Dlaczego sesje AI potrzebują własnych środków
Testy i poziomy mierzą Twoją wiedzę. Praktyka konwersacji AI dotyczy tego, co możesz zrobić w danej chwili, a obie strony oddalają się od siebie bardziej, niż oczekują uczniowie. Uczeń, który zdał test pisemny, może w dalszym ciągu wprowadzać poprawki w odgrywaniu ról co dziesięć sekund, a uczeń ze skromnym słownictwem może bez problemu przejść przez sklep, przychodnię i rozmowę telefoniczną. Jeśli celem jest mówienie, środki powinny wynikać z mówienia.
Dobra wiadomość jest taka, że dzięki AI Sensei pomiary są tanie. Każda sesja kończy się listą poprawek, każda misja ma jasny punkt końcowy, a to samo zadanie można powtórzyć dokładnie miesiąc później. Ta powtarzalność nie jest czymś, czego oferuje żadna rozmowa między ludźmi, i stanowi podstawę każdego poniższego wskaźnika.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 先月より間違いが減りました。 | Sengetsu yori machigai ga herimashita. | Liczba moich błędów zmniejszyła się w porównaniu z zeszłym miesiącem. |
| この場面は最後まで一人でできました。 | Kono bamen wa saigo made hitori de dekimashita. | Sam doprowadziłem tę scenę do końca. |
| 進歩しているかどうか分かりません。 | Shinpo shite iru ka dō ka wakarimasen. | Nie jestem w stanie stwierdzić, czy robię postępy. |
| 同じ課題をもう一度やってみます。 | Onaji kadai o mō ichido yatte mimasu. | Spróbuję jeszcze raz tego samego zadania. |
Korekty na minutę przy powtarzającym się zadaniu
Najbardziej użyteczną liczbą jest liczba poprawek, które otrzymujesz w ciągu minuty własnego mówienia w zadaniu, które wykonałeś wcześniej. Powtarzanie ma znaczenie. Nowe zadanie zawsze powoduje więcej poprawek, ponieważ spotykasz nowe słownictwo i nowe sytuacje, więc porównanie nowej misji ze starą mówi ci o misjach, a nie o tobie. Wybierz trzy zadania zakotwiczenia w pierwszym tygodniu, zanotuj poprawki i mniej więcej długość mówienia, a następnie powtarzaj je raz w miesiącu.
Podczas zapisywania poprawek sortuj według przybliżonych typów: partykuły, formy czasowników, uprzejmość, dobór słów, wymowa. Całkowity spadek jest dobry; zmiana miksu jest bardziej interesująca. Błędy cząsteczkowe zwykle zanikają najpierw, błędy grzecznościowe później, a błędy w doborze słów pojawiają się na końcu, ponieważ wymagają jak najszerszego ujawnienia. Jeśli jeden typ nie spadnie po dwóch miesiącach, to na to powinny wskazywać sesje w następnym miesiącu.
Nie goń za zerem. Kotwica bez poprawek przestała cię uczyć; zastąp go twardszym.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 十分話して、直しは四つでした。 | Juppun hanashite, naoshi wa yottsu deshita. | Mówiłem przez dziesięć minut i otrzymałem cztery poprawki. |
| 助詞の間違いはほとんどなくなりました。 | Joshi no machigai wa hotondo naku narimashita. | Błędy cząsteczkowe prawie zniknęły. |
| 敬語の間違いがまだ多いです。 | Keigo no machigai ga mada ōi desu. | Nadal popełniam wiele błędów keigo. |
| この課題はもう簡単すぎます。 | Kono kadai wa mō kantansugimasu. | To zadanie jest teraz zbyt łatwe. |
| もっと難しい場面に変えてください。 | Motto muzukashii bamen ni kaete kudasai. | Zmień to na trudniejszą scenę. |
Tematy i sytuacje zakończone
Drugim miernikiem jest zasięg: z iloma sytuacjami możesz teraz sobie poradzić od pierwszego powitania do końca, nie prosząc o pomoc ani nie zmieniając języka. To jest bliższe temu, czego właściwie oczekujesz od języka japońskiego, niż jakikolwiek inny wynik. Zachowaj listę sytuacji, zaznacz każdą, gdy po raz pierwszy ukończysz ją samodzielnie, i dodaj drugi znacznik, gdy możesz ukończyć ją w trudniejszych warunkach, na przykład z szybszym lub mniej współpracującym partnerem.
Sytuacje przychodzą rodzinnie. Kiedy już możesz zameldować się w hotelu, jesteś już na dobrej drodze do zameldowania się w klinice lub na siłowni, ponieważ kształt wymiany jest taki sam. Rejestruj sytuacje według rodziny, aby zobaczyć, które są uwzględnione, a które nie, i pozwól, aby luki wybrały misje na następny miesiąc. Uczeń, który sprawdził każdą sytuację w sklepie i w żadnym miejscu pracy, nie wie dokładnie, co robić dalej.
| Rodzina | Przykładowe sytuacje | Co pokazuje jego ukończenie |
|---|---|---|
| Kupowanie | Sklep ogólnospożywczy, kawiarnia, automat biletowy | Liczby, liczniki, szybkie odpowiedzi |
| Poruszanie się | Pytanie o drogę, pociągi, opóźnienia | Wskazówki, czas, nazwy miejscowości |
| Zdrowie | Opisywanie objawów, apteka | Słowa ciała, czas trwania, stopień |
| Mieszkania | Oglądanie mieszkania, sąsiad przeprasza | Warunki, prośby, uprzejma odmowa |
| Problemy | Zgubiony portfel, wadliwy towar, nieodebrana dostawa | Wyjaśnianie, negocjowanie, keigo |
| Społeczny | Izakaya, festiwal, przemówienie pożegnalne | Formy swobodne, zaproszenia, uczucia |
| Telefon | Rezerwacja restauracji, dzwonienie do pracy | Słuchanie bez twarzy, potwierdzanie |
| Praca | Rozmowa kwalifikacyjna, spotkanie, rozpatrzenie reklamacji | Rejestr formalny, struktura, spór |
| Sytuacje awaryjne | Trzęsienie ziemi w hotelu | Instrukcje, spokojne, krótkie zdania |
| Swobodna rozmowa | Opinie, historie, plany | Płynność bez scenariusza |
Zwroty zachowane po miesiącu
Trzecia miara wyłapuje to, co sesje ukrywają: zapominanie. Zdanie, którego poprawnie użyłeś w odgrywaniu ról, wydaje się wyuczone, ale prawdziwym testem jest to, czy będziesz w stanie je wyprodukować miesiąc później bez kontekstu, który go spowodował. Po każdej sesji dodaj do dziennika dwie lub trzy frazy, które chcesz zachować, wraz z sytuacją w języku angielskim. Miesiąc później daj Senseiowi sytuację angielską i spróbuj przedstawić sytuację japońską.
Oceń to po prostu: wyprodukowano prawidłowo, wyprodukowano z poprawką lub nie wyprodukowano. Dziesięć fraz testowanych co miesiąc daje wskaźnik retencji, który można łatwo porównać. Niska retencja nie jest porażką; informuje Cię, że frazy nie są ponownie używane, a rozwiązaniem jest wprowadzenie ich do czatów telefonicznych i powtarzanych misji, zamiast dodawać ich więcej.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 先月覚えた表現を十個テストしてください。 | Sengetsu oboeta hyōgen o jukko tesuto shite kudasai. | Proszę, przetestuj mnie na dziesięciu wyrażeniach, których nauczyłem się w zeszłym miesiącu. |
| 状況を英語で言ってください。日本語で答えます。 | Jōkyō o Eigo de itte kudasai. Nihongo de kotaemasu. | Proszę o przedstawienie sytuacji w języku angielskim. Odpowiem po japońsku. |
| 十個のうち七個言えました。 | Jukko no uchi nanako iemashita. | Mógłbym powiedzieć siedem na dziesięć. |
| この表現は完全に忘れていました。 | Kono hyōgen wa kanzen ni wasurete imashita. | Zupełnie zapomniałem to wyrażenie. |
| 来月もう一度確認します。 | Raigetsu mō ichido kakunin shimasu. | Sprawdzę ponownie w przyszłym miesiącu. |
Comiesięczny autotest
Połącz te trzy środki w jedną sesję w ustalonym dniu każdego miesiąca. Zajmuje to około pół godziny i tworzy jedną linię w dzienniku. Zachowaj identyczny format za każdym razem, ponieważ wartość znajduje się w porównaniu, a nie w pojedynczym wyniku.
- Uruchom ponownie trzy zadania zakotwiczenia i zarejestruj dla każdego z nich poprawki na minutę
- Poproś Sensei, aby posortował poprawki według rodzaju i zanotował miks
- Zaznacz dowolną sytuację, która zakończyła się samodzielnie po raz pierwszy w tym miesiącu
- Przetestuj ponownie dziesięć fraz z dziennika z poprzedniego miesiąca i oceń je
- Poprowadź pięciominutowy darmowy czat na nowy temat i licz prośby o pomoc
- Napisz jedną linijkę: data, trzy punkty zakotwiczenia, zaznaczone sytuacje, zachowanie na dziesięć
- Wybierz kotwice i misje na następny miesiąc z najsłabszej kolumny
Bezpłatny czat na nowy temat jest w teście najbardziej zbliżony do prawdziwej rozmowy. Jego liczbę, czyli to, jak często potrzebowałeś słowa, należy obserwować przez sześć miesięcy.
Prowadzenie dziennika, który przetrwa
Kłody umierają z ambicji. Strona na sesję z przemyśleniami, nowymi słowami i celami zostaje porzucona w ciągu dwóch tygodni. Rejestr, który trwa, to jedna linia na sesję, zapisana w ciągu minuty po pojawieniu się poprawek, plus jedna dłuższa linia na miesiąc. Trzymaj go w tym, co już codziennie otwierasz, w aplikacji do notatek lub w arkuszu kalkulacyjnym, i nigdy go nie przeprojektuj.
Wiersz sesji zawiera datę, zadanie, liczbę poprawek, minuty wypowiedzi i tę poprawkę, którą najbardziej chcesz zachować. Ten ostatni element spełnia podwójne zadanie: stanowi zalążek jutrzejszej powtórki rozmowy telefonicznej i pulę, z której losowany jest test retencji w przyszłym miesiącu. Linia miesięczna zawiera numery autotestu. To jest cały system i wystarczy na pierwszy rzut oka zobaczyć trzy miesiące zmian.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今日の記録を一行だけ書きます。 | Kyō no kiroku o ichigyō dake kakimasu. | Napiszę tylko jedną linijkę dzisiejszego protokołu. |
| いちばん覚えたい直しはこれです。 | Ichiban oboetai naoshi wa kore desu. | To jest korekta, którą najbardziej chcę zapamiętać. |
| 三か月分の記録を見比べました。 | San-kagetsu-bun no kiroku o mikurabemashita. | Porównałem zapisy z trzech miesięcy. |
| 記録をつけると進歩が見えます。 | Kiroku o tsukeru to shinpo ga miemasu. | Kiedy prowadzę rejestrację, widzę swoje postępy. |
| 先生、今日の一番大事な直しはどれですか。 | Sensei, kyō no ichiban daiji na naoshi wa dore desu ka. | Sensei, która poprawka jest dzisiaj najważniejsza? |
Czego nie mierzyć
Niektóre liczby są łatwe do zebrania i nie mówią prawie nic o mówieniu. Serie mierzą frekwencję, a seria łatwych pogawędek jest warta mniej niż trzy ciężkie sesje tygodniowo z dniami odpoczynku. Suma minut mierzy czas, a nie to, co się w nim wydarzyło. Aplikacja liczy słowa na podstawie rozpoznawania słownictwa, czyli umiejętności, o której rozmowa AI ma wykraczać poza nią. Liczba sesji nagradza krótką, płytką praktykę.
Uczucia są najtrudniejsze. Sesja, która wydawała się okropna, pełna poprawek, jest często najbardziej produktywna, a sesja, która wydawała się gładka, mogła być po prostu zbyt łatwa. Zapisz liczby, zanim zapiszesz uczucia, a jeśli przez kilka tygodni oboje nie będą się zgadzać, uwierz liczbom. Wyjątkiem jest motywacja: jeśli dziennik pokazuje postęp, a nadal boisz się sesji, zmień format, ponieważ metoda, której nie będziesz kontynuować, nie ma żadnych wskaźników wartych śledzenia.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 連続記録は気にしないことにしました。 | Renzoku kiroku wa ki ni shinai koto ni shimashita. | Postanowiłem nie martwić się swoją passą. |
| 今日は大変だったけど、たくさん直してもらえた。 | Kyō wa taihen datta kedo, takusan naoshite moraeta. | Dzisiaj było ciężko, ale dostałem wiele poprawek. |
| 楽だった練習はたぶん簡単すぎたんだと思う。 | Raku datta renshū wa tabun kantansugita n da to omou. | Praktyka, która wydawała się łatwa, była prawdopodobnie zbyt łatwa. |
| 数字を見ると、ちゃんと進んでいます。 | Sūji o miru to, chanto susunde imasu. | Patrząc na liczby, prawidłowo idę do przodu. |
Kiedy liczby przestaną się ruszać
Każdy uczeń trafia na miesiąc, w którym kotwice nie ulegają poprawie. Zanim cokolwiek zmienisz, sprawdź warunki: czy sesje były krótsze, głośniejsze lub na mocniejszych ustawieniach niż ostatnim razem? Jeśli warunki są zgodne, a liczby się nie zmieniają, zazwyczaj przyczyną jest to, że praktyka stała się wygodna. Zwiększ poziom trudności kotwic, dodaj rodzinę sytuacji, których uniknąłeś, lub poproś Sensei, aby był partnerem mniej skłonnym do współpracy.
Jeżeli retencja jest liczbą stałą, frazy nie są ponownie wykorzystywane; przenieś ich do codziennych krótkich rozmów. Jeśli liczba bezpłatnych rozmów jest stała, a kotwice się poprawiają, ćwiczysz skrypty, a nie konwersację, a rozwiązaniem jest więcej tematów nieskryptowanych. Plateau w kłodzie nie jest werdyktem; jest to dziennik wykonujący swoje zadanie i informujący, co dalej zmienić.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今月は数字が変わりませんでした。 | Kongetsu wa sūji ga kawarimasen deshita. | Liczby nie zmieniły się w tym miesiącu. |
| 練習が楽になりすぎたかもしれません。 | Renshū ga raku ni narisugita kamo shiremasen. | Być może praktyka stała się zbyt wygodna. |
| 避けていた場面に挑戦します。 | Sakete ita bamen ni chōsen shimasu. | Zajmę się scenami, których unikałem. |
| 台本なしで話す練習を増やします。 | Daihon nashi de hanasu renshū o fuyashimasu. | Będę więcej ćwiczyć mówienie bez scenariusza. |