Sem espaços e o que preenche a lacuna
O japonês não coloca espaços entre as palavras. Na maioria dos sistemas de escrita, o espaço é o que informa ao leitor onde termina uma palavra, e o japonês tem que fornecer essa informação de outra maneira.
Isso é feito por meio da alternância de scripts. As palavras de conteúdo são normalmente escritas em kanji e o material gramatical ao seu redor em hiragana, de modo que a mudança de uma escrita para outra marca o limite. Um leitor usa esse padrão constante e inconscientemente.
Remova o kanji e o padrão desaparece, deixando uma sequência uniforme de caracteres sem nenhuma estrutura visual.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| わたしはがっこうへいきます | watashi wa gakkō e ikimasu | Apenas Kana: sem limites |
| 私は学校へ行きます | Watashi wa gakkō e ikimasu | Kanji marca cada palavra |
| きょうはあめがふっています | kyō wa ame ga futte imasu | Somente Kana |
| 今日は雨が降っています | Kyō wa ame ga futte imasu | Limites visíveis de relance |
| あたらしいくるまをかいました | atarashii kuruma o kaimashita | Somente Kana |
| 新しい車を買いました | Atarashii kuruma o kaimashita | Mais rápido de ler |
Segmentação é o trabalho
Ler texto somente em kana requer uma etapa extra: descobrir onde estão as palavras antes de poder identificá-las. Os falantes nativos fazem isso rapidamente porque sabem quais palavras existem e podem descartar divisões impossíveis.
Um aluno não pode descartar tanta coisa, então o passo é mais lento e às vezes ambíguo. É por isso que uma passagem que você entenderia instantaneamente em escrita mista pode ser genuinamente difícil apenas em kana.
- Encontre as partículas primeiro; eles marcam as bordas das frases.
- Procure terminações verbais, que marcam o final de uma cláusula.
- Leia frases em vez de tentar dividir cada palavra.
- Diga em voz alta; ouvi-lo muitas vezes resolve uma divisão que olhar não resolve.
- Aceite que algumas linhas são ambíguas e use o contexto.
O problema homófono
O Kanji faz uma segunda tarefa que o kana não consegue: distinguir palavras que têm o mesmo som. O japonês tem muitos homófonos e, no contexto da fala, os resolve, mas na escrita, o kanji os resolve instantaneamente.
No texto somente em kana, essas distinções desaparecem, então o leitor tem que elaborá-las a partir do contexto, o que é outra fonte de lentidão.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| こうえん | kōen | Estacionar, palestrar ou apoiar: tudo igual em kana |
| 公園 | kōen | Parque |
| 講演 | kōen | Palestra |
| きかん | kikan | Período, órgão ou organização |
| 期間 | kikan | Período de tempo |
| 機関 | kikan | Organização, motor |
Na fala, estes são resolvidos pelo contexto e pelo tom. Na escrita apenas de kana você tem apenas contexto, o que muitas vezes é suficiente e às vezes não é.
A famosa linha ambígua
A demonstração padrão deste problema é uma placa na entrada, que sem o kanji pode ser dividida em duas direções, com resultados bastante diferentes.
É uma piada entre os alunos e mostra um ponto real: a segmentação não é uma formalidade, e a mesma série de kana pode genuinamente ser duas frases.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ここではきものをぬいでください | koko de wa kimono o nuide kudasai | Uma leitura: tire seu quimono aqui |
| ここで履物を脱いでください | Koko de hakimono o nuide kudasai | A leitura pretendida: tire o calçado |
| にわにはにわにわとりがいる | niwa ni wa niwa niwatori ga iru | Um trava-língua clássico em kana |
| 庭には二羽鶏がいる | Niwa ni wa niwa niwatori ga iru | Kanji torna-o legível de uma só vez |
| うらにわにはにわにわとりがいる | uraniwa ni wa niwa niwatori ga iru | Ainda mais difícil |
| 裏庭には二羽鶏がいる | Uraniwa ni wa niwa niwatori ga iru | Resolvido por kanji |
Onde você vai encontrá-lo
Texto exclusivo de Kana não é raro. Livros infantis e material escolar inicial o utilizam, alguns textos de jogos o utilizam, mensagens casuais entre amigos geralmente reduzem o kanji e algumas sinalizações mais antigas ou decorativas usam apenas o kana.
Também aparece no material de aprendizagem, que é onde causa mais problemas, porque é apresentado como a opção mais simples, quando para um aluno adulto normalmente não o é.
| Onde | Por que | Dificuldade para um aluno |
|---|---|---|
| Livros infantis | Os leitores não têm kanji | Alto: sem limites |
| Livros didáticos para iniciantes | Apresentado como mais simples | Mais alto do que o pretendido |
| Mensagens casuais | Rapidez e informalidade | Médio |
| Texto do jogo | Espaço e público | Médio |
| Placas antigas ou decorativas | Estilo | Médio |
| Material Furigana | Leituras fornecidas | Baixo: a melhor opção |
A última linha é a recomendação. Furigana fornece os limites do kanji e as leituras acima deles, que é a combinação que realmente ajuda o aluno.
O que ler em vez disso
A conclusão prática é parar de tratar o kanji como um obstáculo à leitura e começar a tratá-lo como aquilo que torna a leitura possível. Mesmo o conhecimento parcial de kanji acelera uma frase, porque os limites se tornam visíveis, independentemente de você conseguir ler todos os caracteres ou não.
Escolha roteiro misto com furigana sempre que puder. Leitores classificados, sites de notícias para estudantes e material infantil destinado a crianças mais velhas utilizam-no, e é um formato muito melhor do que texto apenas em kana no mesmo nível de vocabulário.
Se você ainda é lento no próprio kana, esse é um problema separado com uma solução separada: a velocidade de reconhecimento de caracteres responde à perfuração, e os jogos kana na página do alfabeto do Unihongo treinam exatamente isso.
Aprenda kanji para velocidade de leitura, e não para apesar disso. Cada kanji que você conhece torna as frases mais rápidas de analisar, e não mais lentas.