Een apart systeem
Naamlezingen zijn geen subset van gewone kanji-lezingen. Personages lezen namen die nergens anders in de taal voorkomen, en de keuze tussen mogelijke lezingen behoort eerder aan de familie dan aan een regel.
Dit is de reden waarom het probleem niet kan worden opgelost door meer kanji te leren. Een lezer die elk karakter in een naam kent, weet misschien nog steeds niet hoe de naam wordt gezegd, en dat is eerder de normale toestand dan een leemte in de kennis.
De gebruikelijke familienamen
Een relatief klein aantal familienamen is verantwoordelijk voor een groot deel van de mensen, wat betekent dat het leren van een paar dozijn de meeste namen omvat die je tegenkomt.
Deze zijn de moeite waard om meteen te weten, omdat ze voortdurend terugkomen op de werkplek, op formulieren en in het nieuws.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| 佐藤 | Satō | Een van de meest voorkomende |
| 鈴木 | Suzuki | Heel gebruikelijk |
| 高橋 | Takahashi | Heel gebruikelijk |
| 田中 | Tanaka | Heel gebruikelijk |
| 渡辺 | Watanabe | Vaak bestaan er verschillende spellingen |
| 伊藤 | Itō | Gewoon |
Verschillende hiervan bevatten lange klinkers die leerlingen inkorten. De juiste lengte is belangrijker bij namen dan bij gewone woorden.
Vragen en opnemen
Vragen hoe een naam wordt gelezen is routine en kan het beste worden gedaan tijdens de eerste ontmoeting, wanneer er helemaal niets opvalt. De lastige versie is het vragen na enkele maanden raden.
De stap die mensen overslaan is het vastleggen van het antwoord. Als u de karakters schrijft zonder te lezen, kunt u de naam later niet meer zeggen, wat het werkelijke probleem is.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| お名前は何とお読みしますか。 | Onamae wa nan to oyomi shimasu ka. | Hoe wordt jouw naam gelezen? |
| 失礼ですが、読み方を教えてください。 | Shitsurei desu ga, yomikata o oshiete kudasai. | Pardon, vertel me alstublieft de lezing. |
| たなかさんでよろしいですか。 | Tanaka-san de yoroshii desu ka. | Is het Tanaka? |
| 珍しいお名前ですね。 | Mezurashii onamae desu ne. | Dat is een ongebruikelijke naam. |
| ふりがなをお願いできますか。 | Furigana o onegai dekimasu ka. | Mag ik de lezing in kana? |
| 間違えていたら、すみません。 | Machigaete itara, sumimasen. | Het spijt me als ik het verkeerd had. |
Gegeven namen zijn moeilijker
Familienamen worden beperkt door conventie en herhaling; voornamen zijn dat niet. Ouders kiezen hun lezingen met een aanzienlijke vrijheid, en dezelfde karakters kunnen worden gelezen op manieren die in geen enkel woordenboek voorkomen.
In de praktijk doet dit er minder toe dan het klinkt, omdat je op je werk meestal familienamen gebruikt en voornamen rechtstreeks van mensen leert.
- Familienamen herhalen zich en kunnen worden geleerd; voornamen kunnen dat vaak niet.
- Gebruik de familienaam plus san, tenzij anders gevraagd.
- Vraag om het lezen van een bepaalde naam in plaats van te raden.
- Visitekaartjes drukken de lezing af; bewaar de kaart.
- E-mailhandtekeningen bevatten dit vaak ook.
Namen op formulieren en documenten
Japanse formulieren hebben bijna altijd een veld voor het lezen van een naam, geschreven boven of naast het veld voor de karakters. Het bestaat omdat de karakters alleen onvoldoende zijn, en het invullen ervan eerder vereist dan optioneel is.
Voor een buitenlandse ingezetene geldt hetzelfde omgekeerd: uw naam in katakana is de lezing en deze moet in elk document consistent zijn.
| Japanse | Romaji | Betekenis |
|---|---|---|
| ふりがな | furigana | Het leesveld, in hiragana |
| フリガナ | furigana | Het leesveld, in katakana |
| 氏名 | shimei | Volledige naam |
| 姓 | sei | Familienaam |
| 名 | mei | Voornaam |
| 旧姓 | kyūsei | Vroegere achternaam |
Welk script het leesveld wil, blijkt uit het script waarin het label zelf is geschreven. Dat is de conventie en die kun je gemakkelijk over het hoofd zien.
Wat eigenlijk te doen
De praktische aanpak is om het lezen van namen niet langer als een kennisprobleem te behandelen, maar als een probleem voor het verzamelen van informatie. Leer de gebruikelijke familienamen, zodat de meeste gevallen gedekt zijn, en vraag naar de rest.
Registreer elke lezing die u krijgt, naast de karakters, in welk systeem u ook gebruikt voor contacten. Die ene gewoonte lost het probleem definitief op, terwijl het bestuderen van meer kanji dat niet doet.
Voor de gewone namen is de lengte van belang. Verschillende bevatten lange klinkers die leerlingen inkorten, en een verkorte naam valt meer op dan een verkort gewoon woord.
Iemands naam goed krijgen is sociaal gezien meer waard dan de meeste Japanners die je deze maand gaat studeren. Het is een kleine moeite met een disproportioneel rendement.