Cuatro frases que se repiten en cada casa
Cuatro frases cubren una sorprendente parte del día con un niño pequeño: ordenar, lavarse las manos, cepillarse los dientes y decir buenas noches. Tres de ellas son solicitudes en forma te, con o sin final suave ne. El cuarto es un saludo fijo.
La forma te por sí sola ya es una petición en el habla familiar. No necesitas kudasai en casa y agregarlo puede hacerte parecer un maestro o un dependiente.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 片付けてね | Katazukete ne | Recoge, ¿vale? |
| 手を洗って | Te o aratte | Lávate las manos. |
| 歯磨きしてね | Hamigaki shite ne | Cepíllate los dientes, ¿vale? |
| おやすみ | Oyasumi | Buenas noches. |
Los pares de saludos que enmarcan el día
Los hogares japoneses funcionan con pares de saludos fijos. Cada uno tiene una línea para la persona que actúa y una línea para la persona que responde. Los niños los aprenden muy temprano y usarlos constantemente es una de las formas más fáciles de enseñarle japonés a un niño todos los días.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| おはよう | Ohayō | Buenos días (informal) |
| いってきます | Itte kimasu | Niño que se va: me voy |
| いってらっしゃい | Itte rasshai | Padre: Hasta luego |
| ただいま | Tadaima | Niño que regresa a casa: estoy en casa |
| おかえり | Okaeri | Padre: Bienvenido de nuevo |
| いただきます | Itadakimasu | antes de comer |
| ごちそうさまでした | Gochisōsama deshita | despues de comer |
Okaeri es la forma informal de okaerinasai; ambos se utilizan en familias. Algunas familias dicen gochisōsama sin deshita. La cuestión es que la respuesta es automática: un niño que dice tadaima y no oye nada a menudo lo repetirá, más alto.
La escala de firmeza: de shiyō ne a shinasai
Una misma petición puede expresarse de varias maneras, desde una invitación hasta una orden. Los padres ascienden en la escalera cuando se les ignora. Aprender la escalera te ayuda a parecer natural y también te ayuda a comprender a los maestros y a otros padres.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 一緒に片付けようね。 | Issho ni katazukeyō ne. | Ordenemos juntos. |
| おもちゃ、片付けて。 | Omocha, katazukete. | Ordena tus juguetes. |
| 早く片付けなさい。 | Hayaku katazukenasai. | Ordena ahora mismo. |
| 走らないで。 | Hashiranaide. | No corras. |
| それはダメ。 | Sore wa dame. | No, eso no está permitido. |
| Forma | Ejemplo | como suena |
|---|---|---|
| Vamos (yō) | katazukeyō | Invitando, lo hacemos juntos. |
| Te-forma + ne | katazukete ne | petición gentil |
| Forma de te simple | katazukete | Solicitud normal |
| Te-forma + yo | katazukete yo | Queja leve, ¿por qué no lo has hecho? |
| Nasai | katazukenasai | Voz firme de los padres o maestros |
Las prisas de la mañana
Por las mañanas es cuando los padres hablan más rápido. La mayoría de las líneas son formas breves, además de preguntas que verifican la preparación. Wasuremono nai, ¿has olvidado algo?, es una última línea clásica en la puerta.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 起きて！朝だよ。 | Okite! Asa da yo. | ¡Despertar! Es de mañana. |
| 着替えて。 | Kigaete. | Vestirse. |
| 早くして！ | Hayaku shite! | ¡Apresúrate! |
| 靴はいて。 | Kutsu haite. | Ponte los zapatos. |
| 忘れ物ない？ | Wasuremono nai? | ¿Has olvidado algo? |
| 帽子かぶった？ | Bōshi kabutta? | ¿Tienes tu sombrero puesto? |
Los japoneses usan diferentes verbos para usar: haku para zapatos y pantalones, kabutta de kaburu para sombreros, kiru para blusas. Los niños notan cuando uno de los padres los confunde, lo que puede ser una forma divertida de aprender juntos la diferencia.
Volver a casa, bañarse y acostarse
La rutina nocturna en muchos hogares japoneses sigue el mismo orden: volver a casa, lavarse las manos y hacer gárgaras, jugar, cenar, bañarse, dientes, acostarse. Los anuncios con yo, como ofuro hairu yo, le dicen al niño lo que está a punto de suceder sin convertirlo en una discusión.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 手を洗って、うがいしてね。 | Te o aratte, ugai shite ne. | Lávate las manos y haz gárgaras, ¿vale? |
| ご飯できたよ。 | Gohan dekita yo. | La cena está lista. |
| お風呂入るよ。 | Ofuro hairu yo. | Hora del baño. |
| パジャマ着て。 | Pajama kite. | Ponte el pijama. |
| 電気消すよ。 | Denki kesu yo. | Estoy apagando la luz. |
| もう寝る時間だよ。 | Mō neru jikan da yo. | Ya es hora de acostarse. |
Lo que responden los niños y cómo contestan los padres
La verdadera conversación hogareña es una negociación bidireccional. Conozca también el lado del niño, porque escuchará estas líneas constantemente. Hāi con vocal larga es el alegre sí que les encanta a los profesores; yada es el número universal del niño pequeño.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| はーい！ | Hāi! | Niño: ¡Está bien! (alegre si) |
| やだ！ | Yada! | Niño: ¡No! ¡No quiero! |
| まだ遊びたい。 | Mada asobitai. | Niño: Quiero jugar más. |
| 見て見て！ | Mite mite! | Niño: ¡Mira, mira! |
| じゃあ、あと五分ね。 | Jā, ato gofun ne. | Padre: OK, cinco minutos más. |
| 自分でやってみる？ | Jibun de yatte miru? | Padre: ¿Quieres probarlo tú mismo? |
Ofrecer una pequeña opción a menudo funciona mejor que repetir el orden: ato gofun ne, cinco minutos más, o dotchi ni suru, cuál elegirás. El niño sigue realizando la tarea, pero mantiene cierto control.
Gracias y ánimo después de la tarea
Cuando la tarea está terminada, los padres japoneses a menudo agradecen al niño en lugar de limitarse a elogiarlo. Arigatō, tasukatta, gracias, eso ayudó, trata al niño como un contribuyente a la familia. También son comunes los elogios breves por el esfuerzo, como jibun de dekita ne, lo hiciste tú mismo.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ありがとう、助かった！ | Arigatō, tasukatta! | ¡Gracias, eso realmente ayudó! |
| 自分でできたね。 | Jibun de dekita ne. | Lo hiciste tú mismo. |
| きれいになったね。 | Kirei ni natta ne. | Está todo ordenado ahora. |
Errores que cometen en casa quienes aprenden
- Agregando kudasai a cada solicitud. Con tu propio hijo suena distante; use la forma te con ne.
- Usando nasai todo el tiempo. Es la voz firme; si cada frase lo usa, pierde su fuerza y suena áspero.
- Olvidar la respuesta en pares de saludo. Si su hijo dice tadaima, responda okaeri cada vez.
- Mezclar verbos sobre uso: kutsu o haku para zapatos, bōshi o kaburu para sombrero, fuku o kiru para ropa en la parte superior del cuerpo.
- Traducir palabra por palabra de tu idioma. Los padres japoneses suelen anunciar lo que sucederá, ofuro hairu yo, en lugar de preguntar si quieres un baño.
Crea tu propio librito de frases para casa
Escriba las diez cosas que le dice con más frecuencia a su hijo en su propio idioma, luego pídale a Mocchi que las convierta al japonés natural que usaría un padre, por ejemplo: Dame japonés natural para estas diez cosas que le digo primero a mis versiones amables de cuatro años. Mocchi explica cada forma y puede hacer una tarjeta para cada línea con /create-flashcards, agregando una foto que elijas, para que la baraja parezca tu propia casa.
Luego, juega el mazo en Flashcard Flip en la página de juegos durante cinco minutos libres y di cada línea en voz alta a medida que aparece. Una semana después, utiliza las líneas en los momentos reales.