Så fungerar nazonazo, och orden du behöver
En nazonazo har en fråga, mondai (問題), och ett svar, kotae (答え). Den som frågar öppnar vanligtvis med nazonazo desu, här är en gåta, och kan avsluta frågan med nānda (なーんだ), vad är det? Lyssnaren kan be om en ledtråd, gissa eller ge upp. När en gissning är rätt säger frågaren seikai (正解), rätt. När det är fel är de vanliga svaren zannen (残念), för dåliga eller oshii (惜しい), så nära.
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| なぞなぞ | nazonazo | gåta |
| ヒント | hinto | ledtråd |
| 降参 | kōsan | jag ger upp |
| 正解 | seikai | rätt |
| 答え | kotae | svar |
| 残念 | zannen | synd, fel |
| 惜しい | oshii | så nära |
Gåta 1: pannan man inte kan äta
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| パンはパンでも食べられないパンは？ | Pan wa pan demo taberarenai pan wa? | Det är en panna, men vilken panna kan man inte äta? |
| フライパン | furaipan | stekpanna |
Pan (パン) är bröd, ett lånord från portugisiska. Gåtan säger: det är pan, och ändå kan du inte äta det. Så du söker efter ett annat ord som innehåller ljudet pan och hittar furaipan. Barn älskar att erbjuda andra svar: panda (パンダ) och pantsu (パンツ), kalsonger, båda innehåller pan och inte heller mat.
Mönstret X wa X demo, följt av ett villkor och X wa?, är det mest produktiva gåtmönstret på japanska, och du kommer att möta det om och om igen. Taberarenai är den negativa potentiella formen av taberu, kan inte äta, och demo betyder här även om det är det.
Gåta 2 och 3: ord som gömmer sig i andra ord
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 冷蔵庫の中にいる動物は？ | Reizōko no naka ni iru dōbutsu wa? | Vilket djur finns i kylen? |
| ゾウ | zō | elefant |
| 世界の真ん中にいる虫は？ | Sekai no mannaka ni iru mushi wa? | Vilken insekt finns mitt i världen? |
| 蚊 | ka | mygga |
Skriv reizōko i kana: れいぞうこ. Ljuden ぞう sitter i mitten och zō (象) är en elefant. Det finns alltså en elefant inne i kylskåpet, i själva ordet.
Den andra gåtan fungerar på samma sätt. Sekai är せかい, tre kana. Den mellersta kanan är か, och ka (蚊) är en mygga. Frågan låter som geografi, men den handlar om stavning.
Gåta 4: djuret som står på händerna
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 逆立ちすると軽くなる動物は？ | Sakadachi suru to karuku naru dōbutsu wa? | Vilket djur blir lättare i ett handstående? |
| イルカ | iruka | delfin |
Sakadachi (逆立ち) är ett handstående, så vänd ordet upp och ner. Iruka är い, る, か. Läst baklänges blir det か, る, い: karui (軽い), lätt i vikt. Omkastningen fungerar bara i kana. I alfabetet är iruka baklänges akuri, vilket betyder ingenting. Det är därför japanskt ordspel räknas i kana, aldrig i bokstäver.
Gåta 5: frukten som pappa inte gillar
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| お父さんが嫌いな果物は？ | Otōsan ga kirai na kudamono wa? | Vilken frukt ogillar pappa? |
| パパイヤ | papaiya | papaya |
Dela svaret i två: pappa (パパ), pappa och iya (いや), ett ord som betyder nej, det vill jag inte. Papaiya låter som pappa säger yuck. Iya är värt att lära sig för det verkliga livet: iya da är ett avslappnat, lite barnsligt sätt att vägra, och iya na beskriver något obehagligt.
Gåta 6: tre djur går och handlar
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| カメとラクダとサイが買い物に行きました。 | Kame to rakuda to sai ga kaimono ni ikimashita. | En sköldpadda, en kamel och en noshörning gick och handlade. |
| 何を買ったでしょう？ | Nani o katta deshō? | Vad köpte de? |
| カメラ | kamera | en kamera |
Säg de tre djuren i rad: kame, rakuda, sai. Flytta nu ordbrytningarna: kamera kudasai (カメラください), en kamera, tack. Djurens namn visar sig vara beställningen de gav i butiken. Den här belönar en snabb, smidig läsning; sagt långsamt, lyssnaren hör aldrig den dolda meningen.
Gåta 7: en klassiker utan ordvits
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| 上は洪水、下は大火事、なーんだ？ | Ue wa kōzui, shita wa ōkaji, nānda? | Översvämning ovanför, stor brand nedanför: vad är det? |
| お風呂 | ofuro | badet |
Inte varje nazonazo är en ordlek. Den här gamla är en beskrivning: vatten på toppen, eld under. Det hänvisar till ett traditionellt bad som värms upp av en eld under badkaret, så moderna barn behöver ibland förklaringen. Det är fortfarande en av de första gåtorna många japaner tänker på, och den visar rytmen i en klassisk gåta: två balanserade halvor och sedan nānda.
Fraser för gåtlekar
| japanska | Romaji | Menande |
|---|---|---|
| なぞなぞです。 | Nazonazo desu. | Här är en gåta. |
| ヒントをください。 | Hinto o kudasai. | Ett tips, tack. |
| もう一回言ってください。 | Mō ikkai itte kudasai. | Snälla säg det en gång till. |
| わかった！ | Wakatta! | Jag har det! |
| 答えは何ですか。 | Kotae wa nan desu ka. | Vad är svaret? |
| 降参です。 | Kōsan desu. | Jag ger upp. |
| 正解です。 | Seikai desu. | Det stämmer. |
| 答えはフライパンです。 | Kotae wa furaipan desu. | Svaret är en stekpanna. |
| なるほど！ | Naruhodo! | Åh, jag förstår! |
Bland vänner, släpp desu och kudasai: hinto chōdai (ヒントちょうだい), ge mig en ledtråd eller bara kōsan. Ett stön är också ett korrekt svar; Japanska ordlekar är menade att göra lite ont.
Därför skärper gåtor lyssnandet
Japanska har en liten uppsättning ljud, så många ord delar ett uttal eller sitter i längre ord. I normalt tal berättar sammanhang och tonhöjd vilket ord som avses. Gåtor tar bort sammanhanget med flit och får dig att testa flera läsningar av samma ljud, vilket är precis den färdighet du behöver när en snabb mening kan klippas på två olika ställen.
De tränar dig också att höra kana en efter en. För att hitta elefanten i reizōko eller myggan i sekai måste du hålla ordet i huvudet som en rad med taktslag. Elever som kan göra det tycker diktering, stavning och nytt ordförråd är mycket lättare.