Дневник: 一週間の日記
Автор — молодой офисный работник, который также учится писать кандзи. Каждый день имеет одну или две короткие строки в простой форме. Прочитайте всю неделю один раз.
Каждый день начинается с дня недели и двоеточия, поэтому читать дневник можно в любом порядке. Попробуйте прочитать его один раз с понедельника по воскресенье, затем один раз наоборот, день за днем. Чтение задом наперед заставляет вас сосредоточиться на каждой строке отдельно, что является хорошей проверкой того, действительно ли вы ее поняли.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 一週間の日記 | Isshūkan no nikki | Дневник за неделю |
| 月曜日：朝から雨だった。 | Getsuyōbi: asa kara ame datta. | Понедельник: с утра дождь. |
| 火曜日：寝坊してしまった。 | Kayōbi: nebō shite shimatta. | Вторник: проспал. Ой. |
| 水曜日：漢字のテストだった。 | Suiyōbi: kanji no tesuto datta. | Среда: день теста по кандзи. |
| 思ったより難しくなかったので、ほっとした。 | Omotta yori muzukashiku nakatta node, hotto shita. | Это оказалось проще, чем я думал, поэтому я почувствовал облегчение. |
| 木曜日：友だちに借りた本を、まだ返していないことに気がついた。 | Mokuyōbi: tomodachi ni karita hon o, mada kaeshite inai koto ni ki ga tsuita. | Четверг: Я понял, что до сих пор не вернул книгу другу. |
| 明日、忘れないで持っていこうと思う。 | Ashita, wasurenaide motte ikō to omou. | Я не забуду взять его завтра. |
| 金曜日：仕事の後、同僚と焼き鳥を食べに行った。 | Kin'yōbi: shigoto no ato, dōryō to yakitori o tabe ni itta. | Пятница: После работы я пошел в yakitori с коллегами. |
| 本はちゃんと返した。 | Hon wa chanto kaeshita. | Я вернул книгу. |
| 土曜日：初めて一人で美容院に行った。 | Doyōbi: hajimete hitori de biyōin ni itta. | Суббота: Я впервые пошла в парикмахерскую одна. |
| 美容院で日本語を話したことがなかったから、緊張した。 | Biyōin de nihongo o hanashita koto ga nakatta kara, kinchō shita. | Я никогда не говорила по-японски в салоне, поэтому нервничала. |
| 「短くしてください」と言えたので、うれしかった。 | "Mijikaku shite kudasai" to ieta node, ureshikatta. | Мне удалось сказать «Короче, пожалуйста», и я был счастлив. |
| 日曜日：一日中家でゆっくりした。 | Nichiyōbi: ichinichijū ie de yukkuri shita. | Воскресенье: Я весь день отдыхал дома. |
| 今週は失敗もあったけど、いい一週間だったと思う。 | Konshū wa shippai mo atta kedo, ii isshūkan datta to omou. | Были некоторые промахи, но я думаю, что это была хорошая неделя. |
| 来週は早く起きられるようにがんばりたい。 | Raishū wa hayaku okirareru yō ni ganbaritai. | На следующей неделе я хочу поработать над тем, чтобы вставать рано. |
Словарные заметки
Слова дневника: маленькие события, чувства и выражения времени.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 日記 | nikki | дневник, журнал |
| 寝坊する | nebō suru | проспать |
| ほっとする | hotto suru | чувствовать облегчение |
| 借りる | kariru | брать взаймы |
| 返す | kaesu | вернуть, вернуть |
| 同僚 | dōryō | коллега, коллега |
| ちゃんと | chanto | правильно, как я должен |
| 美容院 | biyōin | парикмахерская |
| 一日中 | ichinichijū | весь день |
| 失敗 | shippai | ошибка, неудача, промах |
借りる и 返す соединяются с 貸す (чтобы одолжить): 友だちに借りた, я одолжил у друга; 友だちに貸した, я одолжил другу. Частица に одинакова в обоих случаях, поэтому глагол определяет направление. 中 после слова времени читается じゅう, означает повсюду: 一日中, 一年中. Другими словами, оно читается ちゅう, как и 午前中 (утром) и 仕事中 (на работе), поэтому учите каждое слово по мере его прочтения.
Грамматика: язык дневника
Простая форма – это рамка. Внутри него большую часть работы выполняют четыре шаблона. В каждой паре сначала отображается строка дневника, а затем новый пример.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 寝坊してしまった。 | Nebō shite shimatta. | Из дневника: Я проспал. (сожалеть) |
| 傘を電車に忘れてしまった。 | Kasa o densha ni wasurete shimatta. | Я оставил свой зонтик в поезде. (упс) |
| まだ返していないことに気がついた。 | Mada kaeshite inai koto ni ki ga tsuita. | Из дневника: Я заметил, что до сих пор не вернул его. |
| 財布がないことに気がついた。 | Saifu ga nai koto ni ki ga tsuita. | Я понял, что мой кошелек пропал. |
| 「短くしてください」と言えた。 | "Mijikaku shite kudasai" to ieta. | Из дневника: Мне удалось сказать «Короче, пожалуйста». |
| 日本語で電話ができた。 | Nihongo de denwa ga dekita. | Мне удалось позвонить по-японски. |
| 早く起きられるようにがんばりたい。 | Hayaku okirareru yō ni ganbaritai. | Из дневника: Я хочу потренироваться вставать рано. |
| 漢字が読めるように毎日練習している。 | Kanji ga yomeru yō ni mainichi renshū shite iru. | Я тренируюсь каждый день, чтобы научиться читать кандзи. |
Потенциальная форма (言える, できる, 起きられる) в прошлом часто означает удалось: 言えた, на этот раз я смог сказать это. 〜ように после потенциального глагола указывает цель усилия: так, чтобы я мог. А 〜ことに気がついた превращает целое предложение простой формы в то, что вы заметили. В воскресной строке дневник также использует けど, разговорную форму が.
Неделя с первого взгляда
Если рассматривать ее как временную шкалу, неделя имеет форму: слабое начало, испытание, решение небольшой проблемы, светский вечер, личный успех и отдых. Обратите внимание, что каждая запись короткая и что чувства (ほっとした, 緊張した, うれしかった) несут столько же информации, сколько и события. Именно это делает дневник читабельным для других и полезным для вас: одно событие, одно чувство.
Попробуйте прочитать неделю еще раз, используя в качестве подсказки только приведенную ниже временную шкалу, и посмотрите, сколько полных строк вы сможете вспомнить.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 今日は暑かった。 | Kyō wa atsukatta. | Сегодня было жарко. |
| 駅で友だちに会った。 | Eki de tomodachi ni atta. | Я встретил друга на вокзале. |
| 新しい言葉を三つ覚えた。 | Atarashii kotoba o mittsu oboeta. | Я выучил три новых слова. |
| 疲れたけど、楽しかった。 | Tsukareta kedo, tanoshikatta. | Я устал, но было весело. |
| 今日は早く寝ようと思う。 | Kyō wa hayaku neyō to omou. | Думаю, сегодня я лягу спать пораньше. |
Подводные камни при чтении этого текста
- 朝から雨だった использует から для указания времени с утра. В этом дневнике から также фигурирует как потому, что в 話したことがなかったから; слово перед ним подскажет вам, какой из них.
- 思ったより難しくなかった означает, что это было менее сложно, чем я думал. より обозначает то, с чем вы сравниваете, здесь ваше собственное ожидание.
- まだ返していない с まだ означает, что еще нет. Негатив ている описывает состояние, которое продолжается до сих пор.
- 忘れないで持っていこう использует 〜ないで, не делая: я возьму это, не забывая, другими словами, убедитесь, что я помню.
- 焼き鳥を食べに行った — это снова шаблон цели: пошел поесть yakitori. Основа глагола 食べ стоит перед に.
Проверьте, как вы поняли
Три вопроса о неделе. Ответы следуют.
- Почему писатель испытал облегчение в среду?
- Что понял писатель в четверг?
- Почему писатель был счастлив в субботу?
Ответы
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| テストが思ったより難しくなかったからです。 | Tesuto ga omotta yori muzukashiku nakatta kara desu. | 1. Тест оказался проще, чем ожидалось. |
| 友だちに借りた本をまだ返していないことです。 | Tomodachi ni karita hon o mada kaeshite inai koto desu. | 2. Они до сих пор не вернули книгу друга. |
| 「短くしてください」と日本語で言えたからです。 | "Mijikaku shite kudasai" to nihongo de ieta kara desu. | 3. Им удалось попросить короткий путь на японском языке. |
Ответы на вопросы по простому тексту обычно даются в вежливой форме, как здесь. Переключение регистров при ответе — хорошая практика на экзамене, где текст и варианты ответов часто используют разные стили.
Читайте вслух и пишите вместе
- Сначала прочитайте вслух дни недели: getsuyōbi to nichiyōbi, сохраняя каждый из них длинным yō.
- Прочитайте дневник один раз медленно, делая паузу после каждого двоеточия.
- Прочтите это еще раз более тихим и личным голосом; дневники — это мысли, а не речи.
- Выберите свою любимую строчку и измените одно слово, чтобы она стала верной для вас.
- Напишите сегодняшнюю запись: одно событие и одно чувство, в простой форме.
Продолжайте вести дневник
Самая сложная часть дневника — четвертый день. Упростите задачу, предоставив каждой записи читалку: вставьте ее в Mocchi с помощью /correct и попросите сохранить простой стиль дневника. Mocchi сохраняет записи о повторяемых вами ошибках, например, забывает だ перед と思う, и последующие обзоры начинаются с них. Если вам нужен новый материал, /read предлагает вам еще один короткий текст вашего уровня, который вы можете прочитать, прежде чем писать.
Раз в неделю читайте вслух свои семь записей и проверяйте свой ритм с помощью тренера по произношению, выбирая упражнение на интонацию предложения на своем уровне. Если вы услышите, как утверждение падает в конце, ваш дневник будет звучать так же естественно, как и на бумаге.