Katakana bốn
Bốn ký tự này gây ra nhiều nhầm lẫn hơn phần còn lại của kịch bản cộng lại. Tất cả đều được xây dựng từ các nét ngắn gặp một nét dài hơn và trong bản in, các hình dạng thực sự gần gũi.
Điều ngăn cách họ là phương hướng. Có hai nét viết bằng nét ngắn từ bên cạnh và nét dài vuốt từ dưới lên; hai nét ngắn đi từ trên xuống và nét dài quét xuống. Một khi bạn viết chúng, sự khác biệt sẽ trở thành cấu trúc hơn là hình ảnh.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| シ | shi | Nét ngắn từ bên cạnh, nét dài quét lên |
| ツ | tsu | Nét ngắn từ trên xuống, nét dài quét xuống |
| ソ | so | Một nét ngắn từ trên xuống, một nét dài quét xuống |
| ン | n | Một nét ngắn từ bên cạnh, một nét dài quét lên |
| シャツ | shatsu | Áo: cả 2 đôi dễ nhầm lẫn |
| ソング | songu | Bài hát: so và n trong một từ |
Cặp chữ Hiragana
Những nhầm lẫn về chữ hiragana sẽ nhẹ hơn vì các ký tự tròn hơn và khác biệt hơn, nhưng một số ít vẫn thu hút được tất cả mọi người. Mỗi cái khác nhau bởi một vòng lặp, hành trình hoặc hướng của nó.
Cách phòng thủ tốt nhất là học từng cặp cùng nhau ngay từ đầu. Học một và gặp đối tác của nó ba tuần sau đó là điều tạo ra sự nhầm lẫn kéo dài.
| Đôi | Điều gì khác biệt |
|---|---|
| ぬ / め | Một cái có một vòng lặp ở cuối |
| さ / ち | Được nhân đôi và số lần đột quỵ khác nhau |
| は / ほ | Một cái có thêm nét ngang |
| ね / れ / わ | Nét cuối uốn cong khác hẳn |
| る / ろ | Một kết thúc trong một vòng lặp |
| き / さ | Số lần đánh và số lần đánh trên cùng |
Ba trong số sáu cú đánh này chỉ khác nhau ở chỗ cú đánh có khép lại thành vòng lặp hay không. Viết chúng là điều làm cho điều đó trở nên lâu dài.
Tại sao viết lại sửa được những gì đọc không thể
Sự nhận biết và sản xuất là khác nhau, và đối với những nhân vật trông giống nhau, phía sản xuất chính là yếu tố phân biệt chúng. Khi bạn viết, bạn phải cam kết về hướng nét bút và cam kết đó mã hóa sự khác biệt mạnh mẽ hơn nhiều so với việc nhìn vào hình dạng.
Đây là lý do tại sao những người học chỉ chạm vào kana trên màn hình vẫn nhầm lẫn các cặp này rất lâu sau khi họ có thể đọc hầu hết văn bản và tại sao một tuần viết tay lại giải quyết được vấn đề đó.
- Viết lần lượt từng cặp, mười lần, đọc to âm đó.
- Thực hiện đúng thứ tự nét vẽ; đó là điều làm cho các cặp này khác nhau.
- Viết trên giấy thay vì vẽ trên màn hình.
- Viết bốn chữ katakana riêng biệt với các cặp chữ hiragana.
- Lặp lại trong một tuần rồi dừng lại; điều này không cần nhiều tháng.
Sử dụng ngữ cảnh để phân biệt
Trong văn bản thực, bạn hiếm khi phải xác định một ký tự một cách cô lập, bởi vì từ xung quanh chỉ có thể đọc được một lần. Học cách sử dụng nó nhanh hơn việc hoàn thiện khả năng phân biệt thị giác.
Từ mượn giúp ích nhiều nhất vì nhiều từ có nguồn gốc từ tiếng Anh và từ dự định sẽ trở nên rõ ràng khi một hoặc hai ký tự được đọc.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| シャツ | shatsu | Áo sơ mi |
| ツアー | tsuā | Chuyến du lịch |
| ソース | sōsu | Nước xốt |
| レストラン | resutoran | Nhà hàng |
| コンビニ | konbini | Cửa hàng tiện lợi |
| ワイシャツ | waishatsu | Áo sơ mi |
Nếu một từ gần như có thể nhận ra được thì ký tự mơ hồ hầu như luôn là ký tự hoàn thành từ đó. Đoán từ ngữ cảnh là một kỹ năng đọc hợp lý, không gian lận.
Các cặp trong hai tập lệnh
Một sự nhầm lẫn khác là giữa các ký tự hiragana và katakana giống nhau, điều này khiến những người học học hai loại chữ viết này cách nhau vài tuần.
Những điều này đáng để vượt qua một khi cả hai tập lệnh đều được biết đến, vì chúng rất ít.
| chữ hiragana | Katakana | Ghi chú |
|---|---|---|
| か | カ | Katakana bị ngã một cú |
| せ | セ | Katakana đơn giản hơn |
| り | リ | Các nét Katakana vẫn tách biệt |
| や | ヤ | Hình dáng tổng thể tương tự |
| へ | ヘ | Gần giống nhau |
| も | モ | Số lần đột quỵ tương tự, khác nhau |
Hai cái cuối cùng giống hệt nhau ở một số phông chữ. Bối cảnh và kịch bản xung quanh quyết định đó là cái nào.
Làm cho nó vĩnh viễn
Đây là một vấn đề ngắn, không phải là một vấn đề dài. Một tuần thực hành viết theo cặp cộng với việc đọc thường xuyên sẽ giải quyết được vấn đề đó cho hầu hết mọi người và không cần phải tiếp tục luyện tập khi văn bản thực sự đã có thể đọc được.
Khả năng phân biệt nhanh chóng là mục đích mà các trò chơi kana trên trang bảng chữ cái của Unihongo được xây dựng nhằm mục đích: nhìn thấy một ký tự và xác định nó dưới áp lực thời gian, đây là một bài tập khác với việc nhận ra nó khi rảnh rỗi.
Sau đó, đọc. Thực đơn, bảng hiệu, bao bì và phụ đề đều cung cấp bối cảnh khiến các cặp này tự giải quyết và việc đọc là thứ biến khả năng nhận biết thành tốc độ.
Nếu bạn vẫn nhầm lẫn một cặp sau một tháng đọc, hãy viết cặp cụ thể đó trong một tuần. Nó sẽ là một hoặc hai, không phải cả bộ.