Gebruik van Japanse Ni-partikels: één idee achter plaats, tijd en doel

Het kernidee: ni pint iets op één punt vast

Begin met het eenvoudigste geval, waar iets is. Met de werkwoorden iru en aru, bestaan, en sumu, leven, markeert ni de plek: eki no mae ni imasu, ik sta voor het station. Er gebeurt daar niets; de zin legt slechts een positie vast, zoals een speld een briefje op een bord bevestigt. Dat is het verschil met de, dat de basis vormt voor een activiteit.

Het patroon is een plaatsnaamwoord, dan ni, en dan een werkwoord van bestaan. Plaats woorden zoals ue, bovenaan, naka, binnen, en mae, vooraan, en plaats er no: kaban no naka ni. In de onderstaande scène proberen twee vrienden elkaar telefonisch te vinden in een druk station, en zodra ze elkaar ontmoeten, praten ze beleefd.

UnihongoGrammatica

今いま、駅えきの前まえにいます。Ik sta nu voor het station.

Bestemmingen en kloktijden: waar en wanneer de pin landt

Wanneer iets beweegt, markeert ni het punt waar de beweging eindigt. Dit omvat iku, kuru en kaeru, en ook kleinere aankomsten: hairu, enter, noru, get on, suwaru, sit down, oku, put, tsuku, arrive. Basu ni norimasu betekent letterlijk: ik rijd de bus in; de bus is waar je terechtkomt. Engels verbergt dit, en daarom verleidt het instappen van de bus leerlingen tot o.

Tijd werkt op dezelfde manier. Een kloktijd, een dag van de week of een datum is een vast punt op de kalender, en ni pint de gebeurtenis eraan vast: roku-ji ni okimasu, getsuyōbi ni aimasu. Nu de uitzondering, die je kunt voorspellen. Kyō, ashita, raishū en mainichi zijn geen vaste punten. Hun betekenis verandert met de dag waarop je ze uitspreekt, dus er valt niets vast te pinnen en ze nemen geen ni.

De persoon aan de ontvangende kant

Geven, sturen, leren, laten zien, bellen en vragen hebben allemaal iemand nodig om de actie te bereiken, en die persoon neemt ni: haha ​​ni hana o agemashita, ik heb bloemen aan mijn moeder gegeven. Het gegeven ding neemt o en de persoon neemt ni, dus de twee raken nooit door elkaar, in welke volgorde je ze ook zegt.

Met morau, ontvangen, kariru, lenen en narau, leren, stroomt het ding naar je toe, maar de ander neemt nog steeds ni. Hier moet het beeld worden omgedraaid, en dat kun je beter duidelijk zien. Ni pint de andere persoon in de uitwisseling; het werkwoord vertelt je de richting. Kara, from, heeft evenveel gelijk met deze drie werkwoorden.

Hoe het is gebouwd: zeven patronen met ni

Ni volgt een zelfstandig naamwoord direct in elk gebruik, behalve één: het volgt doelbewust de masu-stam van een werkwoord, de vorm die je krijgt door masu te verwijderen.

De eerste vier rijen zijn voor beginners en geven je een compleet werkbeeld. De laatste drie komen daarna.

Voorbij de basis: doel en resultaat

Een reis kan zowel een doel als een bestemming hebben, en het doel wordt ook met ni vastgezet. Hirugohan o tabe ni ikimasu is letterlijk: ik ga naar het eten van de lunch. Omdat het doel het doel van een reis is, moet het hoofdwerkwoord een werkwoord zijn van komen of gaan. Voor andere werkwoorden gebruikt het Japans tame ni. Zelfstandige naamwoorden voor activiteiten hebben geen stam nodig: kaimono ni ikimasu.

Verandering heeft ook een eindpunt. Naru, om te worden, en suru, om te maken of te beslissen, neem ni voor de uiteindelijke staat: isha ni narimashita, shizuka ni narimashita. I-bijvoeglijke naamwoorden vormen de uitzondering, en de reden is mechanisch: ze hebben hun eigen bijwoordvorm in ku, dus ze lenen geen ni. Samui wordt samuku narimashita. In een café maak je met kōhī ni shimasu je keuze bekend.

Passief, oorzakelijk en frequentie: drie latere toepassingen

In een passieve zin is de getroffen persoon het onderwerp en neemt de doener ni: sensei ni homeraremashita, ik werd geprezen door de leraar. Net als bij morau wordt de pin omgedraaid. De actie komt van de ni-persoon in plaats van naar hem toe te gaan, en wat ni nog steeds doet, is de andere partij in de gebeurtenis repareren. In een oorzakelijke zin neemt de persoon die tot actie wordt aangezet ni wanneer het werkwoord al een lijdend voorwerp heeft gemarkeerd met o.

Frequentie brengt de pin terug naar de kalender. Shū ni ikkai is letterlijk één keer in een week: de week wordt vastgesteld als eenheid en de telling volgt.

Minimale paren: ni naast zijn buren de, e en to

Drie partikels overlappen met ni. In elk paar verandert alleen het partikel.

Het eerste paar is de moeite waard om hardop uit te spreken op een bank- of stadskantoor, waar je beide zult horen. Ni markeert waar het resultaat terechtkomt en de markeert waar de activiteit wordt uitgevoerd. Bij e is het verschil klein, en ni is de meest voorkomende van de twee in gesprekken, dus als je het niet zeker weet, kies dan ni. Met het verschil is eenrichtingsverkeer tegen wederzijds. Bestaande berichten vergelijken elk van deze paren met veel meer werkwoorden.

Gesproken realiteit: welke ni wordt geschrapt

In terloopse taal wordt de ni van bestemming vaak geschrapt, omdat een plaats gevolgd door iku nauwelijks iets anders kan zijn. De ni van frequentie wordt zo vaak weggelaten dat shū ikkai op borden en dienstregelingen verschijnt. De ni van tijd, ontvanger en passief wordt normaal gesproken bewaard, zelfs onder vrienden, omdat niets anders in de zin de rol van het zelfstandig naamwoord laat zien. Ni heeft geen eigen beleefdheidsniveau, en het klinkt hetzelfde in een chat en in een zakelijke e-mail.

Veel voorkomende fouten met ni en waardoor deze worden veroorzaakt

Ashita ni ikimasu heeft ongelijk. Nadat ze hebben geleerd dat tijd ni kost, voegen de leerlingen dit toe aan elk tijdwoord. Ashita beweegt mee met de spreker, zo zegt Ashita ikimasu.

Toshokan ni benkyō shimasu heeft ongelijk. Engels betekent zowel ergens zijn als daar iets doen. Studeren is een activiteit, dus de bibliotheek is een podium en geen speld: toshokan de benkyō shimasu.

Samui ni narimashita heeft ongelijk. Het komt van het kopiëren van shizuka ni narimashita. I-bijvoeglijke naamwoorden veranderen in plaats daarvan hun einde: samuku narimashita.

Taberu ni ikimasu heeft ongelijk. Engels gaan eten gebruikt de basisvorm van het werkwoord, en de woordenboekvorm voelt als zijn tweelingbroer. Doel ni heeft de masu-stam nodig: tabe ni ikimasu.

Sensei o shitsumon shimashita heeft ongelijk. In het Engels vraag je aan de leraar, een lijdend voorwerp. In het Japans wordt de vraag gesteld en wordt de vraag naar de leraar gestuurd: sensei ni shitsumon shimashita.