Tại sao thất bại của chính bạn là nguồn tốt nhất
Danh sách tần số là một dự đoán về những từ mà người học phổ thông sẽ cần. Những thất bại trong việc nói của chính bạn là bằng chứng cho thấy bạn cần những từ nào trong cuộc sống trong tuần này. Thứ hai là cơ sở tốt hơn nhiều cho một bộ bài.
Ngoài ra còn có một lợi thế về bộ nhớ. Một từ bạn tìm kiếm nhưng không thể tìm thấy đã được gắn liền với một tình huống, một cảm xúc và một cuộc trò chuyện, và nó sẽ đi vào trí nhớ dễ dàng hơn nhiều so với cùng một từ gặp phải trong danh sách.
Một điều mà bộ bài cá nhân không thể làm là bao quát những điều cơ bản một cách hiệu quả, đó là lý do tại sao bộ bài làm sẵn là công cụ phù hợp cho vài nghìn từ đầu tiên và sai cho những từ sau đó.
Ghi lại mà không làm chệch hướng cuộc trò chuyện
Việc bắt giữ phải rẻ nếu không nó sẽ không xảy ra. Việc dừng cuộc trò chuyện để viết một ghi chú đầy đủ là không bền vững và việc cố gắng ghi nhớ mọi thứ cho đến sau đó cũng không thành công vì bạn đang tập trung.
Hai hoặc ba từ cho mỗi cuộc trò chuyện là mục tiêu phù hợp. Những người học cố gắng nắm bắt mọi thứ sẽ không thu được gì cả, và một bộ hai trăm lá bài chưa được đụng tới còn tệ hơn một bộ hai mươi lá bài được xem lại.
- Hãy ghi nhớ từ đó trong ngôn ngữ của bạn, trong hai hoặc ba từ, ở giữa cuộc trò chuyện.
- Lưu ý tình huống, không phải định nghĩa; tình huống là yếu tố kích hoạt việc thu hồi.
- Giới hạn ở mức ba cho mỗi cuộc trò chuyện.
- Viết thẻ thực tế trong ngày, trong khi bạn nhớ ý của mình.
- Vứt bỏ bất cứ thứ gì bạn không thể nhớ được ngữ cảnh; nó không quan trọng.
Viết thẻ kiểm tra sản xuất
Hầu hết các thẻ đều thất bại vì chúng kiểm tra sai hướng. Tiếng Nhật ở mặt trước và ngôn ngữ của bạn ở mặt sau kiểm tra khả năng nhận dạng, đó là kỹ năng bạn đã có và đó không bao giờ là lý do khiến câu nói thất bại.
Thẻ hoạt động được sẽ đặt tình huống ở mặt trước và câu tiếng Nhật ở mặt sau. Nó buộc phải truy xuất trong những điều kiện gần với lời nói hơn và tình huống đó là một gợi ý tốt hơn là một định nghĩa.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 同僚に締め切りの延長を頼む | Dōryō ni shimekiri no enchō o tanomu | Mặt trước: yêu cầu đồng nghiệp gia hạn thời hạn |
| 締め切りを少し延ばしていただけませんか。 | Shimekiri o sukoshi nobashite itadakemasen ka. | Trở lại: câu đầy đủ |
| 店で袋がいらないと言う | Mise de fukuro ga iranai to iu | Mặt trước: từ chối túi xách tại cửa hàng |
| 袋は大丈夫です。 | Fukuro wa daijōbu desu. | Trở lại: phiên bản tự nhiên |
| 体調が悪いと伝える | Taichō ga warui to tsutaeru | Mặt trước: nói rằng bạn không khỏe |
| ちょっと体調を崩してしまって。 | Chotto taichō o kuzushite shimatte. | Trở lại: câu đầy đủ |
Lưu ý rằng mỗi mặt sau là một câu. Một danh từ trần trụi không cho bạn biết điều gì về các hạt hoặc động từ mà nó đi cùng, đó mới là điều bạn thực sự cần nói.
Những gì không nên thêm
Một bộ bài chết vì kích thước. Mỗi thẻ được thêm vào là một khoản thuế nhỏ vĩnh viễn cho mỗi phiên đánh giá trong tương lai và chế độ thất bại phổ biến nhất là bộ bài phát triển cho đến khi việc xem xét trở thành một công việc vặt và sau đó bị bỏ rơi hoàn toàn.
Do đó, chọn lọc không phải là lười biếng; nó là thứ giữ cho bộ bài tồn tại. Hầu hết các từ bạn gặp đều không xứng đáng được nhận thẻ.
| Ứng viên | Thêm nó? | Tại sao |
|---|---|---|
| Một lời anh chưa kịp nói | Đúng | Nhu cầu đã được chứng minh |
| Một sự điều chỉnh bạn đã nhận được | Đúng | Lỗi đã được chứng minh |
| Một từ bạn đã gặp ba lần | Đúng | Nó cứ tái diễn |
| Một từ trong danh sách | Chỉ sớm thôi | Nhu cầu chưa được chứng minh |
| Một từ bạn từng gặp trong tiểu thuyết | KHÔNG | Có thể không bao giờ tái diễn |
| Một từ bạn đã nhận ra | KHÔNG | Sự công nhận không phải là khoảng cách |
Hàng dưới bắt được rất nhiều người học. Việc thêm những từ bạn đã hiểu sẽ mang lại hiệu quả cao và tăng thêm lượng đánh giá mà không cần thêm khả năng.
Xem lại để các từ đạt được bài phát biểu của bạn
Một tấm thẻ được xem xét âm thầm huấn luyện sự hồi tưởng thầm lặng. Nếu mục tiêu là lời nói thì phần đánh giá phải được nói ra, đây là một thay đổi nhỏ nhưng có tác dụng lớn và hầu hết người học đều bỏ qua vì bất tiện.
Nói to toàn bộ câu với tốc độ nói và tính thẻ là không đạt nếu bạn viết chậm. Chậm và đúng là giai đoạn một; mục tiêu đã có sẵn.
- Nói to từng câu trả lời thành một câu đầy đủ.
- Tính câu trả lời chậm là thất bại; tốc độ là điểm.
- Ôn lại hàng ngày, ngắn gọn; lịch trình quan trọng hơn thời lượng phiên.
- Xóa các thẻ liên tục bị lỗi vì lý do tương tự và viết lại chúng.
- Hãy rút lại tấm thẻ sau khi bạn đã sử dụng từ đó trong một cuộc trò chuyện thực sự.
Kết thúc vòng lặp bằng bài nói của bạn
Toàn bộ hệ thống phụ thuộc vào việc chụp và việc chụp là nơi nó thường bị hỏng. Trong một cuộc trò chuyện thực sự, bạn đang tập trung, và những từ bạn không nói được sẽ biến mất vào buổi tối cùng với những tình huống có thể khiến chúng trở nên đáng nhớ.
Đây là lúc việc thực hành lưu giữ hồ sơ riêng của mình sẽ thay đổi mọi thứ. Phiên nói với AI Sensei của bạn trong lớp học 3D sống động của Unihongo sẽ tạo ra một báo cáo phiên hiển thị những gì bạn nói và phiên bản đã sửa, đồng thời các từ trong đó có thể được lưu trực tiếp dưới dạng thẻ nhớ, do đó, bộ bài sẽ tự xây dựng từ những khoảng trống của riêng bạn thay vì phụ thuộc vào những gì bạn đã ghi lại giữa cuộc trò chuyện.
Đầu kia của vòng lặp là sử dụng các từ. Một thẻ được hoàn thành khi từ đó xuất hiện trong một cuộc trò chuyện chưa được chuẩn bị trước và việc cố tình sử dụng các thẻ của tuần này trong phần tiếp theo là điều khiến chúng chuyển từ bộ bài của bạn sang bài phát biểu của bạn.
Theo dõi các thẻ được sử dụng trong cuộc trò chuyện thay vì các thẻ được đánh giá. Đó là một con số nhỏ hơn nhiều và là một yếu tố dự đoán tốt hơn nhiều về việc bộ bài có hoạt động hay không.