So sprechen Sie auf Japanisch über Ihre Kindheit: Gewohnheiten, „früher“ und Heimatort

Chiisai koro, yoku oyogimashita, als ich klein war, bin ich oft geschwommen, ist der Kernsatz, um auf Japanisch über Ihre Kindheit zu sprechen: eine Zeitphrase, yoku und ein Verb im Präteritum. Dieser Beitrag vermittelt die vier Muster für vergangene Gewohnheiten, die Worte dafür, wo und wie Sie aufgewachsen sind, und den Kontrast von damals und heute, der eine Erinnerung in ein Gespräch verwandelt.

Was du wissen solltest

Die Kindheit kommt mehr zur Sprache, als man erwarten würde: beim Abendessen bei einer Gastfamilie, wenn ein Kollege ein Foto seiner Kinder zeigt, wenn jemand fragt, warum man Karotten nicht ausstehen kann. Englisch erledigt die meiste Arbeit mit einer einzigen Phrase, und die Lernenden suchen nach einem einzigen japanischen Äquivalent, finden aber keins. Die japanische Sprache verteilt den Job auf mehrere Muster: yoku plus Vergangenheitsform für Dinge, die man oft getan hat, te imashita für anhaltende Zustände und Gewohnheiten, tari-tari für eine Auswahl von Aktivitäten und ta mono desu für einen nostalgischen Rückblick. Dieser Leitfaden enthält die Fragen, die Menschen stellen, drei Antworten auf steigenden Niveaus, eine Tabelle mit Gewohnheitsmustern, das Vokabular von Heimatorten und Geschwistern, den Satz von damals und heute, die Reaktionen, die Sie hören werden, und die beiden Verwirrungen, die fast jeden Lernenden treffen: gewohnt versus gewohnt und koro versus toki.

Kodomo no koro oder chiisai koro setzt den Rahmen; koro ist vager und weicher als toki

Yoku plus Vergangenheitsform ist das alltägliche „früher habe ich oft“: yoku oyogimashita

Te imashita beschreibt einen Zustand oder eine Gewohnheit, die andauerte; ta mono desu fügt Nostalgie hinzu

Mukashi wa … ga, ima wa … verbindet das Kind, das Sie waren, mit dem Erwachsenen, der Sie sind

Ihre Kindheit in vier Zeilen

Die vier Karten tragen eine Zeitphrase, einen Ort, eine Gewohnheit und eine Persönlichkeit. Chiisai koro ist austauschbar mit kodomo no koro. Sodatsu, erwachsen werden, ist das Verb von Heimatstädte. Asonde imashita, spielte, beschreibt in der Form te-imashita, wie die Dinge Tag für Tag waren. Nakimushi, Heulsuse, gehört zu einer Familie von mushi Wörtern für Kindheitstypen; yowamushi, Feigling, ist ein anderer.

UnihongoSprechpraxis
小ちいさいころ、よく泳およぎました。Als ich klein war, bin ich oft geschwommen.
田舎いなかで育そだちました。Ich bin auf dem Land aufgewachsen.
毎日まいにち外そとで遊あそんでいました。Früher habe ich jeden Tag draußen gespielt.
泣なき虫むしでした。Ich war eine Heulsuse.
Eine Gewohnheit, ein Heimatort, ein Tagesablauf und ein Wesenszug aus der Kindheit: vier Karten, die eine Erinnerung wecken.
japanischRomajiBedeutung
小さいころ、よく泳ぎました。Chiisai koro, yoku oyogimashita.Als ich klein war, bin ich oft geschwommen.
田舎で育ちました。Inaka de sodachimashita.Ich bin auf dem Land aufgewachsen.
毎日外で遊んでいました。Mainichi soto de asonde imashita.Früher habe ich jeden Tag draußen gespielt.
泣き虫でした。Nakimushi deshita.Ich war eine Heulsuse.

Die Frage, die man Ihnen stellt

Donna ko deshita ka, was für ein Kind warst du, ist die offene Frage. Doko de sodatta n desu ka fragt nach dem Ort und folgt normalerweise der Frage „Woher kommst du?“, sobald die Leute erkennen, dass Ihr Geburtsort und Ihre Heimatstadt unterschiedlich sein können. Die Traumfrage nani ni naritakatta, was wolltest du werden, ist bei Freunden beliebt, weil die Antworten lustig sind.

japanischRomajiBedeutung
子どものころ、どんな子でしたか。Kodomo no koro, donna ko deshita ka.Wie warst du als Kind?
どこで育ったんですか。Doko de sodatta n desu ka.Wo bist du aufgewachsen?
小さいとき、何になりたかった?Chiisai toki, nani ni naritakatta?Freund: Was wolltest du werden, als du klein warst?
子どものころの夢は何でしたか。Kodomo no koro no yume wa nan deshita ka.Was war Ihr Kindheitstraum?
兄弟はいますか。Kyōdai wa imasu ka.Hast du Geschwister?

Drei Musterantworten

Die Anfängerversion verwendet die einfache Vergangenheit, was für die Kindheit völlig in Ordnung ist, solange eine Zeitphrase die Szene vorgibt. Die Zwischenversion fügt einen Ort ohne Doppelstapel, eine Tari-Tari-Auswahl an Sommeraktivitäten und eine Persönlichkeit mit bis zu omoimasu hinzu. Die obere Version gibt einen Familiengrund mit node an, verwendet koto ga ōkatta, was oft der Fall war, und bakari, nichts anderes als, um das Bild zu zeichnen.

japanischRomajiBedeutung
子どものころ、サッカーが好きでした。Kodomo no koro, sakkā ga suki deshita.Anfänger: Als Kind mochte ich Fußball.
毎日友達と遊びました。Mainichi tomodachi to asobimashita.Anfänger: Ich habe jeden Tag mit Freunden gespielt.
海の近くの小さい町で育ちました。Umi no chikaku no chiisai machi de sodachimashita.Mittelstufe: Ich bin in einer kleinen Stadt am Meer aufgewachsen.
夏はよく海で泳いだり、魚を釣ったりしていました。Natsu wa yoku umi de oyoidari, sakana o tsuttari shite imashita.Mittelstufe: Im Sommer bin ich im Meer geschwommen und gefischt, solche Dinge.
大人しい子だったと思います。Otonashii ko datta to omoimasu.Mittelstufe: Ich glaube, ich war ein ruhiges Kind.
両親が共働きだったので、学校の後は祖母の家で過ごすことが多かったです。Ryōshin ga tomobataraki datta node, gakkō no ato wa sobo no ie de sugosu koto ga ōkatta desu.Obermaterial: Da meine Eltern beide berufstätig waren, blieb ich nach der Schule oft bei meiner Großmutter.
当時は本ばかり読んでいて、外で遊ぶのはあまり好きじゃなかったんです。Tōji wa hon bakari yonde ite, soto de asobu no wa amari suki ja nakatta n desu.Upper: Damals habe ich nur gelesen, und draußen spielte ich nicht so gern.

Zu omoimasu, nachdem ein Persönlichkeitswort es mildert: Ich glaube, ich war ruhig. Japaner beschreiben ihr jüngeres Ich oft auf diese Weise, als wären sie etwas unsicher, und es klingt eher bescheiden als ausweichend.

Die Grammatik vergangener Gewohnheiten

Englisch hatte früher vier japanische Nachbarn. Sie sind nicht austauschbar, aber bei den Unterschieden geht es um das Gefühl und nicht um die Korrektheit. Wählen Sie also diejenige aus, die dem entspricht, was Sie dem Zuhörer vermitteln möchten.

japanischRomajiBedeutung
よく祖父と釣りに行きました。Yoku sofu to tsuri ni ikimashita.Ich ging oft mit meinem Großvater angeln.
当時はピアノを習っていました。Tōji wa piano o naratte imashita.Damals nahm ich Klavierunterricht.
昔はよく兄とけんかしたものです。Mukashi wa yoku ani to kenka shita mono desu.Ich habe oft mit meinem Bruder gestritten. (nostalgisch)
休みの日は、ゲームをしたり、漫画を読んだりしていました。Yasumi no hi wa, gēmu o shitari, manga o yondari shite imashita.An freien Tagen habe ich Spiele gespielt, Mangas gelesen und so etwas.
父が毎晩本を読んでくれました。Chichi ga maiban hon o yonde kuremashita.Mein Vater las mir jeden Abend vor.
MusterFühlenAm besten für
よく〜ましたDas habe ich oft getaneine wiederholte Aktivität: Schwimmen, Besuchen, Spielen
〜ていましたIch tat / es war soeine Routine oder ein Zustand, der andauerte: Unterricht, irgendwo leben, eine Gewohnheit
〜たり〜たりしていましたDinge wie A und Beine Auswahl an Aktivitäten, ohne alles aufzulisten
〜たものですIch blicke liebevoll zurückNostalgie; leicht literarisch, häufig bei älteren Sprechern

Ein fünftes Muster, die einfache Vergangenheit mit einer Zeitphrase, ist immer sicher: kodomo no koro, sakkā o shimashita. Fügen Sie yoku hinzu, wenn es häufig vorkam, und wechseln Sie zu imashita, wenn Sie eher einen Zeitraum als ein Ereignis meinen.

Wo Sie aufgewachsen sind, Ihre Familie, Ihre Schule

Umareru soll geboren werden und sodatsu soll erwachsen werden; Wenn man sie mit der Te-Form verbindet, erhält man den Standard-Biografiesatz. Shusshin, Herkunft, antwortet in einem Wort, woher du kommst. Bei Geschwistern zählt im Japanischen die Familie: sannin kyōdai bedeutet insgesamt drei Geschwister, einschließlich Ihnen, und suekko, der jüngste, bzw. chōnan, der älteste Sohn, gibt Ihren Platz an. Tenkō, Schulwechsel und hikkosu, Umzug, erklären eine Kindheit, die umherzog.

japanischRomajiBedeutung
ロンドンで生まれて、田舎で育ちました。Rondon de umarete, inaka de sodachimashita.Ich wurde in London geboren und bin auf dem Land aufgewachsen.
一人っ子でした。Hitorikko deshita.Ich war ein Einzelkind.
三人兄弟の末っ子です。Sannin kyōdai no suekko desu.Ich bin der Jüngste von dreien.
小学校のとき、二回転校しました。Shōgakkō no toki, nikai tenkō shimashita.Ich habe in der Grundschule zweimal die Schule gewechselt.
父の仕事で、よく引っ越しました。Chichi no shigoto de, yoku hikkoshimashita.Für den Job meines Vaters sind wir viel umgezogen.
家の近くに川があって、そこでよく遊びました。Ie no chikaku ni kawa ga atte, soko de yoku asobimashita.In der Nähe unseres Hauses gab es einen Fluss, und ich habe dort oft gespielt.

Shōgakkō no toki verwendet toki, nicht koro, da die Grundschule ein definierter Zeitraum mit einem Anfang und einem Ende ist. Koro ist für ein vageres Alter: chiisai koro, etwa als ich klein war.

Damals und heute

Eine Erinnerung wird zu einem Gespräch, wenn man sie mit der Gegenwart verbindet. Der Rahmen ist mukashi wa oder kodomo no koro wa, gefolgt von ga, but und ima wa. Zwei Verbendungen tragen die Änderung: yō ni narimashita, kam, um zu tun, für Dinge, die Sie begonnen haben, und naku narimashita, aufgehört zu tun, für Dinge, die Sie aufgegeben haben. In der folgenden Szene stellt sich das Kind dem Erwachsenen gegenüber.

Zwei Kolumnen vergleichen damals und heute: ein Kind, das oft schwamm und schüchtern gegenüber einem Erwachsenen war, der nie schwimmt und mit Menschen gut zurechtkommt.
Mukashi wa und ima wa: der Gegensatz-Satz, der das Kind, das Sie waren, mit dem Erwachsenen verbindet, der Sie sind.
japanischRomajiBedeutung
昔は野菜が嫌いでしたが、今は大好きです。Mukashi wa yasai ga kirai deshita ga, ima wa daisuki desu.Als Kind habe ich Gemüse gehasst, aber jetzt liebe ich es.
子どものころは人見知りでしたが、今は平気です。Kodomo no koro wa hitomishiri deshita ga, ima wa heiki desu.Als Kind war ich schüchtern, aber jetzt geht es mir gut.
今はもう全然泳がなくなりました。Ima wa mō zenzen oyoganaku narimashita.Heutzutage schwimme ich überhaupt nicht mehr.
大人になってから、魚が食べられるようになりました。Otona ni natte kara, sakana ga taberareru yō ni narimashita.Seit ich erwachsen bin, kann ich Fisch essen.
今でもたまに実家の川を思い出します。Ima demo tama ni jikka no kawa o omoidashimasu.Auch jetzt noch denke ich manchmal an den Fluss zu Hause.

Reaktionen und Anschlussfragen

Die klassische Reaktion auf eine Kindheitsgeschichte ist natsukashii, das bringt mich zurück, auch wenn es um die Erinnerung eines anderen geht, wenn sie den Hörer an die eigene erinnert. Igai desu ne, das ist überraschend, ist die Reaktion, wenn die Geschichte nicht zu dem Erwachsenen vor ihnen passt, und es ist ein Kompliment. Halten Sie zwei Follow-ups für die Geschichte der anderen Person bereit, denn diese wird eine davon erzählen.

japanischRomajiBedeutung
懐かしい!Natsukashii!Freund: Ah, nostalgisch!
私もです。Watashi mo desu.Ich auch.
今も泳ぎますか。Ima mo oyogimasu ka.Schwimmst du noch?
どんな町でしたか。Donna machi deshita ka.Was war das für eine Stadt?
へえ、意外ですね。Hē, igai desu ne.Oh, das ist überraschend.
ご両親は厳しかったですか。Goryōshin wa kibishikatta desu ka.Waren deine Eltern streng?

Fehler und Hinweise zum Sprechstil

  • Oyogu ni narete imashita denn ich bin früher geschwommen. Nareru ist daran gewöhnt; sagen yoku oyogimashita.
  • Wakai koro für Kindheit. Wakai ist die Jugend, ungefähr Teenager und Zwanzig; Kindheit ist kodomo no koro.
  • Chiisai toki für einen ganzen Zeitraum. Nicht falsch, aber koro ist das, was die Leute für einen vagen Abschnitt des frühen Lebens sagen.
  • Shimashita für jede Erinnerung. Mischen Sie yoku und imashita, sonst klingt die Geschichte wie eine Liste von Ereignissen.
  • Kibishii über deine eigenen Eltern an einen Fremden. Es kann wie Kritik klingen; Machen Sie es mit chotto weicher oder speichern Sie es für Freunde.
  • Register: deshita und mashita für die meisten Zuhörer; datta und ta mit Freunden, wobei natsukashii na mit einem Seufzer die perfekte Reaktion ist.

So bleiben die vier Muster hängen

Geben Sie /grammar bis Mocchi ein und bitten Sie es, yoku shimashita, te imashita, tari-tari und ta mono desu anhand einer Ihrer eigenen Erinnerungen zu vergleichen; Es erklärt jedes einzelne, schreibt Ihren Satz in allen vier um, und da es das Paar verfolgt, das Sie verwechseln, testen spätere /review Sitzungen immer wieder genau das. Dann bringen Sie die Geschichte zu AI Sensei: Bitten Sie Sakura-sensei, einen alten Freund zu spielen, den Sie seit der Schule nicht mehr gesehen haben, der sich anders an Sie erinnert und fragt, wie Sie wirklich waren, und lassen Sie die Sätze von damals und heute die Arbeit machen.

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Kernpunkte

Ein praktischer Weg zur Verbesserung

Wählen Sie eine Erinnerung aus und sagen Sie sie auf vier Arten: mit yoku und der Vergangenheitsform, mit te imashita, mit tari-tari und mit ta mono desu, und entscheiden Sie dann, was am besten zu dem klingt, was Sie meinen. Fügen Sie hinzu, wo Sie aufgewachsen sind, und eine Geschwisterangabe. Schließen Sie mit einem mukashi wa, ima wa-Kontrastsatz ab. Sagen Sie den gesamten Satz laut als Antwort auf donna ko deshita ka. Bitten Sie Mocchi, den Lernassistenten von Unihongo und /grammar, anhand Ihrer Sätze den Unterschied zwischen den vier Mustern zu erklären, und lassen Sie sich dann fragen, welche Muster Sie verwenden sollen. Es merkt sich, welches Paar Sie verwechseln.

FAQ

Häufig gestellte Fragen

Wie sagt man auf Japanisch „als ich ein Kind war“?

Kodomo no koro (子どものころ) oder chiisai koro, als ich klein war. Koro bedeutet ungefähr diese Zeit und ist die natürliche Wahl für einen ganzen Lebensabschnitt. Kodomo no toki ist ebenfalls richtig, weist aber auf einen spezifischeren Zeitpunkt hin.

Wie sagt man auf Japanisch „früher habe ich immer“?

Für Gewohnheiten, yoku plus Vergangenheitsform: yoku umi de oyogimashita, ich bin früher oft im Meer geschwommen. Für einen dauerhaften Zustand oder eine Routine, z. B. imashita: piano o naratte imashita, nahm ich Klavierunterricht. Ta mono desu fügt einen nostalgischen Ton hinzu und ist ein wenig literarisch.

Wie sagt man auf Japanisch, dass ich auf dem Land aufgewachsen bin?

Inaka de sodachimashita (田舎で育ちました). Sodatsu ist erwachsen zu werden; umareru soll geboren werden. Rondon de umarete, inaka de sodachimashita verbindet die beiden mit der te-Form.

Ist nareru dasselbe wie „früher“?

Nein. Nareru bedeutet, sich daran zu gewöhnen: samusa ni naremashita, ich habe mich an die Kälte gewöhnt. Das für frühere Gewohnheiten verwendete Englisch hat nichts mit nareru zu tun; Verwenden Sie stattdessen yoku plus die Vergangenheitsform oder te imashita.