Quel exercice entraîne réellement
Une perceuse supprime le choix. Le modèle est donné, le vocabulaire est généralement donné, et ce qui reste est de produire la forme avec précision et rapidité. C'est cette étroitesse qui est la clé : elle permet d'obtenir les répétitions que la conversation ne peut pas fournir, puisqu'une conversation réelle peut contenir une instance du modèle sur lequel vous travaillez.
Ce qu’un exercice n’entraîne pas, c’est la sélection. Après avoir produit le conditionnel cinquante fois lorsqu'on vous le demande, vous ne vous êtes pas entraîné à remarquer qu'un conditionnel est ce dont cette situation a besoin, et que le fait de le remarquer constitue l'essentiel des difficultés d'élocution.
Quelle conversation entraîne réellement
La conversation entraîne tout à la fois et rien de manière intensive. Vous obtenez la récupération sous pression, la sélection, l'écoute, la réparation et le timing, qui sont toutes les véritables compétences, mais vous obtenez une ou deux instances de chaque forme spécifique.
C’est pourquoi la conversation seule laisse les erreurs en place. Cinquante conversations peuvent contenir cinquante instances de votre problème de particules, chacune étant trop brève pour être résolue, et aucune occasion où vous ralentissez suffisamment pour produire délibérément la bonne version.
| Compétence | Forets | Conversation |
|---|---|---|
| Précision sur un seul formulaire | Fort | Faible |
| Vitesse sur un seul formulaire | Fort | Modéré |
| Choisir le bon formulaire | Aucun | Fort |
| Ecoute et réparation | Aucun | Fort |
| Endurance | Aucun | Fort |
| Prononciation | Fort si marqué | Faible, sans surveillance |
Lisez le tableau comme argument pour les deux. Chaque entrée forte dans une colonne constitue un écart dans l’autre.
Un split qui marche
Une conversation en une partie et une conversation en deux parties est une valeur par défaut raisonnable pour toute personne au-delà des premiers mois. Dans une séance de quarante-cinq minutes, cela représente quinze minutes d'exercices ciblés et trente minutes de conversation, avec l'exercice en premier pour qu'il soit frais lorsque la conversation commence.
L’ordre compte plus que le ratio. L'exploration après une conversation, sur les erreurs révélées par cette conversation, est la version la plus rentable, et l'exploration immédiatement avant la conversation suivante est ce qui rend le modèle disponible lorsqu'il est nécessaire.
- Dix à quinze minutes : un motif ou un son, prononcé, à mi-vitesse puis à fond.
- Vingt-cinq à trente minutes : conversation non scénarisée, pas de notes.
- Dix minutes : révisez les corrections et choisissez l'exercice du lendemain.
- Une fois par semaine : sautez complètement l’exercice et parlez simplement à plein temps.
Effectuer le transfert de forage
Le lien entre exercice et conversation doit être construit délibérément, car il ne se forme pas tout seul. La technique est simple : décidez avant la conversation que vous utiliserez le motif percé au moins trois fois, et comptez.
Cela semble artificiel et ça marche. Annoncer l'intention à votre partenaire de pratique fonctionne encore mieux, puisque les situations qui nécessitent le modèle sont alors créées pour vous.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 今日は「たら」を使ってみます。 | Kyō wa tara o tsukatte mimasu. | Aujourd'hui, je vais essayer d'utiliser tara. |
| この文型の練習をしたいです。 | Kono bunkei no renshū o shitai desu. | Je veux pratiquer ce modèle. |
| 使えていなかったら、教えてください。 | Tsukaete inakattara, oshiete kudasai. | Si je ne l'utilise pas, dites-le-moi. |
| わざと難しい言い方をしてみます。 | Waza to muzukashii iikata o shite mimasu. | Je vais délibérément essayer une formulation plus dure. |
| 今の、自然でしたか。 | Ima no, shizen deshita ka. | Était-ce naturel à l'instant ? |
| もう一度、別の言い方で言います。 | Mō ichido, betsu no iikata de iimasu. | Je le répète d'une manière différente. |
Laisser la conversation définir la liste des exercices
L’erreur la plus courante consiste à analyser ce qu’un manuel couvre plutôt que ce qui manque dans votre discours. La commande des manuels est conçue pour la couverture ; vos erreurs constituent le programme actuel, et elles sont beaucoup plus courtes.
Prenez la liste d'exercices de votre dernière conversation, limitez-la à deux éléments et supprimez tout ce qui n'est pas apparu dans une vraie conversation ce mois-ci. Cela permet de garder le forage suffisamment petit pour être réellement réalisé.
- Un modèle de grammaire qui a échoué ou qui s'est trompé deux fois.
- Un son signalé par une partition ou un auditeur.
- Rien d’autre, aussi tentant que paraisse le chapitre du manuel.
Exécuter la boucle en un seul endroit
La boucle est la suivante : converser, revoir, percer, converser à nouveau avec intention. Son point faible est la révision, car reconstruire de mémoire ce qui n’a pas fonctionné est peu fiable et fastidieux, c’est pourquoi la plupart des apprenants l’ignorent et retournent directement à la conversation.
Dans Unihongo, l’étape de révision est déjà effectuée pour vous. Le rapport de session après chaque conversation montre ce que vous avez dit, la version corrigée et les points à travailler, de sorte que la liste d'exercices s'écrit toute seule. Les problèmes de son sont transmis au laboratoire de prononciation, qui évalue les lignes individuelles par rapport à un modèle natif ; le vocabulaire est envoyé sur des flashcards, qui ramènent les mots avant la prochaine session.
Ensuite, la prochaine conversation dans la classe immersive 3D est le test, parlé et non scénarisé, plutôt qu'une autre série de frappes où vous pouvez composer à loisir. C’est toute la boucle, et c’est la structure qui fait que le forage en vaut la peine.
Si vous ne pouvez conserver qu’une partie de la boucle, conservez la révision. Une conversation sans examen est un moyen coûteux de rester là où vous êtes.