Zasada: rzuć tylko to, co słuchacz może odłożyć
Porównaj dwa zdania, które współlokator mógłby powiedzieć, trzymając paczkę chipsów: kore o taberu? i kore, taberu? Oba oferują ci trochę. W drugim o zniknęło i nic straconego: kore jest rzeczą, taberu potrzebuje czegoś do jedzenia i istnieje tylko jeden sposób, aby je połączyć. Droga ma jeden zakręt, więc znak może zejść. Dosłownie, zwykła wersja to po prostu: to, jeść?
Teraz zabierz Tanakę-san do Itta, ja poszedłem z Tanaką-san i przenieś się do. Tanaka-san itta oznacza, że Tanaka-san poszedł. Słuchacz przywrócił partykułę, jak zawsze to robią, ale najbardziej naturalną do przywrócenia była partykuła ga lub wa, a znaczenie uległo zmianie. To skrzyżowanie potrzebowało swojego znaku. Wszystko w tym artykule wynika z jednego testu: gdyby partykuła zniknęła, czy słuchacz umieściłby tę samą z powrotem?

| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| これを食べる? | Kore o taberu? | Zamierzasz to zjeść? |
| これ、食べる? | Kore, taberu? | Chcesz trochę tego? |
| ご飯、食べた? | Gohan, tabeta? | Czy jadłeś? |
| テレビ、見てもいい? | Terebi, mite mo ii? | Czy będzie w porządku, jeśli będę oglądać telewizję? |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | Poszedłem z Tanaką-san. |
Te łatwe: wa, o i pauza, która je zastępuje
Temat wa i obiekt o to dwie partykuły upuszczane najczęściej. Wa występuje, gdy temat jest oczywisty, często jest to coś widocznego lub po prostu wspomniane: kono kēki, oishii ne. O pojawia się, gdy rzeczownik znajduje się bezpośrednio przed czasownikiem: kōhī nomu? W obu przypadkach partykułę często zastępuje się bardzo krótką pauzą, czyli taktem, podczas którego rzeczownik jest wstrzymywany, zanim nastąpi reszta. W wiadomościach między przyjaciółmi ten rytm jest często zapisywany jako przecinek lub spacja.
Jeden rodzaj wa nie spada. Kontrastowe wa, jak w niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai, jem mięso, ale nie ryby, niesie ze sobą kontrast, a jego usunięcie spłaszcza zdanie. O jest też mocniejsze, niż się wydaje: gdy dopełnienie jest daleko od czasownika lub jest akcentowane, mówcy go zachowują. Scena: dwójka przyjaciół w niedzielę w kawiarni.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| このケーキ、おいしいね。 | Kono kēki, oishii ne. | To ciasto jest dobre, prawda? |
| コーヒー、飲む? | Kōhī, nomu? | Chcesz kawę? |
| 写真、撮ってもいい? | Shashin, totte mo ii? | Czy mogę zrobić zdjęcie? |
| 昨日の映画、どうだった? | Kinō no eiga, dō datta? | Jak wczorajszy film? |
| 肉は食べるけど、魚は食べない。 | Niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai. | Jem mięso, ale nie jem ryb. |
Jak to działa: posortowana każda zwykła partykuła
W tabeli posortowano partykuły, z którymi uczeń spotyka się na pierwszym roku, według tego, jak chętnie pojawiają się w zwykłej rozmowie.
| Partykuła | Czytanie | Spadek swobodnej mowy? | Dlaczego |
|---|---|---|---|
| は | wa | Tak, często | Temat jest widoczny lub już znany |
| を | o | Tak, często | Czasownik przewiduje swój przedmiot |
| が | ga | Czasami | W porządku, jeśli chodzi o zwykły temat, a nie o wyróżnianie |
| に、へ | ni, e for a destination | Tak, z iku, kuru i kaeru | Czasownik ruchu oznacza cel |
| に | ni for time or recipient | Rzadko | Czasownik tego nie przewiduje |
| で | de | NIE | Nie można odgadnąć miejsca i środków |
| と | to | NIE | Bez tego partner staje się podmiotem |
| から | kara | NIE | Tylko Kara mówi od |
| まで | made | NIE | Tylko wykonane mówi do |
| の | no | Nie, ale można go skrócić do n | Dwa nagie rzeczowniki nie łączą się ze sobą |
Prawa kolumna to cała reguła. Partykuły, które i tak wyznaczają role, jakie czasownik przydziela, podmiot, dopełnienie i cel ruchu, to te, które idą. Partykuły, które dodają scenerię, partnera, początek lub koniec, są dodatkowymi informacjami i trzeba powiedzieć dodatkowe informacje. Użycie na krawędziach różni się w zależności od głośników i regionu, dlatego czasami i rzadko traktuj je jako uczciwe etykiety, a nie jako twarde ograniczenia.
Ga: kiedy spada i kiedy nie może
Ga wpada w krótkie zdania, które po prostu informują o tym, co się dzieje, przede wszystkim z uczuciami, ciałem i pogodą: onaka suita, jestem głodny, dosłownie: żołądek opróżnił się; jikan nai, nie ma czasu; ame futte kita, zaczęło padać. W szybkich wymianach spada także przed suki, hoshii i wakaru: sushi suki?
Ga nie może upaść, gdy wykonuje swoje drugie zadanie, wyróżniając jedną rzecz. Jeśli ktoś zapyta dare ga iku, kto idzie, odpowiedź watashi ga iku oznacza, że to ja. To ga jest sednem zdania. Z tego samego powodu ga zwykle pozostaje po słowach pytających, jak w nani ga ii, które z nich byłoby dobre? Scena: dwóch bliskich przyjaciół kolegów wychodzi z biura.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| お腹すいた。 | Onaka suita. | Jestem głodny. |
| 雨、降ってきた。 | Ame, futte kita. | Zaczęło padać. |
| 時間ないから、急ごう。 | Jikan nai kara, isogō. | Nie ma czasu, więc się spieszmy. |
| 誰が行くの? | Dare ga iku no? | Kto idzie? |
| 私が行く。 | Watashi ga iku. | To ja pójdę. |
Pary minimalne: co robi brakująca partykuła
Każda para to to samo zdanie z jedną partykułą i bez niej.
| Zdanie | Czytanie | Co jest napisane |
|---|---|---|
| これ、食べる? | Kore, taberu? | Neutralna oferta: chcesz tego? |
| これを食べる? | Kore o taberu? | Zważ na to: czy to będzie ten, który będziesz jadł? |
| 田中さん、来たよ。 | Tanaka-san, kita yo. | Tanaka-san tu jest: jasne, proste wieści |
| 田中さんが来たよ。 | Tanaka-san ga kita yo. | Trochę więcej uwagi na temat tego, kto to przyszedł |
| 田中さんと行った。 | Tanaka-san to itta. | Poszedłem z Tanaką-san |
| 田中さん、行った。 | Tanaka-san, itta. | Tanaka-san poszedł: inne znaczenie |
W pierwszych dwóch parach partykuła dodaje ciężaru, a pominięcie jej daje lżejsze zdanie. Dlatego rozmowa z każdą partykułą podczas swobodnej rozmowy może brzmieć nieco natarczywie lub książkowo. W ostatniej parze partykuła sama w sobie ma znaczenie, a pominięcie jej daje inne zdanie. Umiejętność polega na tym, aby wiedzieć, w jakiej parze się znajdujesz.
Poza podstawami: miejsca docelowe i partykuły, które pozostają
W przypadku iku, kuru i kaeru partykuła docelowa ni lub e jest upuszczana swobodnie: konbini iku, dosłownie: sklep spożywczy, idź. Czasownik oznacza ruch w kierunku czegoś, więc rzeczownik miejsca przed nim może być jedynie celem. Inne zastosowania ni trzymaj się. Czas i odbiorca ni są przez większość czasu zachowywane przez większość mówców: shichi-ji ni au, tomodachi ni ageta.
De, to, kara i został, nawet w najszybszej mowie. Uchi de taberu, jedz w domu, nie może stać się uchi taberu: słuchacz nie ma pewności, jak to naprawić. Nie ma też pobytów, chociaż często skraca się do n, jak w przypadku boku n chi, moje miejsce. To skrócenie, a nie pominięcie, bo powiązanie nadal jest słyszalne. Scena: wiadomości między przyjaciółmi organizującymi wieczór.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| コンビニ行くけど、何かいる? | Konbini iku kedo, nanika iru? | Idę do sklepu ogólnospożywczego. Potrzebujesz czegoś? |
| 今日、どこ行く? | Kyō, doko iku? | Gdzie dzisiaj pójdziemy? |
| 駅で七時に会おう。 | Eki de shichi-ji ni aō. | Spotkajmy się na stacji o siódmej. |
| 六時まで仕事だから、遅れるかも。 | Roku-ji made shigoto da kara, okureru ka mo. | Mam pracę do szóstej, więc mogę się spóźnić. |
| ミキと一緒に行くね。 | Miki to issho ni iku ne. | Przyjdę z Mikim. |
| うちから近いよ。 | Uchi kara chikai yo. | To blisko mojego miejsca. |
Naturalny kontra niechlujny: rejestr, długość i pismo
Pominięcie brzmi naturalnie, gdy łączą się trzy rzeczy: prosta forma, krótkie zdanie i bliski słuchacz. Zmień którykolwiek i zacznie brzmieć nieprawidłowo. W przypadku form masu zdarza się lekkie pominięcie, jak w przypadku kōhī, nomimasu ka do kolegi, ale grzeczne zdanie pozbawione kilku partykuł brzmi tak, jakby mówiącemu nie można było przeszkadzać. W długich zdaniach partykuły powracają nawet wśród znajomych, bo słuchacz nie jest już w stanie utrzymać w głowie wszystkich ról.
Pisanie przywraca wszystko. Czytelnik nie ma intonacji, pauzy ani szansy, aby zapytać, co masz na myśli, więc e-maile, raporty, eseje i wiadomości zatrzymują każdą partykułę. Wyjątkiem jest pismo imitujące mowę: wiadomości na czacie, dialogi w mandze, posty w mediach społecznościowych. Formalna mowa zachowuje się jak pisanie. W wywiadzie, prezentacji lub rozmowie służbowej całe partykuły są częścią grzeczności, w taki sam sposób, jak całe zdanie.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| コーヒー、飲みますか。 | Kōhī, nomimasu ka. | Masz ochotę na kawę? |
| 駅はどこですか。 | Eki wa doko desu ka. | Gdzie jest stacja? |
| 資料を会議の前にお送りします。 | Shiryō o kaigi no mae ni ookuri shimasu. | Materiały prześlę Państwu przed spotkaniem. |
Sąsiedzi: opuszczanie całego rzeczownika i skrócenia
Pomijanie partykuł jest często mylone z dwoma innymi nawykami mówionego języka japońskiego. Pierwszym z nich jest usunięcie całego rzeczownika. Tabeta? bez podmiotu i przedmiotu nie jest kompletne, ponieważ język japoński pomija wszystko, co zostało już zrozumiane. Jest to o wiele częstsze zjawisko niż pomijanie partykuł, zdarza się to zarówno w grzecznej mowie, jak i na piśmie i jest bezpieczne dla uczniów już od pierwszego tygodnia. Jeśli rzeczownik i jego partykuła są oczywiste, pominięcie obu jest zwykle bardziej naturalne niż pozostawienie rzeczownika bez nazwy.
Drugim jest skrócenie: te iru staje się teru, te shimau staje się chau, a nie staje się n. Skurcze skracają formę, nie usuwając jej funkcji. Obydwa nawyki w swobodnej rozmowie obejmują pomijanie partykuł, a artykuły na temat swobodnej mowy opisują, kiedy w ogóle należy przejść na ten styl.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| もう食べた? | Mō tabeta? | Jadłeś już? |
| 今、何してるの? | Ima, nani shiteru no? | Co teraz robisz? |
Typowe błędy i realne ryzyko dla uczniów
Tomodachi itta, czyli „poszedłem z przyjacielem”, jest błędne. Uczniowie, którzy słyszą znikające partykuły, zakładają, że każda z nich może to zrobić. To nie jest przewidywalne na podstawie czasownika, więc teraz zdanie mówi, że przyjaciel poszedł. Zachowaj to: tomodachi do itta.
Resutoran tabeta, czyli jak jadłem w restauracji, jest błędny. Nadmiernie stosuje wzór konbini iku. Iku oznacza cel; taberu nie oznacza miejsca. Powiedz resutoran de tabeta.
Watashi iku, jako odpowiedź na dare ga iku, jest w efekcie błędna: usuwa ga, które cię wyróżnia, więc odpowiedź nie pasuje już do pytania. Powiedz watashi ga iku.
Sumimasen, eki doko desu ka, powiedziane nieznajomemu, zostanie zrozumiane, ale wrzucenie wa w grzeczną prośbę do kogoś, kogo nie znasz, sprawi, że zabrzmi to ostro. Uczniowie robią to, ponieważ kopiują przyjaciół. Eki wa doko desu ka kosztuje jedną sylabę.
Większym ryzykiem nie jest żadne pojedyncze zdanie. Uczniowie, którzy od początku odrzucają partykuły, nigdy nie budują odruchu, a następnie nie są w stanie ich wytworzyć, gdy wymaga tego e-mail, egzamin lub rozmowa kwalifikacyjna. Pominięcie jest czymś, co biegli mówcy robią z partykułami, które już posiadają.
