Idenya: tiga titik cek, sembilan minggu
Sebuah rencana berguna ketika memberi tahu Anda seperti apa kesuksesan itu. Alih-alih daftar bab, yang satu ini memberi Anda kalimat yang seharusnya bisa Anda ucapkan tanpa catatan pada hari ke 20, hari ke 40, dan hari ke 60. Segala sesuatu di antaranya ada untuk membawa Anda ke sana.
Jagalah moto tetap sederhana: sedikit setiap hari. Sesi singkat dan teratur mengalahkan maraton akhir pekan yang panjang dalam hal memori, dan lebih mudah dilakukan saat kehidupan menjadi sibuk.
Pos pemeriksaan ini juga melindungi Anda dari jebakan belajar mandiri yang paling umum: melanjutkan karena kalender menyatakan demikian, bukan karena materinya macet. Jika pos pemeriksaan rusak, Anda tahu persis minggu mana yang harus dikunjungi kembali, dan Anda kehilangan beberapa hari, bukan satu bulan. Jika berjalan dengan baik, Anda memiliki bukti kemajuan yang dapat Anda dengar dari suara Anda sendiri, yang merupakan motivator yang jauh lebih baik daripada hitungan halaman.
Tuliskan tiga hari pos pemeriksaan di kalender Anda sekarang, sebelum Anda mulai. Perlakukan itu seperti janji: pada hari-hari itu Anda tidak mengerjakan materi baru, hanya tes pos pemeriksaan, meninjau apa pun yang goyah, dan merekam diri Anda sendiri yang mengucapkan kalimat tersebut.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 毎日少しずつ | mainichi sukoshi zutsu | sedikit setiap hari |
| はじめまして。 | Hajimemashite. | Senang berkenalan. (hari ke-20) |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Kemarin saya menonton film. |
| 京都に行きたいです。 | Kyōto ni ikitai desu. | Saya ingin pergi ke Kyoto. (hari ke-60) |
Sembilan minggu sekilas
Setiap minggu memiliki satu fokus tata bahasa dan satu tugas berbicara. Kata tema adalah saran; tukarkan dengan kata-kata dari kehidupan Anda sendiri, karena kata-kata yang Anda perlukan adalah kata-kata yang Anda ingat.
| Pekan | hari | Fokus tata bahasa | Tema kata | Tugas berbicara |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 sampai 7 | X wa Y desu, pertanyaan dengan ka, tidak untuk kepemilikan | Salam, pekerjaan, negara, nomor 1 sampai 100 | Pengenalan diri 20 detik |
| 2 | 8 sampai 14 | Kore, sore, adalah; arimasu dan imasu | Barang-barang di kamar dan tas Anda, tempat-tempat di kota | Jelaskan apa yang ada di kamar Anda |
| 3 | 15 hingga 21 | Hadirkan kata kerja masu; partikel o, ni, de, e | Kata kerja harian, waktu, hari dalam seminggu | Rutinitas harian Anda (pos pemeriksaan 1 pada hari ke 20) |
| 4 | 22 hingga 28 | Mashita dan masen deshita | Makanan, minuman, toko | Apa yang kamu lakukan kemarin |
| 5 | 29 hingga 35 | Kata sifat I dan kata sifat na, sekarang dan lampau | Cuaca, perasaan, menggambarkan tempat | Jelaskan perjalanan atau akhir pekan terakhir Anda |
| 6 | 36 hingga 42 | Mashō, masen ka; tsumori desu | Hobi, undangan, rencana | Undang seseorang dan bicarakan rencana (pos pemeriksaan 2 pada hari ke-40) |
| 7 | 43 hingga 49 | Te-bentuk dan te kudasai | Instruksi, petunjuk arah, isi | Mintalah sesuatu dengan sopan |
| 8 | 50 hingga 56 | Te mo ii desu ka; tai desu | Perjalanan, transportasi, hotel | Minta izin dan katakan apa yang Anda inginkan |
| 9 | 57 hingga 60 | Tinjau saja | Kata-kata terlemahmu | Pos pemeriksaan 3: pembicaraan tiga menit tentang diri Anda |
Titik cek 1, hari ke-20: siapa Anda dan hari Anda
Pada hari ke 20, pelajari bahasa Inggris dan ucapkan baris-baris ini dengan detail Anda sendiri. Anda lulus jika Anda dapat mengucapkannya dengan kecepatan tetap tanpa melihat. Kesalahan kecil pada partikel adalah hal yang normal pada tahap ini; keraguan beberapa detik berarti Anda memerlukan peninjauan dua hari lagi sebelum melanjutkan.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| はじめまして。アレックスです。 | Hajimemashite. Arekkusu desu. | Senang berkenalan dengan Anda. Saya Alex. |
| カナダから来ました。 | Kanada kara kimashita. | Saya dari Kanada. |
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichiji ni okimasu. | Saya bangun jam tujuh setiap pagi. |
| 会社まで電車で行きます。 | Kaisha made densha de ikimasu. | Saya pergi bekerja dengan kereta api. |
| 夜はうちで日本語を勉強します。 | Yoru wa uchi de nihongo o benkyō shimasu. | Di malam hari saya belajar bahasa Jepang di rumah. |
Titik cek 2, hari ke-40: kemarin dan akhir pekan
Pada hari ke 40 Anda menambahkan bentuk lampau dan kata sifat, yang memungkinkan Anda menceritakan sebuah cerita pendek. Cobalah untuk menghubungkan tiga atau empat kalimat berturut-turut, seolah-olah ada teman yang menanyakan bagaimana akhir pekan Anda.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| 週末は何をしましたか。 | Shūmatsu wa nani o shimashita ka. | Teman: Apa yang kamu lakukan di akhir pekan? |
| 土曜日に友達と買い物に行きました。 | Doyōbi ni tomodachi to kaimono ni ikimashita. | Pada hari Sabtu saya pergi berbelanja dengan seorang teman. |
| 天気がよくて、楽しかったです。 | Tenki ga yokute, tanoshikatta desu. | Cuacanya bagus dan menyenangkan. |
| 日曜日はどこにも行きませんでした。 | Nichiyōbi wa doko ni mo ikimasen deshita. | Pada hari Minggu saya tidak pergi kemana-mana. |
| 来週、一緒に映画を見ませんか。 | Raishū, issho ni eiga o mimasen ka. | Apakah Anda ingin menonton film bersama minggu depan? |
Yokute adalah bentuk te dari yoi, bagus, dan menghubungkan dua klausa: cuacanya bagus, dan. Jangan khawatir jika Anda belum memproduksinya; memahaminya saja sudah cukup di hari ke 40.
Titik cek 3, hari ke-60: meminta, izin, dan keinginan
Pos pemeriksaan terakhir adalah menyelesaikan sesuatu: meminta seseorang melakukan sesuatu, menanyakan apakah Anda boleh melakukan sesuatu, dan mengatakan apa yang Anda inginkan. Ketiga pola ini mencakup sejumlah situasi yang mengejutkan di stasiun, hotel, atau toko.
Ketiganya dibangun di atas bentuk te atau batang masu, itulah sebabnya minggu ke 7 dan 8 sangat penting. Untuk pos pemeriksaan, lakukan lebih dari sekadar mengucapkan kalimat: akhiri dengan pembicaraan tiga menit tentang diri Anda yang menggabungkan semuanya mulai dari 60 hari, nama dan pekerjaan Anda, rutinitas Anda, akhir pekan lalu, dan satu hal yang ingin Anda lakukan tahun depan. Catat dan simpan; ini adalah titik awal untuk rencana Anda selanjutnya.
| Jepang | Romaji | Arti |
|---|---|---|
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Tolong bicara sedikit lebih lambat. |
| ここで写真を撮ってもいいですか。 | Koko de shashin o totte mo ii desu ka. | Bolehkah saya mengambil foto di sini? |
| 荷物を預けてもいいですか。 | Nimotsu o azukete mo ii desu ka. | Bolehkah aku menitipkan barang bawaanku padamu? |
| 来年、日本で働きたいです。 | Rainen, Nihon de hatarakitai desu. | Saya ingin bekerja di Jepang tahun depan. |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka. | Menu apa yang Anda sarankan? |
Ketika rencana meleset
Hampir setiap rencana 60 hari gagal: minggu yang sibuk di tempat kerja, pilek, perjalanan. Rencana tersebut akan bertahan jika Anda memutuskan terlebih dahulu apa yang harus dilakukan ketika hal itu terjadi.
- Melewatkan satu atau dua hari: lanjutkan dari tempat Anda berhenti; jangan mencoba menggandakan.
- Melewatkan satu minggu penuh: ulangi tugas review dan pidato minggu lalu, lalu lanjutkan. Rencananya menjadi 67 hari, itu bagus.
- Motivasi yang hilang: kembali ke rekaman Anda dari minggu pertama dan dengarkan. Mendengar seberapa jauh kemajuan Anda biasanya memulai kembali kebiasaan itu lebih cepat daripada sumber daya baru apa pun.
- Gagal dalam pos pemeriksaan: habiskan dua atau tiga hari hanya untuk mengulas dan berbicara, lalu coba lagi. Jangan menambahkan tata bahasa baru di atas tata bahasa yang goyah.
- Bosan: ubah tema kata, bukan urutan tata bahasanya. Pelajari kata-kata untuk hobi Anda, pekerjaan Anda, atau perjalanan yang Anda rencanakan.
Kesalahan umum dalam rencana 60 hari
- Mempelajari kata-kata sebagai item tunggal. Sebuah kata dalam sebuah frase, seperti densha de iku, lebih mudah digunakan daripada densha saja.
- Mempelajari tata bahasa dalam diam. Jika Anda tidak pernah mengucapkan kalimat tersebut, Anda tidak akan bisa mengucapkannya dalam percakapan.
- Menambahkan aplikasi atau buku baru setiap minggu. Satu sumber daya utama ditambah ulasan cukup untuk 60 hari.
- Mengukur kemajuan berdasarkan halaman selesai. Ukur dengan garis pos pemeriksaan yang bisa Anda ucapkan tanpa catatan.
- Meninggalkan berbicara sampai akhir. Satu menit berbicara singkat di setiap sesi membuat hari ke 60 menjadi lebih mudah.
Biarkan Mocchi menjalankan rencana ini bersama Anda
Ketik /plan kepada Mocchi dan jelaskan level Anda, sasaran Anda, dan berapa banyak waktu yang Anda miliki pada hari kerja biasa. Mocchi membangun jalur pribadi 60 hari dengan tugas-tugas kecil sehari-hari, dan tugas-tugas yang sudah selesai akan ditandai dengan sendirinya saat Anda mengerjakannya dalam obrolan. Jika minggu ke 7 membutuhkan waktu lebih lama, ketik /adjust-plan dan minta minggu te-form diregangkan; Mocchi membentuk kembali sisa rencana di sekitarnya.
Langkah-langkah berbicara dalam rencana terbuka AI Sensei. Untuk pos pemeriksaan 3, minta Hana-sensei untuk berperan sebagai resepsionis hotel dan coba minta untuk meninggalkan barang bawaan Anda dan apa yang Sensei rekomendasikan di dekatnya.