Ce qu'un personnage seul t'apporte
Apprendre un kanji de manière isolée produit une signification dans votre propre langue et une liste de lectures. Ni l’un ni l’autre n’est utilisable seul : vous ne pouvez pas dire un sens, et vous ne pouvez pas choisir entre des lectures sans un mot pour les insérer.
C'est pourquoi il existe un plateau familier, où un apprenant connaît un grand nombre de caractères et ne parvient toujours pas à lire confortablement. La connaissance est réelle et elle est stockée sous une forme que la lecture ne peut pas utiliser.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 生 | sei, shō, ikiru, umareru, nama | Beaucoup de lectures, pas moyen de choisir |
| 生活 | seikatsu | Vie quotidienne : la lecture est fixe |
| 先生 | sensei | Professeur |
| 生まれる | umareru | Être né |
| 生ビール | nama bīru | Bière pression |
| 一生 | isshō | Toute une vie |
Les mots ancrent les lectures
Les lectures sont instables isolément et stables à l’intérieur des mots. Une fois qu'un caractère est attaché à deux ou trois mots, les lectures arrivent avec les mots plutôt que de devoir être sélectionnées dans une liste.
Cela correspond également au fonctionnement réel de la lecture : un lecteur fluide reconnaît le mot, pas le caractère, et la lecture l'accompagne.
- Choisissez des mots parmi les documents que vous lisez réellement.
- Préférez les mots courants aux exemples de dictionnaires.
- Incluez un composé et une utilisation autonome lorsque cela est possible.
- Dites les mots à voix haute ; les lectures ancrées par le son sont plus stables.
- N'essayez pas d'apprendre toutes les lectures d'un personnage.
Conserver les bénéfices systématiques
L’argument en faveur d’une étude axée sur les personnages est qu’elle est systématique : les composants reviennent et les connaître rend les nouveaux personnages plus faciles à absorber et à rechercher. Cet avantage est réel et ne nécessite pas d’apprendre les personnages de manière isolée.
La combinaison réalisable consiste à apprendre les caractères à l’intérieur des mots et à étudier les composants séparément sous la forme d’une petite piste parallèle.
| Approche | Vous donne | Coût |
|---|---|---|
| Personnages seuls | Significations, lectures instables | Pas directement utilisable |
| Les mots seuls | Vocabulaire utilisable | Manque les modèles de composants |
| Mots et composants | Les deux | Un peu plus par article |
| Composants seuls | Capacité de recherche | Pas de vocabulaire |
La troisième ligne est la recommandation. Composants comme petite piste parallèle, vocabulaire comme principal.
Choisir quels mots
Les mots comptent plus que le caractère, alors choisissez-les à partir de ce que vous lisez réellement plutôt que dans une liste de manuels. Un personnage attaché aux mots que vous rencontrez séjourne chaque semaine ; celui qui s'attache à des mots qu'on ne voit jamais ne le voit pas.
Cela signifie que votre étude des kanji est en aval de votre lecture plutôt qu'une activité distincte, c'est aussi pourquoi le volume de lecture est plus important que l'exploration des kanji.
| japonais | Romaji | Signification |
|---|---|---|
| 会社 | kaisha | Entreprise : haute fréquence |
| 会議 | kaigi | Réunion : haute fréquence |
| 会う | au | Se rencontrer : le verbe autonome |
| 社会 | shakai | Société |
| 社員 | shain | Employé |
| 神社 | jinja | Tombeau |
Deux personnages génèrent ici six mots à eux deux. Cette multiplication est ce qui rend l’apprentissage du mot d’abord plus rapide par unité de japonais utilisable.
Que faire avec un caractère que vous ne pouvez pas lire
Rencontrer un personnage inconnu pendant la lecture est un cas normal plutôt qu'un échec, et ce que vous en faites détermine si la lecture construit votre kanji ou l'interrompt.
La réponse efficace est de rechercher le mot plutôt que le caractère, car c’est le mot que vous retrouverez.
- Recherchez le mot, pas le caractère.
- Notez le mot s'il semble susceptible de se reproduire ; ignorez-le sinon.
- Ne vous arrêtez pas pour apprendre chaque lecture du personnage.
- Si le même caractère apparaît dans trois mots inconnus, apprenez-le correctement.
- Continuez à lire ; les interruptions coûtent plus cher que ne vaut le mot individuel.
Une routine réalisable
Lisez d’abord et laissez la lecture déterminer ce que vous étudiez. Notez les mots qui reviennent, apprenez chacun avec ses caractères et ajoutez une petite quantité d'étude des composants pour les personnages qui continuent de s'effondrer les uns dans les autres.
Cet ordre compte. Étudier les kanji puis espérer lire est la séquence qui produit le plateau ; lire et le laisser diriger l’étude est la séquence qui l’évite.
Les jeux de kanji sur la page kanji d'Unihongo sont utiles pour la vitesse de reconnaissance en dessous, qui est une couche distincte de la connaissance des mots et répond au forage.
Si vous connaissez beaucoup de caractères et lisez lentement, la solution réside dans le vocabulaire et le volume de lecture, et non dans davantage de caractères.