Warum Fachwissen in einer zweiten Sprache verschwindet
Fachwissen drückt sich durch Präzision aus: der richtige Begriff statt des ungefähren, die Qualifikation, die markiert, wo ein Anspruch aufhört, die Seite, die zeigt, dass Sie die Ausnahmen kennen. All das ist in einer zweiten Sprache teuer und unter Last fällt alles zuerst weg.
Was bleibt, ist der Inhalt ohne die Merkmale von Fachwissen, weshalb Fachleute oft das Gefühl haben, dass sie auf Japanisch naiv klingen. Das Wissen ist intakt; Die Signale fehlen.
Das Erfreuliche daran ist, dass die Signale durch günstigere ersetzt werden können. Explizite Struktur, definierte Begriffe und nummerierte Punkte werden als Kompetenz verstanden, und alle drei sind auf einem viel niedrigeren Japanischniveau verfügbar als die Nuancen.
Der Fachwortschatz ist kleiner als Sie denken
Fachvokabular wirkt einschüchternd und ist in der Regel leichter zu erlernen als allgemeines Vokabular, da es sich um einen geschlossenen Satz handelt. Ein paar hundert Begriffe decken das meiste ab, was in einem bestimmten Fachgebiet gesagt wird, sie kommen ständig wieder und der Kontext wird mit Ihrem Zuhörer geteilt.
Ein großer Teil davon ist auch Katakana-Englisch, was bedeutet, dass die Arbeit eher darin besteht, die japanische Aussprache eines Wortes zu lernen, das Sie bereits kennen, als überhaupt ein neues Wort zu lernen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| リスクを評価します。 | Risuku o hyōka shimasu. | Wir bewerten das Risiko. |
| 仕様を確認してください。 | Shiyō o kakunin shite kudasai. | Bitte überprüfen Sie die Spezifikation. |
| 納期はいつになりますか。 | Nōki wa itsu ni narimasu ka. | Wann ist die Lieferfrist? |
| この工程に問題があります。 | Kono kōtei ni mondai ga arimasu. | Bei diesem Vorgang liegt ein Problem vor. |
| データを共有します。 | Dēta o kyōyū shimasu. | Ich werde die Daten teilen. |
| 前提条件が違います。 | Zentei jōken ga chigaimasu. | Die Annahmen sind unterschiedlich. |
Besorgen Sie sich diese aus Material, das in Ihrem Fachgebiet tatsächlich auf Japanisch verwendet wird, und nicht aus einem Wörterbuch. Ein Wörterbuch gibt Ihnen ein richtiges Wort; Praktizierende verwenden ein bestimmtes.
Einfach erklären, ohne zu bevormunden
Eine Erklärung zu vereinfachen ist in jeder Sprache eine Fähigkeit und nicht dasselbe wie sie zu verdummen. Die Technik besteht darin, zuerst die Form anzugeben, dann ein konkretes Beispiel, dann die Qualifikation und jeden Begriff in dem Moment zu definieren, in dem er verwendet wird.
Oft wehren sich Lernende dagegen, weil es sich anfühlt, als würden sie eingestehen, dass ihre Japanischkenntnisse begrenzt sind. Tatsächlich sieht eine gute Erklärung in jeder Sprache so aus, und sie verbessert normalerweise die Erklärung.
- Geben Sie vor dem Mechanismus den Zweck an: Wozu dient er und wie funktioniert er?
- Nennen Sie gleich ein konkretes Beispiel; Abstraktion allein verliert Menschen.
- Definieren Sie jeden Begriff, während Sie ihn einführen, in einem Satz.
- Zählen Sie Ihre Punkte und sagen Sie, wie viele es sind, bevor Sie beginnen.
- Überprüfen Sie das Verständnis an jeder Grenze und nicht erst am Ende.
Die Sätze, die eine Erklärung enthalten
Ein kleiner Satz Rahmenphrasen übernimmt den größten Teil der strukturellen Arbeit, und es lohnt sich, sie automatisch zu erstellen, da sie sowohl Denkzeit als auch Signalstruktur gewinnen.
Das Überprüfen des Verständnisses während des Lernens ist für einen Lernenden besonders nützlich, da es den Moment erfasst, in dem sein Japanisch und nicht der Inhalt verloren gegangen ist.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 簡単に言うと、こういうことです。 | Kantan ni iu to, kō iu koto desu. | Vereinfacht gesagt ist es so. |
| 専門用語で言うと、 | Senmon yōgo de iu to, | In technischer Hinsicht, |
| 例を挙げると、分かりやすいと思います。 | Rei o ageru to, wakariyasui to omoimasu. | Ein Beispiel wird es klarer machen. |
| ここまでは大丈夫でしょうか。 | Koko made wa daijōbu deshō ka. | Ist bisher alles klar? |
| 細かいところは省きますが、 | Komakai tokoro wa habukimasu ga, | Ich werde die Details überspringen, aber |
| 正確に言うと少し違いますが、 | Seikaku ni iu to sukoshi chigaimasu ga, | Genau genommen ist es etwas anders, aber |
Wenn Ihr Japanisch hinter Ihrem Dienstalter zurückbleibt
Ein besonderes Unbehagen entsteht, wenn Sie eine Führungsposition innehaben, Ihr Japanisch jedoch nicht. Anweisungen kommen unverblümt heraus als beabsichtigt, Meinungsverschiedenheiten lassen sich nur schwer abmildern und die Diskrepanz ist für jeden im Raum sichtbar.
Die praktische Antwort besteht darin, die Lücke einmal und frühzeitig deutlich zu machen, anstatt sie wiederholt ableiten zu lassen. Es kostet einen Satz und verändert die Art und Weise, wie alles danach gelesen wird.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 日本語がまだ十分ではないので、失礼があったらすみません。 | Nihongo ga mada jūbun de wa nai node, shitsurei ga attara sumimasen. | Mein Japanisch reicht noch nicht aus, daher entschuldige ich mich, wenn ich unhöflich bin. |
| 言い方がきつく聞こえたら、教えてください。 | Iikata ga kitsuku kikoetara, oshiete kudasai. | Wenn meine Formulierung hart klingt, sagen Sie es mir bitte. |
| 技術的な話は英語でもいいですか。 | Gijutsuteki na hanashi wa eigo demo ii desu ka. | Darf ich für die technischen Teile Englisch verwenden? |
| 確認しながら進めさせてください。 | Kakunin shinagara susumesasete kudasai. | Lassen Sie mich mit der Bestätigung fortfahren. |
| 書面でも共有します。 | Shomen demo kyōyū shimasu. | Ich werde es auch schriftlich mitteilen. |
| 意見があれば、遠慮なく言ってください。 | Iken ga areba, enryo naku itte kudasai. | Wenn Sie Ansichten haben, sagen Sie es bitte frei. |
Es lohnt sich auf jeden Fall, Entscheidungen sowohl schriftlich als auch mündlich mitzuteilen. Dadurch wird das Risiko beseitigt, dass eine abgeschwächte Anweisung als optional angesehen wurde.
Bereiten Sie die drei Erklärungen vor, die Sie am häufigsten geben
Fast jeder in einer Spezialistenrolle gibt immer wieder die gleichen drei Erklärungen: was er tut, was sein Team tut und das eine Konzept, nach dem Außenstehende immer fragen. Die richtige Vorbereitung dieser drei Bereiche deckt einen überraschenden Teil Ihres professionellen Vortrags ab.
Bereiten Sie jeweils zwei Längen vor, drei Sätze und einen, denn die Situation entscheidet, welche Sie brauchen, und es ist schwieriger, die kurze Version vor Ort zu verfassen als die lange.
Der Teil, den Sie nicht vorbereiten können, ist die Folgefrage, bei der eine Erklärung tatsächlich getestet wird. Wenn Sie einem KI-Sensei im immersiven 3D-Klassenzimmer von Unihongo Ihr Fachgebiet erklären, erhalten Sie genau das, denn es wird Ihnen die offensichtliche Außenfrage gestellt, die Sie nicht mehr bemerkt haben, und der Sitzungsbericht zeigt, welche Teile der Erklärung darunter zusammengebrochen sind.
Üben Sie am häufigsten die Version mit einem Satz. Es ist das, was Sie auf einer Party, im Aufzug und immer dann brauchen werden, wenn jemand fragt, was Sie tun.