Het idee: drie controlepunten, negen weken
Een plan is nuttig als het je vertelt hoe succes eruit ziet. In plaats van een lijst met hoofdstukken geeft deze je zinnen die je zonder aantekeningen zou moeten kunnen zeggen op dag 20, dag 40 en dag 60. Alles daartussenin bestaat om je daar te krijgen.
Houd het motto simpel: elke dag een beetje. Korte, regelmatige sessies verslaan lange weekendmarathons wat betreft geheugen, en ze zijn gemakkelijker vol te houden als het leven druk is.
De controlepunten beschermen je ook tegen de meest voorkomende valkuil van zelfstudie: verder gaan omdat de kalender dat zegt, niet omdat de stof is blijven hangen. Als een controlepunt slecht verloopt, weet je precies welke weken je opnieuw moet bezoeken, en ben je een paar dagen kwijt in plaats van een maand. Als het goed gaat, heb je een bewijs van voortgang dat je met je eigen stem kunt horen, wat een veel betere motivator is dan het tellen van pagina's.
Schrijf de drie controledagen nu in uw agenda, voordat u begint. Behandel ze als afspraken: op die dagen doe je geen nieuw materiaal, alleen de controlepunt-test, herhaling van wat er wiebelt en een opname van jezelf terwijl je de regels uitspreekt.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 毎日少しずつ | mainichi sukoshi zutsu | elke dag een beetje |
| はじめまして。 | Hajimemashite. | Aangenaam. (dag 20) |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Ik heb gisteren een film gekeken. |
| 京都に行きたいです。 | Kyōto ni ikitai desu. | Ik wil naar Kyoto. (dag 60) |
De negen weken in één oogopslag
Elke week heeft één grammaticafocus en één spreekopdracht. De woordthema's zijn suggesties; ruil ze in voor woorden uit je eigen leven, want de woorden die je nodig hebt zijn de woorden die je je herinnert.
| Week | Dagen | Grammatica focus | Woordthema's | Spreekopdracht |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 tot 7 | X wa Y desu, vragen met ka, nee voor bezit | Groeten, banen, landen, cijfers 1 tot 100 | Een zelfintroductie van 20 seconden |
| 2 | 8 tot 14 | Kore, sore, zijn; arimasu en imasu | Dingen in je kamer en tas, plekken in de stad | Beschrijf wat er in je kamer staat |
| 3 | 15 tot 21 | Presenteer masu werkwoorden; partikels o, ni, de, e | Dagelijkse werkwoorden, tijden, dagen van de week | Je dagelijkse routine (controlepunt 1 op dag 20) |
| 4 | 22 tot 28 | Mashita en masen deshita | Eten, drinken, winkels | Wat je gisteren deed |
| 5 | 29 tot 35 | I-bijvoeglijke naamwoorden en na-bijvoeglijke naamwoorden, heden en verleden | Het weer, gevoelens, plaatsen beschrijven | Beschrijf uw laatste reis of weekend |
| 6 | 36 tot 42 | Mashō, masen ka; tsumori desu | Hobby's, uitnodigingen, plannen | Nodig iemand uit en praat over plannen (controlepunt 2 op dag 40) |
| 7 | 43 tot 49 | Te-vorm en te kudasai | Instructies, aanwijzingen, lichaam | Vraag beleefd om dingen |
| 8 | 50 tot 56 | Te mo ii desu ka; tai desu | Reizen, transport, hotels | Vraag toestemming en zeg wat je wilt |
| 9 | 57 tot 60 | Alleen herhaling | Je zwakste woorden | Controlepunt 3: een gesprek van drie minuten over jezelf |
Controlepunt 1, dag 20: wie je bent en je dag
Behandel op dag 20 het Engels en zeg deze regels met uw eigen gegevens. Je bent geslaagd als je ze in een gestaag tempo kunt uitspreken zonder te kijken. Kleine fouten in partikels zijn in dit stadium normaal; Een aarzeling van enkele seconden betekent dat u nog twee dagen herhaling nodig heeft voordat u verder gaat.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| はじめまして。アレックスです。 | Hajimemashite. Arekkusu desu. | Aangenaam. Ik ben Alex. |
| カナダから来ました。 | Kanada kara kimashita. | Ik kom uit Canada. |
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichiji ni okimasu. | Elke ochtend sta ik om zeven uur op. |
| 会社まで電車で行きます。 | Kaisha made densha de ikimasu. | Ik ga met de trein naar mijn werk. |
| 夜はうちで日本語を勉強します。 | Yoru wa uchi de nihongo o benkyō shimasu. | 's Avonds studeer ik thuis Japans. |
Controlepunt 2, dag 40: gisteren en het weekend
Op dag 40 voeg je de verleden tijd en bijvoeglijke naamwoorden toe, waardoor je een kort verhaal kunt vertellen. Probeer drie of vier zinnen achter elkaar te koppelen, alsof een vriend of vriendin vraagt hoe je weekend was.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 週末は何をしましたか。 | Shūmatsu wa nani o shimashita ka. | Vriend: Wat heb je dit weekend gedaan? |
| 土曜日に友達と買い物に行きました。 | Doyōbi ni tomodachi to kaimono ni ikimashita. | Zaterdag ging ik met een vriendin winkelen. |
| 天気がよくて、楽しかったです。 | Tenki ga yokute, tanoshikatta desu. | Het weer was goed en het was gezellig. |
| 日曜日はどこにも行きませんでした。 | Nichiyōbi wa doko ni mo ikimasen deshita. | Zondag ging ik nergens heen. |
| 来週、一緒に映画を見ませんか。 | Raishū, issho ni eiga o mimasen ka. | Zin om volgende week samen een film te kijken? |
Yokute is de te-vorm van yoi, goed, en verbindt twee clausules: het weer was goed, en. Maak je geen zorgen als je het nog niet produceert; begrijpen dat het voldoende is op dag 40.
Controlepunt 3, dag 60: vragen, toestemming en wensen
Het laatste ijkpunt gaat over dingen gedaan krijgen: iemand vragen iets te doen, vragen of je iets mag doen en zeggen wat je wilt. Deze drie patronen bestrijken verrassend veel situaties op een station, hotel of winkel.
Alle drie zijn gebouwd op de te-vorm of de masu-stam, en daarom zijn week 7 en 8 zo belangrijk. Doe bij het ijkpunt meer dan alleen maar de regels zeggen: eindig met een gesprek van drie minuten over jezelf waarin alles samenkomt van de 60 dagen, je naam en baan, je routine, afgelopen weekend en één ding dat je volgend jaar wilt doen. Registreer het en bewaar het; het is het startpunt voor uw volgende plan.

| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Spreek alstublieft iets langzamer. |
| ここで写真を撮ってもいいですか。 | Koko de shashin o totte mo ii desu ka. | Mag ik hier foto's maken? |
| 荷物を預けてもいいですか。 | Nimotsu o azukete mo ii desu ka. | Mag ik mijn bagage bij u achterlaten? |
| 来年、日本で働きたいです。 | Rainen, Nihon de hatarakitai desu. | Ik wil volgend jaar in Japan werken. |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka. | Wat raadt u aan? |
Als het plan uitloopt
Bijna elk 60-dagenplan glijdt ergens uit: een drukke week op het werk, een verkoudheid, een reis. Het plan overleeft als je van tevoren besluit wat je gaat doen als het gebeurt.
- Eén of twee dagen gemist: ga verder waar u gestopt bent; probeer niet te verdubbelen.
- Een hele week gemist: herhaal de herhalings- en spreekopdracht van de vorige week en ga dan verder. Het plan wordt 67 dagen, wat prima is.
- Verloren motivatie: ga terug naar je opnames van de eerste week en luister ernaar. Als u hoort hoe ver u al bent gekomen, wordt de gewoonte doorgaans sneller weer op gang gebracht dan met welk nieuw hulpmiddel dan ook.
- Een controlepunt is mislukt: besteed twee of drie dagen alleen aan het beoordelen en spreken, en probeer het dan opnieuw. Voeg geen nieuwe grammatica toe bovenop wankele grammatica.
- Verveeld: verander de woordthema's, niet de grammaticale volgorde. Leer woorden voor je hobby, je werk of een reis die je plant.
Veelgemaakte fouten in een plan van 60 dagen
- Woorden leren als afzonderlijke items. Een woord in een zin, zoals densha de iku, is gemakkelijker te gebruiken dan alleen densha.
- Grammatica in stilte bestuderen. Als u de zin nooit uitspreekt, kunt u deze ook niet uitspreken in een gesprek.
- Elke week een nieuwe app of boek toevoegen. Eén hoofdbron plus herhaling is voldoende voor 60 dagen.
- Het meten van de voortgang per voltooide pagina. Meet het aan de hand van de controlepuntzinnen die u zonder aantekeningen kunt zeggen.
- Blijf spreken tot het einde. Een korte spreekminuut in elke sessie maakt dag 60 een stuk eenvoudiger.
Laat Mocchi het plan samen met je uitvoeren
Typ /plan in de chat met Mocchi en beschrijf uw niveau, uw doel en hoeveel tijd u op een normale weekdag heeft. Mocchi bouwt een persoonlijk pad van 60 dagen op met kleine dagelijkse taken, en voltooide taken vinken zichzelf af terwijl je ze in de chat doorwerkt. Als week 7 langer duurt, typ dan /adjust-plan en vraag om de te-vormweek uit te rekken; Mocchi hervormt de rest van het plan eromheen.
Spreekstappen in het plan open AI Sensei. Voor controlepunt 3 vraagt u Hana-sensei om hotelreceptionist te spelen en vraagt u of u uw bagage achter kunt laten en wat Sensei in de buurt aanbeveelt.

