Deník: 一週間の日記
Spisovatel je mladý administrativní pracovník, který se také učí psát kanji. Každý den má jednu nebo dvě krátké řádky v prosté formě. Přečtěte si celý týden jednou.
Každý den začíná dnem v týdnu a dvojtečkou, takže deník můžete číst v libovolném pořadí. Zkuste si to přečíst jednou od pondělí do neděle, pak jednou pozpátku, den za dnem. Čtení pozpátku vás přiměje soustředit se na každý řádek samostatně, což je dobrý test, zda jste mu skutečně porozuměli.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 一週間の日記 | Isshūkan no nikki | Deník jednoho týdne |
| 月曜日：朝から雨だった。 | Getsuyōbi: asa kara ame datta. | Pondělí: Od rána prší. |
| 火曜日：寝坊してしまった。 | Kayōbi: nebō shite shimatta. | Úterý: Zaspal jsem. Jejda. |
| 水曜日：漢字のテストだった。 | Suiyōbi: kanji no tesuto datta. | Středa: Den testu z kanji. |
| 思ったより難しくなかったので、ほっとした。 | Omotta yori muzukashiku nakatta node, hotto shita. | Bylo to jednodušší, než jsem si myslel, takže se mi ulevilo. |
| 木曜日：友だちに借りた本を、まだ返していないことに気がついた。 | Mokuyōbi: tomodachi ni karita hon o, mada kaeshite inai koto ni ki ga tsuita. | Čtvrtek: Uvědomil jsem si, že jsem stále nevrátil knihu přítele. |
| 明日、忘れないで持っていこうと思う。 | Ashita, wasurenaide motte ikō to omou. | Zítra si to vzpomenu. |
| 金曜日：仕事の後、同僚と焼き鳥を食べに行った。 | Kin'yōbi: shigoto no ato, dōryō to yakitori o tabe ni itta. | Pátek: Po práci jsem šel pro yakitori se spolupracovníky. |
| 本はちゃんと返した。 | Hon wa chanto kaeshita. | Knihu jsem vrátil. |
| 土曜日：初めて一人で美容院に行った。 | Doyōbi: hajimete hitori de biyōin ni itta. | Sobota: Poprvé jsem šla sama do kadeřnictví. |
| 美容院で日本語を話したことがなかったから、緊張した。 | Biyōin de nihongo o hanashita koto ga nakatta kara, kinchō shita. | Nikdy jsem v salonu nemluvil japonsky, takže jsem byl nervózní. |
| 「短くしてください」と言えたので、うれしかった。 | "Mijikaku shite kudasai" to ieta node, ureshikatta. | Podařilo se mi říct "Krátce, prosím," takže jsem byl šťastný. |
| 日曜日：一日中家でゆっくりした。 | Nichiyōbi: ichinichijū ie de yukkuri shita. | Neděle: Celý den jsem doma relaxoval. |
| 今週は失敗もあったけど、いい一週間だったと思う。 | Konshū wa shippai mo atta kedo, ii isshūkan datta to omou. | Byly tam nějaké překlepy, ale myslím, že to byl dobrý týden. |
| 来週は早く起きられるようにがんばりたい。 | Raishū wa hayaku okirareru yō ni ganbaritai. | Příští týden chci zapracovat na brzkém vstávání. |
Poznámky ke slovíčkům
Slova deníku: drobné události, pocity a časové projevy.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 日記 | nikki | deník, deník |
| 寝坊する | nebō suru | přespat |
| ほっとする | hotto suru | cítit úlevu |
| 借りる | kariru | půjčit si |
| 返す | kaesu | vrátit, vrátit |
| 同僚 | dōryō | spolupracovník, kolega |
| ちゃんと | chanto | správně, jak bych měl |
| 美容院 | biyōin | kadeřnictví |
| 一日中 | ichinichijū | celý den |
| 失敗 | shippai | omyl, neúspěch, překlep |
借りる a 返す pár s 貸す (půjčit): 友だちに借りた, půjčil jsem si od přítele; 友だちに貸した, půjčil jsem kamarádovi. Částice に je v obou stejná, takže o směru rozhoduje sloveso. 中 za časovým slovem, čteno じゅう, znamená v celém textu: 一日中, 一年中. Jinými slovy se čte ちゅう, jako v 午前中 (během rána) a 仕事中 (v práci), takže se každé slovo naučte jeho čtením.
Gramatické poznámky: hlas deníku
Prostý tvar je rám. Uvnitř odvedou většinu práce čtyři vzory. Každý pár zobrazuje nejprve řádek deníku a druhý nový příklad.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 寝坊してしまった。 | Nebō shite shimatta. | Z deníku: Zaspal jsem. (litovat) |
| 傘を電車に忘れてしまった。 | Kasa o densha ni wasurete shimatta. | Nechal jsem si deštník ve vlaku. (jejda) |
| まだ返していないことに気がついた。 | Mada kaeshite inai koto ni ki ga tsuita. | Z deníku: Všiml jsem si, že jsem to stále nevrátil. |
| 財布がないことに気がついた。 | Saifu ga nai koto ni ki ga tsuita. | Uvědomil jsem si, že moje peněženka je pryč. |
| 「短くしてください」と言えた。 | "Mijikaku shite kudasai" to ieta. | Z deníku: Podařilo se mi říct "Krátce, prosím." |
| 日本語で電話ができた。 | Nihongo de denwa ga dekita. | Podařilo se mi zatelefonovat v japonštině. |
| 早く起きられるようにがんばりたい。 | Hayaku okirareru yō ni ganbaritai. | Z deníku: Chci zapracovat na časném vstávání. |
| 漢字が読めるように毎日練習している。 | Kanji ga yomeru yō ni mainichi renshū shite iru. | Cvičím každý den, abych mohl číst kanji. |
Potenciální tvar (言える, できる, 起きられる) v minulosti často znamená podařilo: 言えた, tentokrát jsem to mohl říct. 〜ように po potenciálním slovesu dává cíl úsilí: tak, že mohu. A 〜ことに気がついた změní celou prostou klauzuli na věc, které jste si všimli. Deník také používá けど, neformální forma が, v řádku neděle.
Týden na první pohled
Týden, viděno jako časová osa, má tvar: slabý začátek, test, vyřešený malý problém, společenský večer, osobní úspěch a odpočinek. Všimněte si, že každý záznam je krátký a že pocity (ほっとした, 緊張した, うれしかった) obsahují tolik informací jako události. Díky tomu je deník čitelný pro ostatní a užitečný pro vás: jedna událost, jeden pocit.
Zkuste si týden přečíst znovu a použijte pouze níže uvedenou časovou osu jako výzvu a uvidíte, kolik celých řádků si vybavíte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今日は暑かった。 | Kyō wa atsukatta. | Dnes bylo horko. |
| 駅で友だちに会った。 | Eki de tomodachi ni atta. | Na nádraží jsem narazil na kamaráda. |
| 新しい言葉を三つ覚えた。 | Atarashii kotoba o mittsu oboeta. | Naučil jsem se tři nová slova. |
| 疲れたけど、楽しかった。 | Tsukareta kedo, tanoshikatta. | Byla jsem unavená, ale byla to zábava. |
| 今日は早く寝ようと思う。 | Kyō wa hayaku neyō to omou. | Myslím, že dnes večer půjdu brzy spát. |
Čtenářské pasti v tomto textu
- 朝から雨だった používá から pro čas, od rána. V tomto deníku から se také objevuje jako protože, v 話したことがなかったから; slovo před ním vám řekne, které.
- 思ったより難しくなかった znamená, že to bylo méně obtížné, než jsem si myslel. より označuje to, s čím srovnáváte, zde vaše vlastní očekávání.
- まだ返していない s まだ znamená, že ještě ne. Zápor ている popisuje stav, který trvá až do současnosti.
- 忘れないで持っていこう používá 〜ないで, aniž bych dělal: Vezmu to, aniž bych zapomněl, jinými slovy se ujistěte, že si to pamatuji.
- 焼き鳥を食べに行った je opět vzor účelu: šel, aby se najedl yakitori. Slovesný kmen 食べ je před に.
Ověřte si porozumění
Tři otázky o týdnu. Následují odpovědi.
- Proč se spisovateli ve středu ulevilo?
- Co si spisovatel ve čtvrtek uvědomil?
- Proč byl spisovatel v sobotu šťastný?
Odpovědi
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| テストが思ったより難しくなかったからです。 | Tesuto ga omotta yori muzukashiku nakatta kara desu. | 1. Test byl jednodušší, než se očekávalo. |
| 友だちに借りた本をまだ返していないことです。 | Tomodachi ni karita hon o mada kaeshite inai koto desu. | 2. Stále nevrátili přítelovu knihu. |
| 「短くしてください」と日本語で言えたからです。 | "Mijikaku shite kudasai" to nihongo de ieta kara desu. | 3. Podařilo se jim požádat o zkratku v japonštině. |
Odpovědi na otázky týkající se prostého textu jsou obvykle poskytovány ve zdvořilé formě, jako zde. Přepínání stylových rovin, když odpovídáte, je dobrou praxí u zkoušky, kde výběr textu a odpovědi často používají různé styly.
Postup čtení nahlas a psaní podle vzoru
- Nejprve nahlas přečtěte dny v týdnu: getsuyōbi to nichiyōbi, přičemž každý yō mějte dlouhý.
- Přečtěte si deník jednou pomalu, po každém dvojtečce se zastavte.
- Přečtěte si to znovu tišším, osobnějším hlasem; deníky jsou myšlenky, ne řeči.
- Vyberte si svůj oblíbený řádek a změňte jedno slovo, aby to pro vás bylo pravdivé.
- Napište dnešní příspěvek: jedna událost a jeden pocit, v prosté formě.
Pište deník dál
Nejtěžší částí deníku je den čtvrtý. Usnadněte si to tím, že každému záznamu dáte čtenáře: vložte jej do chatu s Mocchi, studijní asistentkou Unihongo, pomocí /correct a požádejte jej, aby zachoval prostý deníkový styl. Mocchi si uchovává poznámky k útržkům, které opakujete, jako je zapomenutí だ před と思う, a jeho pozdější opakování začínají od nich. Když chcete nový materiál, /read vám poskytne další krátký text na vaší úrovni, který si můžete přečíst, než začnete psát.
Jednou týdně si nahlas přečtěte svých sedm záznamů a zkontrolujte svůj rytmus na trenérovi výslovnosti, vyberte si nácvik intonace vět na vaší úrovni. Když na konci uslyšíte, jak padne prohlášení, bude váš deník znít nahlas stejně přirozeně, jako vypadá na papíře.