Bakit gumagana ang pag-uulit para sa pakikinig
Sa unang pagpasa sa hindi pamilyar na materyal, halos lahat ng iyong atensyon ay napupunta sa pag-aaral kung ano ang sinasabi. Walang natitira para sa kung paano ito sinasabi, kung kaya't ang mga pagbabawas at mga hangganan ng salita ay hindi napapansin.
Sa pangalawa o pangatlong pass, alam ang kahulugan. Iyon ay nagpapalaya sa atensyon na gumagawa ng pag-unawa, at maaari itong pumunta sa tunog: kung saan natapos ang isang salita, kung aling butil ang nalaglag, kung paano nabuo ang isang parirala.
Ito ang dahilan kung bakit ang ikatlong pakikinig ay kadalasang nagbubunga ng higit na insight kaysa sa unang dalawang pinagsama, at kung bakit ang mga nag-aaral na minsan lang nakakarinig ng mga bagay ay nalaman na ang mabilis na pagsasalita ay hindi na nagiging mas malinaw.
Para saan ang bawat pass
Gumagana ang pag-uulit kapag ang bawat pass ay may ibang focus. Ang pakikinig ng apat na beses na may parehong atensyon ay gumagawa ng mas mababa sa apat na pass na may iba't ibang mga target.
Ang pagkakasunud-sunod sa ibaba ay gumagalaw mula sa kahulugan palabas patungo sa tunog at pagkatapos ay sa bilis, na sumusunod sa pagkakasunud-sunod kung saan ang atensyon ay makukuha.
| Pass | Focus | Kung ano ang makukuha mo |
|---|---|---|
| Una | Ibig sabihin lang | Ang thread |
| Pangalawa | Kayarian ng pangungusap | Paano ito binuo |
| Pangatlo | Tunog at mga hangganan | Mga pagbawas, bumabagsak na mga particle |
| Pang-apat | Isang tampok na target | Isang tiyak na pag-aayos |
| Mamaya | Full speed, walang text | Pagsasama-sama |
Ang pangatlong pass ay ang nagpapabago sa iyong pakikinig, at ito ang hindi naaabot ng sinuman nang hindi sinasadya.
Para saan ang bagong materyal
Wala sa mga ito ang tumututol laban sa bagong materyal, na gumagawa ng mga bagay na hindi maaaring gawin ng pag-uulit. Nagbibigay ito ng hindi pamilyar na bokabularyo, mga bagong boses at accent, at mga paksang hindi mo pa nakikilala, at pinipigilan nito ang makitid na pamilyar na nagmumula sa pagtatrabaho sa parehong pinagmulan sa loob ng maraming buwan.
Dito mo rin malalaman kung ang mga natamo mula sa pag-uulit ay naging pangkalahatan. Ang isang bagong sipi na mas madali kaysa sa huling bagong sipi ay ang aktwal na katibayan ng pag-unlad.
- Bagong bokabularyo sa konteksto, na hindi maibibigay ng pag-uulit.
- Iba't ibang boses, bilis at impit.
- Isang pagsusuri kung ang mga nakuha ay nailipat na.
- Pagganyak, na mahalaga kung magpapatuloy ka.
- Ang pagkakalantad sa mga paksang hindi sinasaklaw ng iyong paulit-ulit na materyal.
Isang split na gumagana
Halos dalawang-katlo na pag-uulit sa isang ikatlong bagong materyal ay nababagay sa karamihan ng mga mag-aaral sa intermediate na antas, na malapit sa kabaligtaran ng kung ano ang aktwal na ginagawa ng karamihan sa mga tao.
Sa pagsasagawa, nangangahulugan iyon na ang isang maikling sipi ay gumana nang maraming beses sa isang linggo, kasama ang isang bagong bagay, sa halip na limang bagong bagay na sinagap.
- Isang maikling sipi bawat linggo, nagtrabaho ng apat na beses na may iba't ibang mga pokus.
- Isang bagong piraso ng materyal bawat linggo, pinakinggan nang isang beses para sa thread.
- Panatilihing maikli ang paulit-ulit na sipi; tatlumpu hanggang animnapung segundo ay sapat na.
- Magretiro ng isang sipi kapag ang ikatlong pass ay huminto sa paggawa ng anumang bago.
- Panatilihin ang isang maliit na hanay ng mga lumang paborito para sa bilis ng trabaho.
Pag-uulit nang walang transcript
Ang pag-uulit ay higit na mahalaga sa isang bagay na susuriin, dahil kung hindi, maaari mong ulitin ang isang maling pagkarinig na bersyon nang walang katiyakan at pagsama-samahin ang error sa halip na ang pagwawasto.
Kung ang isang transcript ay hindi magagamit, ang mga subtitle sa Japanese ay nagsisilbi sa parehong layunin, at ang isang magaspang na diskarte ay gumagana pa rin: makinig, isulat ang iyong narinig, makinig muli, at baguhin. Ang rebisyon ay kung ano ang gumagana.
- Mas gusto ang materyal na may mga Japanese subtitle o isang transcript.
- Kung walang isa, isulat ang iyong narinig at baguhin ito sa bawat pass.
- Huwag suriin ang teksto hanggang pagkatapos ng hindi bababa sa dalawang pass.
- Magbasa kasama sa isang pass lamang, pagkatapos ay bumalik sa pakikinig nang mag-isa.
- Tapusin gamit ang isang pass sa buong bilis at walang suporta.
Ginagawang output ang paulit-ulit na input
Ang huling pass ay nagkakahalaga ng paggastos sa pagkuha sa halip na pag-unawa: pumili ng dalawa o tatlong parirala mula sa sipi na talagang gagamitin mo, at kunin ang mga ito mula sa materyal at sa iyong sariling pananalita.
Ang hakbang na iyon ay kung ano ang nagko-convert sa pakikinig sa pagsasalita, at ito ang gumagawa ng paulit-ulit na materyal na magbayad ng dalawang beses. Ang isang parirala na narinig mo nang apat na beses at pagkatapos ay ginamit nang isang beses ay higit na magagamit kaysa sa isang parirala na narinig mo lamang.
Sa praktikal, nangangahulugan iyon na gamitin ang mga ito sa isang pasalitang session kasama ang iyong AI Sensei sa nakaka-engganyong 3D na silid-aralan ng Unihongo sa lalong madaling panahon, at i-save ang mga hindi lumabas bilang mga flashcard upang makabalik muli ang mga ito bago ang susunod na sesyon.
Ang dalawang pariralang nakuha mula sa isang sipi na ginawa mo nang maayos ay nagkakahalaga ng higit pa sa isang buong episode na pinanood mo nang isang beses at nasiyahan.