停下來計劃。

  1. 1

    設定一個明確目標

    每次練習專注於一個真正會用到的情境或技能。

  2. 2

    主動開口練習

    不要只閱讀或辨識日語,要大聲說出完整回答。

  3. 3

    複習並重複

    保留有用的修正內容,反覆練習直到表達自然。

FAQ

常見問題

nihongo jouzu 是侮辱嗎?

不。它的目的不是作為一個整體,將其視為一個整體會讓人覺得很棘手。這是對外國人所做努力的友好認可,而且在大多數情況下,演講者是在鼓勵。許多學習者感受到的挫折感是真實存在的,但它來自於短語與他們想要的回饋之間的不匹配,而不是來自任何有意的輕視。

我應該說 arigatou gozaimasu 還是 iie?

兩者都有效。像 iie, mada mada desu 這樣的輕微否認是傳統上溫和的答案,並且總是安全著陸。簡單的 arigatō gozaimasu 越來越常見,聽起來很溫暖而不是自誇,尤其是對於同齡的人來說。聽起來很奇怪的是長時間的抗議,因為長時間的堅持會引起更多人對讚美的關注。

為什麼我只打了個招呼,別人就這麼說?

因為觸發因素往往是嘗試,而不是內容。只要會說日語,並且發音合理,就會出現這個短語。在談話一開始,在任何人都無法判斷你的水平之前,這是很常見的。

這是否意味著我的日語真的很好?

是的,您通常可以從時間上看出。如果它是在真正的交流之後提出的,指出了一些具體的內容,例如你的發音或單字選擇,或者來自聽過你一段時間演講的老師或同事,那麼這就是一種評估。前十秒的讚美是一種問候。

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