Tại sao việc sửa lại tốn nhiều tiền hơn lỗi
Một sửa đổi xuất hiện khi bạn đang ở giữa câu và việc xử lý nó đòi hỏi sự chú ý mà bạn đang sử dụng để xây dựng phần còn lại của câu đó. Câu nói bị ngắt quãng, và trong vài lượt tiếp theo, một phần sự chú ý của bạn vẫn tập trung vào việc sửa lỗi hơn là vào cuộc trò chuyện.
Đây là lý do tại sao người học đôi khi không muốn được sửa lỗi và tại sao một số gia sư sửa lỗi ít hơn mức lý tưởng. Sự gián đoạn là có thật. Nhưng câu trả lời là một thói quen hạn chế sự gián đoạn, không tránh khỏi việc sửa chữa, bởi lời nói không sửa chính là cách mắc lỗi vĩnh viễn.
Quy trình này phải đủ nhỏ để thực hiện mà không cần suy nghĩ, vì bất cứ điều gì phức tạp đều tốn nhiều chi phí hơn việc chỉnh sửa.
Một thói quen bốn bước
Ghi nhận bằng một từ, lặp lại mẫu đã sửa một lần, hoàn thành câu bạn đang xây dựng và viết nó ra sau đó. Đó là toàn bộ quy trình và mất khoảng hai giây.
Sự lặp lại là bước mọi người bỏ qua và là bước quan trọng. Nghe một lời sửa chữa sẽ tạo ra sự công nhận; nói rằng nó bắt đầu sản xuất, đó là kỹ năng đã thất bại.
- Ghi nhận bằng một lời, không phải bằng một câu cảm ơn.
- Nói to mẫu đã sửa một lần, bằng một cụm từ đầy đủ thay vì tách biệt.
- Tiếp tục câu bạn đang nói, ngay cả khi bây giờ nó nghe có vẻ vụng về.
- Hãy lưu ý nó sau đó; đừng tin tưởng bản thân sẽ nhớ nó sau này.
Các cụm từ giữ cho nó ngắn gọn
Lời cảm ơn kéo dài đã sửa chữa một sự kiện, điều này khiến người khác không muốn đưa ra sự kiện tiếp theo. Một lời thừa nhận ngắn gọn, ấm áp sẽ giúp cho việc sửa đổi trở nên dễ dàng đối với cả hai bạn và khiến nhiều khả năng xảy ra việc sửa sai hơn.
Chuẩn bị sẵn sàng những vấn đề này, bởi vì việc soạn thư xác nhận đồng thời xử lý phần chỉnh sửa chính xác là tải trọng mà bạn đang cố gắng tránh.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| あ、そうですね。 | A, sō desu ne. | À, đúng rồi. |
| なるほど、ありがとうございます。 | Naruhodo, arigatō gozaimasu. | Tôi hiểu rồi, cảm ơn bạn. |
| もう一度言ってみます。 | Mō ichido itte mimasu. | Hãy để tôi nói lại lần nữa. |
| それ、よく間違えます。 | Sore, yoku machigaemasu. | Tôi thường hiểu sai điều đó. |
| メモしておきます。 | Memo shite okimasu. | Tôi sẽ ghi chú về nó. |
| 続けますね。 | Tsuzukemasu ne. | Tôi sẽ tiếp tục. |
Nói rằng bạn sẽ tiếp tục là một tín hiệu hữu ích. Nó cho người khác biết rằng sự chỉnh sửa đã được thực hiện và cuộc trò chuyện đang tiếp tục, điều này giúp ngăn chặn sự tạm dừng khó xử.
Yêu cầu sửa chữa mà bạn không nhận được
Hầu hết mọi người sẽ không sửa lỗi cho bạn. Bạn bè không muốn làm nản lòng, đồng nghiệp không muốn thô lỗ, còn người lạ thì không có lý do gì để làm vậy. Kết quả là một người học được bao quanh bởi những người nói tiếng Nhật có thể mất nhiều tháng mà không sửa một lỗi nào.
Hỏi có tác dụng và hỏi cụ thể sẽ hiệu quả hơn nhiều so với hỏi chung chung. Yêu cầu sửa chữa mọi thứ sẽ không mang lại kết quả gì hoặc tạo ra một danh sách quá tải; yêu cầu sửa một tính năng sẽ tạo ra phản hồi có thể sử dụng được.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 助詞だけ直してもらえますか。 | Joshi dake naoshite moraemasu ka. | Bạn có thể chỉ sửa các hạt của tôi không? |
| 不自然だったら教えてください。 | Shizen ja nakattara oshiete kudasai. | Nếu nó có vẻ không tự nhiên, xin vui lòng cho tôi biết. |
| 失礼な言い方をしていませんか。 | Shitsurei na iikata o shite imasen ka. | Tôi đang nói điều gì bất lịch sự phải không? |
| 言い方を直してもらえると嬉しいです。 | Iikata o naoshite moraeru to ureshii desu. | Tôi sẽ rất vui nếu bạn sửa lại cách diễn đạt của tôi. |
| 遠慮なく言ってください。 | Enryo naku itte kudasai. | Hãy nói điều đó mà không cần giữ lại. |
| 今のは自然でしたか。 | Ima no wa shizen deshita ka. | Vừa rồi điều đó nghe có tự nhiên không? |
Những sửa chữa sai hoặc không hoàn toàn đúng
Đôi khi một sự điều chỉnh bị nhầm lẫn hoặc là một sở thích cá nhân được trình bày như một quy tắc hoặc là một hình thức khu vực. Điều này xảy ra với mọi ngôn ngữ và mọi người bản xứ, vì việc nói trôi chảy không giống như việc biết tại sao.
Phản ứng hiệu quả là chấp nhận nó ngay lúc này và kiểm tra sau. Việc tranh cãi làm tổn hại đến mối quan hệ và cuộc trò chuyện, cũng như trực giác bẩm sinh về những gì nghe có vẻ tự nhiên vẫn đáng tin cậy ngay cả khi lời giải thích đi kèm thì không.
| Họ đã nói gì | Độ tin cậy | phải làm gì |
|---|---|---|
| Nghe có vẻ không tự nhiên | Rất cao | Chấp nhận nó |
| Chúng tôi không nói như vậy | Cao | Chấp nhận, kiểm tra phương án thay thế |
| Quy tắc là X | Trung bình | Chấp nhận ngay, xác minh sau |
| Điều đó sai | Cao về hình thức | Chấp nhận nó |
| Tôi sẽ nói nó theo cách này | Sự ưa thích | Lưu ý nó như một tùy chọn |
Hàng trên cùng là phản hồi có giá trị nhất hiện có và ít có khả năng giải thích nhất. Hãy tin tưởng ngay cả khi không ai có thể cho bạn biết lý do tại sao.
Ghi lại các chỉnh sửa nếu không sẽ biến mất
Bước thường thất bại nhất là bước cuối cùng. Một sự điều chỉnh được thực hiện tốt vào thời điểm đó vẫn sẽ không còn nữa vào buổi tối, bởi vì nó đến vào giữa cuộc trò chuyện mà bạn đang tập trung vào và ghi chú bạn định viết chưa bao giờ được thực hiện.
Đây là một lập luận đơn giản cho việc thực hành có kỷ lục riêng. Cuộc trò chuyện với AI Sensei trong lớp học 3D sống động của Unihongo sẽ tạo ra một báo cáo phiên sau đó hiển thị những gì bạn nói và phiên bản đã sửa, do đó, quá trình ghi lại diễn ra bất kể bạn đã nhớ những gì và các từ có thể được lưu vào thẻ ghi nhớ từ đó.
Nó cũng loại bỏ chi phí xã hội. Bạn có thể hỏi mọi lỗi lầm, hỏi xem điều gì đó nghe có vẻ thô lỗ hay không và hỏi cùng một câu hỏi ba lần, không điều nào trong số đó là thoải mái khi lặp đi lặp lại với một người bạn đang đối xử tốt với bạn.
Thước đo của một sự điều chỉnh tốt không phải là bạn có hiểu nó hay không. Đó là liệu lỗi tương tự có vắng mặt trong cuộc trò chuyện vào tuần tới hay không.