การสร้างแฟลชการ์ดภาษาญี่ปุ่นจากความผิดพลาดของคุณเอง

รายการคำศัพท์ที่ดีที่สุดที่คุณเคยมีคือรายการคำศัพท์ที่ประกอบด้วยคำที่คุณต้องการแต่หาไม่พบ

บัตรคำศัพท์ที่สร้างจากคำที่พลาดไปในการสนทนา
สิ่งที่คุณควรรู้

การสร้างแฟลชการ์ดภาษาญี่ปุ่นจากความผิดพลาดของคุณเอง

สำรับแฟลชการ์ดส่วนใหญ่จัดทำโดยบุคคลอื่น เรียงตามความถี่ และตรวจสอบในทิศทางที่ทดสอบง่ายที่สุด: ภาษาญี่ปุ่นเป็นภาษาของคุณเอง ชุดค่าผสมดังกล่าวจะฝึกการจดจำคำศัพท์ที่เลือกสำหรับผู้เรียนทั่วไป สำรับที่สร้างขึ้นจากความล้มเหลวในการพูดของคุณเองนั้นมีขนาดเล็กกว่า ยากกว่า และมีประโยชน์มากกว่ามาก เพราะไพ่ทุกใบเป็นหลักฐานว่าคุณต้องการคำนั้นในชีวิตของคุณเอง คู่มือนี้ครอบคลุมถึงการจับพวกมัน การเขียนการ์ดที่ทดสอบการผลิตมากกว่าการจดจำ และการทำให้สำรับมีขนาดเล็กพอที่จะอยู่รอดได้

คำที่คุณล้มเหลวที่จะพูดเป็นข้อพิสูจน์ว่าคุณต้องการมัน รายการความถี่เป็นการเดา

ทดสอบการผลิต: สถานการณ์ด้านหน้า ภาษาญี่ปุ่นที่ด้านหลัง

การ์ดจำเป็นต้องมีประโยค ไม่ใช่คำเปล่าๆ เนื่องจากคุณพูดเป็นประโยค

จัดดาดฟ้าให้เล็ก สำรับที่คุณละทิ้งไม่ได้สอนอะไรเลย

เหตุใดความล้มเหลวของคุณเองจึงเป็นที่มาที่ดีที่สุด

รายการความถี่คือการคาดเดาว่าผู้เรียนทั่วไปต้องใช้คำใด ความล้มเหลวในการพูดของคุณเป็นหลักฐานว่าคุณต้องการคำไหนในชีวิตในสัปดาห์นี้ อย่างที่สองเป็นพื้นฐานที่ดีกว่ามากสำหรับเด็ค

นอกจากนี้ยังมีข้อได้เปรียบด้านหน่วยความจำ คำที่คุณเอื้อมไปหาแต่ไม่พบนั้นเชื่อมโยงกับสถานการณ์ อารมณ์ และการสนทนาอยู่แล้ว และคำนั้นจะเข้าสู่ความทรงจำได้ง่ายกว่าคำเดียวกันที่พบในรายการ

สิ่งหนึ่งที่เด็คส่วนตัวไม่สามารถทำได้คือครอบคลุมพื้นฐานอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมเด็คที่สร้างไว้ล่วงหน้าจึงเป็นเครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับสองสามพันคำแรกและผิดหลังจากนั้น

จับภาพโดยไม่ทำให้การสนทนาหยุดชะงัก

การจับจะต้องมีราคาถูกไม่เช่นนั้นจะไม่เกิดขึ้น การหยุดบทสนทนาเพื่อเขียนบันทึกฉบับเต็มนั้นไม่ยั่งยืน และการพยายามจดจำทุกอย่างจนกระทั่งหลังจากนั้นล้มเหลวเพราะคุณมีสมาธิ

สองหรือสามคำต่อการสนทนาเป็นเป้าหมายที่ถูกต้อง ผู้เรียนที่พยายามจะจับภาพทุกอย่าง สุดท้ายกลับไม่ได้อะไรเลย และสำรับไพ่ที่ยังไม่ได้แตะต้องสองร้อยใบนั้นแย่กว่าหนึ่งในยี่สิบที่ได้รับการตรวจสอบ

  • สังเกตคำในภาษาของคุณเอง สองสามคำระหว่างการสนทนา
  • สังเกตสถานการณ์ ไม่ใช่คำจำกัดความ สถานการณ์คือสิ่งที่กระตุ้นให้เกิดการเรียกคืน
  • จำกัดไว้ที่สามต่อการสนทนา
  • เขียนการ์ดจริงภายในวันนั้นในขณะที่คุณจำได้ว่าคุณหมายถึงอะไร
  • ทิ้งสิ่งที่คุณจำบริบทไม่ได้ มันไม่สำคัญ

การเขียนการ์ดที่ทดสอบการผลิต

การ์ดส่วนใหญ่ล้มเหลวเนื่องจากทดสอบทิศทางที่ผิด ภาษาญี่ปุ่นที่อยู่ด้านหน้าและภาษาของคุณที่อยู่ด้านหลังจะทดสอบการจดจำ ซึ่งเป็นทักษะที่คุณมีอยู่แล้ว และไม่เคยเป็นสาเหตุที่ทำให้ประโยคนี้ล้มเหลว

การ์ดที่ใช้งานได้จะวางสถานการณ์ไว้ที่ด้านหน้าและประโยคภาษาญี่ปุ่นอยู่ด้านหลัง โดยจะบังคับการดึงข้อมูลภายใต้เงื่อนไขที่ใกล้เคียงกับคำพูด และสถานการณ์นั้นรวดเร็วกว่าคำจำกัดความ

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
同僚に締め切りの延長を頼むDōryō ni shimekiri no enchō o tanomuด้านหน้า: ขอให้เพื่อนร่วมงานขยายกำหนดเวลา
締め切りを少し延ばしていただけませんか。Shimekiri o sukoshi nobashite itadakemasen ka.ด้านหลัง: ประโยคเต็ม
店で袋がいらないと言うMise de fukuro ga iranai to iuด้านหน้า : ปฏิเสธกระเป๋าที่ร้าน
袋は大丈夫です。Fukuro wa daijōbu desu.ด้านหลัง: เวอร์ชันธรรมชาติ
体調が悪いと伝えるTaichō ga warui to tsutaeruด้านหน้า: บอกว่าคุณไม่สบาย
ちょっと体調を崩してしまって。Chotto taichō o kuzushite shimatte.ด้านหลัง: ประโยคเต็ม

โปรดสังเกตว่าทุกหลังคือประโยค คำนามเปล่าไม่ได้บอกคุณเกี่ยวกับอนุภาคหรือกริยาที่คำนามนั้นเกี่ยวข้อง ซึ่งเป็นสิ่งที่คุณต้องการพูดจริงๆ

สิ่งที่ไม่ควรเพิ่ม

สำรับตายจากขนาด การ์ดทุกใบที่เพิ่มเข้ามาถือเป็นภาษีถาวรเล็กน้อยในทุกเซสชันการตรวจสอบในอนาคต และโหมดความล้มเหลวที่พบบ่อยที่สุดคือสำรับที่เพิ่มขึ้นจนกระทั่งการตรวจสอบกลายเป็นงานที่น่าเบื่อและถูกละทิ้งไปโดยสิ้นเชิง

การเลือกสรรจึงไม่ใช่ความเกียจคร้าน มันคือสิ่งที่ทำให้ดาดฟ้ายังมีชีวิตอยู่ คำพูดส่วนใหญ่ที่คุณพบไม่สมควรได้รับการ์ด

ผู้สมัครเพิ่มมัน?ทำไม
คำที่คุณพูดไม่ออกใช่ความต้องการที่พิสูจน์แล้ว
การแก้ไขที่คุณได้รับใช่ข้อผิดพลาดที่พิสูจน์แล้ว
คำที่คุณพบสามครั้งใช่มันเกิดซ้ำอยู่เรื่อยๆ
คำจากรายการในช่วงต้นเท่านั้นความต้องการที่ไม่ได้รับการพิสูจน์
คำที่คุณพบครั้งหนึ่งในนวนิยายเลขที่อาจไม่เกิดขึ้นอีก
คำที่คุณจำได้อยู่แล้วเลขที่การรับรู้ไม่ใช่ช่องว่าง

แถวล่างดึงดูดผู้เรียนจำนวนมาก การเพิ่มคำที่คุณเข้าใจอยู่แล้วทำให้รู้สึกมีประสิทธิผลและเพิ่มภาระในการวิจารณ์โดยไม่ต้องเพิ่มความสามารถ

ทบทวนเพื่อให้คำพูดไปถึงคำพูดของคุณ

การ์ดที่ได้รับการตรวจสอบอย่างเงียบๆ จะฝึกการเรียกคืนอย่างเงียบๆ ถ้าเป้าหมายคือคำพูด ก็ต้องพูดทบทวน ซึ่งเป็นการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ที่มีผลกระทบมาก และเป็นสิ่งที่ผู้เรียนส่วนใหญ่ข้ามไปเพราะไม่สะดวก

พูดออกเสียงทั้งประโยคด้วยความเร็วในการพูด และนับไพ่หนึ่งใบว่าล้มเหลวหากคุณผลิตช้าๆ ช้าและถูกต้องคือขั้นที่หนึ่ง เป้าหมายมีอยู่

  • พูดทุกคำตอบออกมาดัง ๆ เป็นประโยคเต็ม
  • นับคำตอบที่ช้าว่าเป็นความล้มเหลว ความเร็วคือประเด็น
  • ทบทวนรายวันสั้นๆ กำหนดการมีความสำคัญมากกว่าระยะเวลาเซสชัน
  • ลบการ์ดที่ล้มเหลวอย่างต่อเนื่องด้วยเหตุผลเดียวกันแล้วเขียนใหม่
  • เลิกใช้การ์ดเมื่อคุณใช้คำนั้นในการสนทนาจริงแล้ว

ปิดวงด้วยการพูดของคุณ

ระบบทั้งหมดขึ้นอยู่กับการจับ และการยึดคือจุดที่มักจะพัง ในการสนทนาที่แท้จริง คุณกำลังมุ่งความสนใจไปที่ และคำพูดที่คุณล้มเหลวที่จะพูดจะหายไปในตอนเย็นพร้อมกับสถานการณ์ที่ทำให้พวกเขาน่าจดจำ

นี่คือจุดที่การฝึกฝนที่เก็บบันทึกของตัวเองจะเปลี่ยนแปลงสิ่งต่างๆ เซสชั่นพูดคุยกับอาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo จะสร้างรายงานเซสชั่นที่แสดงสิ่งที่คุณพูดและเวอร์ชันที่ได้รับการแก้ไข และคำพูดจากนั้นสามารถบันทึกเป็นแฟลชการ์ดได้โดยตรง ดังนั้นสำรับจึงสร้างขึ้นเองจากช่องว่างของคุณเอง แทนที่จะขึ้นอยู่กับสิ่งที่คุณจดบันทึกไว้ในระหว่างการสนทนา

อีกด้านของวงใช้คำว่า การ์ดจะเสร็จสิ้นเมื่อคำนั้นปรากฏในการสนทนาที่ไม่ได้ฝึกซ้อม และการจงใจพยายามใช้การ์ดของสัปดาห์นี้ในเซสชันถัดไปคือสิ่งที่ย้ายการ์ดเหล่านั้นจากสำรับของคุณไปสู่สุนทรพจน์ของคุณ

ติดตามการ์ดที่ใช้ในการสนทนา แทนที่จะตรวจสอบการ์ด มันเป็นตัวเลขที่น้อยกว่ามากและเป็นตัวทำนายที่ดีกว่ามากว่าสำรับกำลังทำงานอยู่หรือไม่

ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

จับสองสามคำต่อการสนทนา ไม่ใช่ยี่สิบคำ และเขียนการ์ดแต่ละใบโดยระบุสถานการณ์ไว้ด้านหน้า ใน Unihongo ขั้นตอนการจับภาพเสร็จสิ้นแล้ว: คำและบรรทัดจากรายงานเซสชันสามารถบันทึกเป็นแฟลชการ์ดได้โดยตรง ดังนั้นชุดสำรับจึงสร้างขึ้นจากช่องว่างของคุณเอง แทนที่จะสร้างจากรายการทั่วไป

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

เด็คญี่ปุ่นสำเร็จรูปคุ้มค่าแก่การใช้หรือไม่?

สำหรับพันหรือสองพันคำแรกก็ใช่ เพราะในขั้นนั้น แทบทุกอย่างจะมีประโยชน์และการเลือกก็เสียเวลา หลังจากนั้น คำจากรายการความถี่การพูดของคุณจะถูกตี เพราะคุณจะนำมาใช้ซ้ำได้จริง

ฉันควรตรวจสอบการ์ดในทิศทางใด

จากความหมายสู่ภาษาญี่ปุ่นที่ทดสอบการผลิต อีกทางหนึ่งจะทดสอบการจดจำ ซึ่งโดยปกติแล้วจะเป็นทักษะที่แข็งแกร่งกว่าของคุณอยู่แล้วและไม่ใช่สิ่งที่ล้มเหลวในการสนทนา

การ์ดควรมีคำหรือประโยค?

ประโยคหรืออย่างน้อยก็วลี คุณพูดเป็นประโยค และคำพูดเปล่าๆ ไม่ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับอนุภาคหรือการจัดเรียงที่ต้องใช้

มีการ์ดใหม่กี่ใบต่อวัน?

น้อยกว่าที่คนส่วนใหญ่เพิ่มมาก ห้าครั้งต่อวันนั้นยั่งยืนและซับซ้อน สามสิบครั้งต่อวันทำให้เกิดงานในมือแล้วละทิ้ง

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น