Magkaiba ang pagkilala at paggunita
Ang pag-type ng Japanese ay nangangailangan ng pagkilala sa tamang karakter mula sa isang listahan ng mga kandidato. Ang pagsusulat ay nangangailangan ng paggawa nito mula sa wala. Ang pangalawa ay isang mas malakas na anyo ng kaalaman at mas mahal ang pagtatayo.
Ang puwang na iyon ang dahilan kung bakit komportableng magbasa ang isang mag-aaral at hindi maisulat ang parehong mga character, na isang ganap na normal na estado at hindi katibayan ng isang agwat sa kakayahan sa pagbabasa.
Kung ano talaga ang mainam sa pagsusulat
Ang pinakamatibay na argumento para sa sulat-kamay ay hindi tradisyon; ito ay ang pagsusulat na pumipilit sa iyo na dumalo sa istraktura. Ang dalawang character na magkamukha ay magkaiba ang pagkakasulat, at ang paggawa ng mga ito ay ginagawang tahasan ang pagkakaiba sa paraang hindi nakikita.
Ginagawa rin nitong nakikita ang mga bahagi, na bumabalik sa memorya at paghahanap.
| Layunin | Nakakatulong ang pagsusulat? | Alternatibo |
|---|---|---|
| Paghihiwalay ng magkatulad na mga karakter | Malakas | Walang kasing epektibo |
| Mga bahagi ng pag-aaral | Oo | Pag-aaral ng bahagi |
| Ang bilis magbasa | Hindi direkta | Dami ng pagbabasa |
| Katumpakan ng pag-input ng sulat-kamay | Oo | wala |
| Pagpasa ng mga form at tala | Kinakailangan | wala |
| Paggawa ng anumang karakter on demand | Oo | Bihirang kailangan |
Ang una at huling mga hilera ay ang mga sukdulan. Ang una ay mataas na halaga para sa katamtamang pagsisikap; ang huli ay mataas na pagsisikap para sa isang pangangailangan na bihirang lumitaw.
Kung ano talaga ang isusulat mo
Para sa karamihan ng mga residente ang sulat-kamay na lumilitaw ay makitid at mahuhulaan: ang iyong pangalan, iyong address, mga petsa at numero, at isang maliit na bilang ng mga nakatakdang parirala sa mga tala at sobre.
Ang pagsasanay nang eksakto sa mga iyon ay isang mas maliit na gawain kaysa sa pag-aaral na magsulat sa pangkalahatan at sumasaklaw sa napakaraming mga totoong sitwasyon.
- Ang iyong pangalan, sa katakana o kanji kung naaangkop.
- Ang iyong address, na lumalabas sa halos lahat ng form.
- Mga numero at petsa, kabilang ang mga pormal na numero para sa mga halaga.
- Magtakda ng mga parirala para sa mga tala ng pasasalamat at sobre.
- Ang pangalan ng iyong tagapag-empleyo, kung madalas itong hihilingin ng mga form.
Isang gitnang landas
Ang praktikal na kompromiso sa karamihan ng mga mag-aaral ay ang magsulat nang pili sa halip na sistematiko: mga character na patuloy na nalilito, mga character sa mga salitang ginagamit araw-araw, at ang nakapirming listahan sa itaas.
Nakukuha nito ang benepisyo sa pag-disambiguation nang walang napakalaking halaga ng buong produksyon, at maaari itong gawin sa loob ng ilang minuto sa isang pagkakataon sa halip na bilang isang hiwalay na bloke ng pag-aaral.
- Sumulat ng anumang pares na nalilito mo, halili, sa loob ng isang linggo.
- Sumulat ng mga bagong character nang isang beses o dalawang beses kapag natutunan mo ang mga ito.
- Huwag panatilihin ang pagsusulat para sa mga character na binabasa mo lamang.
- Gumamit ng parisukat na papel; pinapanatili nito ang mga sukat kahit na walang pagsisikap.
- Huminto kapag nalutas na ang kalituhan sa halip na magpatuloy nang walang katapusan.
Ang pagkakasunod-sunod ng stroke ay higit na mahalaga kaysa sa kagandahan
Kung saan ka nagsusulat, ang pagkakasunud-sunod ay mas mahalaga kaysa sa hitsura. Ang input ng sulat-kamay ay nakasalalay dito, ang mga bahagi ay binuo dito, at ang mga character na nakasulat sa isang imbentong pagkakasunud-sunod ay malamang na lumabas na hindi balanse.
Walang umaasa na magiging kaakit-akit ang sulat-kamay ng isang mag-aaral. Nababasa at wastong pagkakaayos ang buong target.
- Itaas hanggang ibaba, kaliwa pakanan.
- Pahalang bago patayo kapag tumatawid ang mga stroke.
- Sa labas bago sa loob; huling nagsara ang enclosure.
- Gitna bago ang mga simetriko na panig sa ilang mga character.
- Alamin ang pagkakasunud-sunod gamit ang karakter sa halip na pagkatapos.
Pagpapasya para sa iyong sarili
Ang tanong ay hindi kung mahalaga ang sulat-kamay ngunit kung ito ba ang pinakamahusay na paggamit ng mga oras na kinakailangan, at ang sagot ay depende sa kung ano ang kailangan mo sa Japanese.
Ang isang mag-aaral na ang layunin ay pagbabasa at pag-uusap ay maaaring makatwirang laktawan ang sistematikong pagsulat at gawin ang pumipili na bersyon. Ang isang mag-aaral na nagtatrabaho sa mga form na papel, nag-aaral ng kaligrapya o nagnanais na kumuha ng mga sulat-kamay na pagsusulit ay hindi maaaring.
Para sa lahat, ang pumipili na bersyon ay sulit na gawin, dahil ang paghihiwalay ng mga nakakalito na mga character ay isang tunay na benepisyo para sa isang maliit na gastos at walang ibang nakakamit ito nang mabilis.
Kung wala kang ibang isusulat sa pamamagitan ng kamay, isulat ang mga pares na nalilito mo. Ang nag-iisang ugali na iyon ay nalulutas sa isang linggo kung anong buwan ng pagbabasa ang hindi nalutas.