Основная идея: общий альбом и слова на столе.
Для вещей, которые вы можете видеть, sono отмечает то, что находится рядом со слушателем, а no отмечает то, что находится далеко от вас обоих. Это физическая карта, и она описана в более ранней статье. Как только объект скрывается из поля зрения, вступает в силу другая карта.
Представьте себе фотоальбом, который вы и слушатель заполнили вместе. Слова A- открывают его: are и no говорят слушателю поискать что-то, что вы оба уже знаете. Так что слова не трогают альбом. Они указывают на слова, лежащие на столе между вами, на что-то только что сказанное, такое, что никто из вас не может найти в памяти. Коллега упоминает кафе, и ваш ответ сразу показывает, знаете ли вы это место.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 昨日、新しいカフェに行きました。 | Kinō, atarashii kafe ni ikimashita. | Вчера я ходил в новое кафе. |
| そのカフェはどこにありますか。 | Sono kafe wa doko ni arimasu ka. | Где это кафе? (Я этого не знаю.) |
| ああ、あのカフェですね。 | Ā, ano kafe desu ne. | Ох уж это кафе. (Я знаю, кого вы имеете в виду.) |
Как оно построено: те же слова на новой карте
| Фраза | Чтение | Значение вне поля зрения | Кто это знает |
|---|---|---|---|
| その人 | sono hito | тот человек, которого мы с тобой только что упомянули | только один из нас |
| あの人 | ano hito | тот человек, ты знаешь кто | мы оба |
| それ | sore | это, вещь только что сказала | кто бы это ни сказал |
| あれ | are | та штука, что была раньше | мы оба |
| この話 | kono hanashi | эту историю я рассказываю | оратор, представляющий это |
В грамматике ничего не меняется. Sono и ano по-прежнему стоят перед существительными, sore и are все еще самостоятельными, а остальная часть семьи следует тому же разделению: soko и asoko, sonna и anna, so и ā, sono toki и ano toki. Меняется только карта, от комнаты к памяти.
Итак, о том, что знает только один из вас
Есть два случая. В первом случае слушатель упоминает что-то, чего вы не знаете, и вы говорите об этом так, потому что это его собственность. Именно поэтому реакции начинаются с боли: соре ва ii desu ne, sore wa taihen deshita ne. Во втором вы упоминаете то, чего слушатель не знает. Вы вводите его, часто с iu, вызываете, и с этого момента используете sono. Выразив это словами, вы положили это на стол.
За обедом вы рассказываете коллеге о старой подруге, а она рассказывает вам о сложном переезде и магазине, который она нашла.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 大学の友達に山田という人がいます。 | Daigaku no tomodachi ni Yamada to iu hito ga imasu. | У меня есть университетский друг по имени Ямада. |
| その人は今、京都に住んでいます。 | Sono hito wa ima, Kyōto ni sunde imasu. | Сейчас он живет в Киото. |
| それはいつですか。 | Sore wa itsu desu ka. | Когда это? |
| それは大変でしたね。 | Sore wa taihen deshita ne. | Должно быть, это было тяжело. (Буквально: это было тяжело, не так ли.) |
| その店の名前は何ですか。 | Sono mise no namae wa nan desu ka. | Как называется этот магазин? |
А- за то, что вы оба знаете
А- слова говорят: ты знаешь ту самую. Им нужен реальный общий опыт, например место, которое вы вместе посетили, человек, с которым вы оба работаете, или вопрос, который вы обсуждали на прошлой неделе. Поскольку они предполагают общее прошлое, они также создают теплоту. Ano toki wa arigatō gozaimashita, «спасибо за это время», говорит слушателю, что вы оба это помните. (Буквально: что касается того времени, спасибо.)
A- также появляется, когда люди разговаривают сами с собой или вспоминают, как в ano koro wa yokatta na, это были хорошие дни. Там говорящий является своим собственным слушателем, поэтому память по определению является общей.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| あの店、また行きましょう。 | Ano mise, mata ikimashō. | Пойдем еще раз в это место. |
| あの時はありがとうございました。 | Ano toki wa arigatō gozaimashita. | Спасибо за то, что вы сделали в тот раз. |
| あの人、元気かな。 | Ano hito, genki ka na. | Интересно, как у него дела? |
| あの話、どうなりましたか。 | Ano hanashi, dō narimashita ka. | Что случилось с этим делом? |
| あそこのラーメン、おいしかったね。 | Asoko no rāmen, oishikatta ne. | Рамэн в этом месте был хорош, не так ли. |
Минимальные пары: один слог, другая история.
| Предложение | Чтение | Что там написано |
|---|---|---|
| その人に会いたいです。 | Sono hito ni aitai desu. | Я хотел бы встретиться с тем человеком, которого вы описали; я их не знаю |
| あの人に会いたいです。 | Ano hito ni aitai desu. | Я хотел бы увидеть этого человека снова; мы оба знаем, кто |
| その話は聞きました。 | Sono hanashi wa kikimashita. | Я слышал историю, которую вы только что упомянули |
| あの話は聞きました。 | Ano hanashi wa kikimashita. | Я слышал об этом деле, о котором мы оба знаем |
| それ、どうなりましたか。 | Sore, dō narimashita ka. | Чем обернулось то, что вы только что упомянули? |
| あれ、どうなりましたか。 | Are, dō narimashita ka. | Как обернулась эта вещь, та, что была раньше? |
Английский язык почти одинаков в каждой паре, поэтому это различие сложно для носителей английского языка: слово «это» охватывает оба. В японском языке первое предложение каждой пары рассматривает тему как собственность другого человека, а второе утверждает, что она является совместной собственностью. Скажите ano hito о новом парне вашего друга, которого вы никогда не встречали, и ваш друг задумается, когда вы его встретили.
Помимо основ: ko- для темы, которую вы поднимаете.
Ко- слова принадлежат говорящему. В разговоре говорящий, поднявший тему и продолжающий ее развивать, может обратиться к ней с помощью коре, коно или конна, как будто держа в руках фотографию, чтобы слушатель мог на нее посмотреть. Это делает историю яркой и сигнализирует о том, что нас ждет еще больше. «Коко даке но ханаси десу га» означает «только между нами». (Буквально: это история только здесь.)
Слушатель не может использовать ко- для темы говорящего, по той же причине, по которой нельзя назвать что-то в руке другого человека коре. Отвечают так-, как в последнем ряду.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| これは友達から聞いた話です。 | Kore wa tomodachi kara kiita hanashi desu. | Эту историю я услышал от друга. |
| この話は秘密ですが、来月会社を辞めます。 | Kono hanashi wa himitsu desu ga, raigetsu kaisha o yamemasu. | Это секрет, но я ухожу из компании в следующем месяце. |
| ここだけの話ですが。 | Koko dake no hanashi desu ga. | Только между нами. |
| 先週、こんなことがありました。 | Senshū, konna koto ga arimashita. | Вот что произошло на прошлой неделе. |
| それで、その人はどうしたんですか。 | Sore de, sono hito wa dō shita n desu ka. | И что потом сделал этот человек? |
Это как «ну знаешь, эта штука»
Поскольку открывается общий альбом, он может заменять слово, которое говорящий не может вспомнить или не хотел бы произносить. Спикер просит слушателя найти для него предмет. Между членами семьи и давними коллегами это имеет большое значение: одного достаточно, чтобы мужу передали пульт дистанционного управления. Стратегии описания забытого слова рассмотрены в отдельной статье; are — это ярлык, который работает, когда слушатель уже знает.
Are также может заменить неуклюжее прилагательное. Chotto are desu ne заставляет слушателя заполнять неудобно, дорого или неловко. Это часто встречается в речи и отсутствует в тщательном письме.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| あれ、持ってきた？ | Are, motte kita? | Ты принес эту вещь? |
| あれ、取って。 | Are, totte. | Передай мне это, пожалуйста. |
| あれ、何だっけ。 | Are, nan da kke. | Что это было еще раз? (Буквально: что, что это было?) |
| ほら、あれですよ、あれ。 | Hora, are desu yo, are. | Знаешь, эта штука, эта штука. |
| それはちょっとあれですね。 | Sore wa chotto are desu ne. | Это немного, ну, вы знаете. |
Соседи: Рей-но, Ано и письменность
Рей но означает то, о котором мы оба знаем, и является немного знающей альтернативой ано, распространенной на работе: рей но кен, это важно. Звук колебания ано вовсе не является указательным; оно заполняет паузу и смягчает подход к незнакомцу.
В эссе, новостях и официальной электронной почте так - это обычный выбор, а - встречается редко. Писатель не может предполагать какой-либо общий альбом с неизвестным читателем, поэтому все, о чем идет речь, — это просто написанное.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 例の件ですが、どうなりましたか。 | Rei no ken desu ga, dō narimashita ka. | Кстати, как все прошло? |
| 例の店で会いましょう。 | Rei no mise de aimashō. | Давай встретимся в привычном месте. |
| あのう、すみません。 | Anō, sumimasen. | Эм, извини. |
Распространенные ошибки с sono и ano
Первая ошибка — спросить no hito wa donna hito desu ka о человеке, о котором только что упомянул ваш друг, но которого вы никогда не встречали. Это неправильно, потому что учащиеся переносят правило «далеко значит нет», и отсутствующий человек чувствует себя далеко. Этот человек на столе, а не в вашем альбоме: sono hito wa donna hito desu ka.
Второй начинается с ано, означающего то, что слушатель не может знать: kinō ano resutoran ni ikimashita, сказано кому-то, кто понятия не имеет, какой именно ресторан. Слушатель роется в своей памяти и ничего не находит. Сначала назовите его, а затем продолжите с sono.
Третий — обратный: sono toki wa arigatō gozaimashita тому, кто вам помог. Это не лишено грамматики, но звучит так, как будто память не была общей. Ано токи – теплый выбор.
Четвертый — это ответ на новости другого человека словами are wa ii desu ne. Реакция на только что сказанное становится болезненной: sore wa ii desu ne. Последнее, на что можно опираться, — это люди, которые не имеют с вами общего контекста. В магазине или на встрече с новыми клиентами найдите существительное или опишите вещь.