Cuatro líneas que se usan en todo primer encuentro
La mayoría de las primeras conversaciones en japonés pasan por estas cuatro líneas. Dos son saludos que abren y cierran, y dos son las preguntas que la gente hace casi siempre.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| はじめまして。 | Hajimemashite. | Mucho gusto. |
| どちらから来たんですか。 | Dochira kara kita n desu ka. | ¿De dónde eres? |
| 何をされてるんですか。 | Nani o sareteru n desu ka. | ¿A qué te dedicas? |
| よろしくお願いします。 | Yoroshiku onegai shimasu. | Espero que nos llevemos bien. |
よろしくお願いします no tiene un equivalente claro en inglés. En una primera reunión significa más o menos espero que nos llevemos bien, y es la forma natural de cerrar una introducción.
El guión: en la fiesta en casa de Yūta
Alex, un estudiante de Canadá, conoce a Mika en la fiesta de un amigo. Tienen edades similares, por lo que hablan un japonés cortés con toques informales. Léelo una vez, luego lee solo las líneas de Mika y responde como tú mismo.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| こんばんは。はじめまして、みかです。 | Konbanwa. Hajimemashite, Mika desu. | Mika: Buenas noches. Encantado de conocerte, soy Mika. |
| はじめまして、アレックスです。 | Hajimemashite, Arekkusu desu. | Tú: Encantado de conocerte, soy Alex. |
| ゆうたくんのお友達ですか。 | Yūta kun no otomodachi desu ka. | Mika: ¿Eres amigo de Yūta? |
| はい、大学の時の友達なんです。みかさんは？ | Hai, daigaku no toki no tomodachi nan desu. Mika san wa? | Tú: Sí, éramos amigos en la universidad. ¿Y tú, Mika? |
| 私はゆうたくんと同じ会社で働いてます。 | Watashi wa Yūta kun to onaji kaisha de hataraitemasu. | Mika: Trabajo en la misma empresa que Yūta. |
| アレックスさんは、どちらから来たんですか。 | Arekkusu san wa, dochira kara kita n desu ka. | Mika: ¿De dónde eres, Alex? |
| カナダから来ました。日本に来て、まだ半年なんです。 | Kanada kara kimashita. Nihon ni kite, mada hantoshi nan desu. | Tú: soy de Canadá. Sólo llevo seis meses en Japón. |
| えー、日本語上手ですね！ | Ē, nihongo jōzu desu ne! | Mika: ¡Vaya, tu japonés es bueno! |
| いえいえ、まだまだです。 | Ie ie, madamada desu. | Tú: Oh no, todavía me queda un largo camino por recorrer. |
| 今は何をされてるんですか。 | Ima wa nani o sareteru n desu ka. | Mika: ¿Qué estás haciendo ahora? |
| 英語の先生をしています。週末はよく山に登ってます。 | Eigo no sensei o shite imasu. Shūmatsu wa yoku yama ni nobottemasu. | Tú: doy clases de inglés. Los fines de semana suelo hacer senderismo por la montaña. |
| へえ、いいですね。私も最近、高尾山に行きました。 | Hē, ii desu ne. Watashi mo saikin, Takaosan ni ikimashita. | Mika: Ah, qué bien. También estuve recientemente en el Monte Takao. |
| 本当ですか。じゃあ今度、一緒に行きましょうよ。 | Hontō desu ka. Jā kondo, issho ni ikimashō yo. | Tu: ¿En serio? Entonces vayamos juntos algún día. |
| ぜひぜひ。あ、LINE交換しませんか。 | Zehi zehi. A, rain kōkan shimasen ka. | Mika: Me encantaría. Oh, ¿cambiamos LINE? |
| はい、ぜひ。よろしくお願いします。 | Hai, zehi. Yoroshiku onegai shimasu. | Tú: Sí, claro. Encantado de conocerte. |
Qué escuchar
Las primeras reuniones están llenas de explicaciones. Ambos hablantes siguen agregando fondo, y el japonés marca ese fondo con んです y なんです. 友達なんです no es sólo que seamos amigos; es la explicación, somos amigos, ya ves. Escuchar ん antes de です le indica que el hablante está dando contexto o solicitándolo.
Las preguntas utilizan formas honoríficas suaves. されてる es el honorífico される con la terminación informal てる, una mezcla común en el discurso amistoso y cortés. どちらから es un どこから más suave. Ambos muestran respeto sin rigidez.
- Aizuchi lleva sentimiento: へえ muestra interés, えー muestra sorpresa, ぜひぜひ muestra verdadero entusiasmo. Un えー prolongado y ascendente es sorpresa, no vacilación.
- 働いてます y 登ってます eliminan el い de います. Esto es normal en el discurso cortés a la velocidad de la conversación.
- Las terminaciones de los nombres importan: ゆうたくん es amigable y se usa para hombres y niños que conoces bien; みかさん es el valor predeterminado seguro. Utilice さん para cualquier persona que acabe de conocer.
- 日本に来て、まだ半年 usa la forma て para significar desde que vine. Escuche la palabra de tiempo que sigue: 半年, 一年, 三か月.
- Observe que la gente rara vez dice あなた. Usan el nombre de la persona más さん, como en アレックスさんは.
Errores habituales en un primer encuentro
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ありがとうございます。頑張っています。 | Arigatō gozaimasu. Ganbatte imasu. | Tú: gracias. Estoy trabajando en ello. |
| みかさんは、どちらにお住まいですか。 | Mika san wa, dochira ni osumai desu ka. | Tú: ¿Dónde vives, Mika? (cortés) |
| 日本は何がきっかけで？ | Nihon wa nani ga kikkake de? | Mika: ¿Qué te interesó en Japón? |
- Llamarse a sí mismo さん: アレックスさんです suena extraño. Nunca agregue さん a su propio nombre.
- Usar あなた para dirigirse a alguien. Puede sonar distante o incluso frío; utilice el nombre con さん en su lugar.
- Aceptar un cumplido con un piso はい. Puede sonar como si estuvieras de acuerdo en que eres genial. Vaya con いえいえ o un agradecimiento más 頑張っています.
- Respondiendo sólo con hechos. Un hecho más una breve pregunta, como みかさんは？, mantiene la conversación equilibrada.
- Saltar al discurso informal demasiado pronto. Sigue a la otra persona: si cambia al japonés informal, tú también puedes cambiar.
Una rutina de escucha en tres pasadas
- Paso 1, el perfil: escucha sin el texto y rellena una ficha de perfil para cada persona: nombre, enlace al anfitrión, casa, trabajo, hobby.
- Pase 2, el aizuchi: escuche nuevamente y anote cada palabra de reacción (えー, へえ, ぜひぜひ) y qué la desencadenó.
- Pase 3, los formularios de explicación: siga leyendo y subraye cada んです y なんです. Pregúntate qué fondo aporta cada uno.
- Al día siguiente, escuche solo las líneas de Mika y responda con sus propios detalles reales, no con los de Alex.
Cualquier grabación natural sirve para esta rutina. Si un amigo que habla japonés puede leer la parte de Mika, pídale que agregue su propia aizuchi; Los verdaderos oradores rara vez leen las líneas exactamente como están escritas, y eso es una buena práctica.
Otra variación útil es escuchar con un objetivo específico para cada hablante: en una pasada solo sigue a Mika, en la siguiente solo a Alex. Seguir una voz a la vez es la forma de escuchar en una habitación ruidosa, donde sólo puedes captar a la persona que tienes delante.
Shadowing del ritmo de una conversación
Sombrea tus propias líneas primero, especialmente el patrón de respuesta y pregunta: 大学の時の友達なんです。みかさんは？ La segunda parte aumenta y es corta. Practíquelo hasta que el cambio de respuesta a pregunta le resulte natural.
Luego las reacciones de la sombra Mika. えー y へえ son fáciles de decir pero difíciles de decir de forma natural; Copie su longitud y tono. Un piso へえ puede parecer aburrido, mientras que uno cálido y en ascenso muestra interés.
Finalmente, siga el intercambio de cumplidos como un par: えー、日本語上手ですね！ seguido inmediatamente por いえいえ、まだまだです. La respuesta debe ser rápida y ligera, con una pequeña sonrisa en la voz; Haz una pausa larga antes de que parezca que te estás tomando el cumplido demasiado en serio. Repita el par hasta que la respuesta parezca automática, porque es probable que escuche este cumplido en casi todas las fiestas.
Variaciones: más formal, más informal
En un evento de trabajo o con alguien claramente mayor, la misma conversación se vuelve más formal. Con otros estudiantes o gente más joven, a menudo la situación se vuelve informal en unos minutos.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| はじめまして。カナダから参りました、アレックスと申します。 | Hajimemashite. Kanada kara mairimashita, Arekkusu to mōshimasu. | Tú: ¿Cómo estás? Soy Alex, de Canadá. (formal, humilde) |
| どうぞよろしくお願いいたします。 | Dōzo yoroshiku onegai itashimasu. | Tú: Espero trabajar contigo. (formal) |
| ゆうたの友達？ | Yūta no tomodachi? | Estudiante: ¿Eres amigo de Yūta? (informal) |
| うん、大学の時の。よろしくね。 | Un, daigaku no toki no. Yoroshiku ne. | Tú: Sí, de la universidad. Encantado de conocerlo. (informal) |
Ensaya tu presentación con un compañero
Escribe tu propia versión de quince líneas de esta conversación grupal y entrégasela a Mocchi con /correct. Mocchi lo corrige, explica por qué una línea suena rígida o demasiado informal y recuerda tus detalles, como dónde vives y qué haces, para que la práctica posterior se base en ellos.
Luego pruébalo con voz en vivo: en AI Sensei, pídele a Yamada-sensei que interprete a un invitado en una fiesta en casa que hace preguntas de seguimiento y felicita tu japonés, para que tú también practiques las respuestas modestas.