সরাসরি বাক্যঃ শিৎসুমন গা আরিমসু
শিটসুমন মানে একটি প্রশ্ন, এবং শিটসুমন গা আরিমাসু বলেছেন যে একটি বিদ্যমান, যা আমার একটি প্রশ্ন আছে বলার জাপানি উপায়। এটা ব্যাকরণগত, ভদ্র এবং স্পষ্ট, এবং একটি শ্রেণীকক্ষে, একটি বক্তৃতা, একটি প্রশিক্ষণ অধিবেশন বা একটি নির্দিষ্ট প্রশ্নের সময় সহ একটি মিটিং, এটি একেবারে সঠিক। কক্ষের নেতৃত্বদানকারী ব্যক্তি প্রশ্নগুলি আশা করেন এবং একটি ঘোষণা করা স্বাভাবিক পদক্ষেপ।
অন্যান্য বিকল্পগুলি শেখার কারণ হল শিটসুমন গা আরিমসু একটি অনুরোধের পরিবর্তে একটি বিবৃতি। এক থেকে এক পরিস্থিতিতে এটি শোনাতে পারে যেন আপনি একটি আনুষ্ঠানিক প্রশ্ন ও উত্তর খুলছেন। দুটি ছোট পরিবর্তন এটি ঠিক করে। প্রথমে, এটিকে অনুমতির অনুরোধে পরিণত করুন: shitsumon shite mo ii desu ka, আমি কি একটি প্রশ্ন করতে পারি। দ্বিতীয়ত, ছোটো, একটু, এবং নরম করা এন দেশু গা যোগ করুন: ছোটো শিটসুমন গা অরু এন দেশু গা, যা পথ থেকে সরে যায় এবং অন্য ব্যক্তিকে হ্যায়, ডিজো, হ্যাঁ, এগিয়ে যাওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানায়।
এছাড়াও আপনি শিটসুমনকে একটি ক্রিয়াপদ হিসেবে দেখতে পাবেন, শিটসুমন সুরু, একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে এবং লিখিত প্রসঙ্গে যেমন ফর্ম এবং ইমেল যেমন গো-শিটসুমন, একটি সম্মানসূচক উপসর্গ সহ, যার অর্থ আপনার প্রশ্ন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| 質問があります。 | Shitsumon ga arimasu. | আমার একটা প্রশ্ন আছে। |
| 質問してもいいですか。 | Shitsumon shite mo ii desu ka. | আমি একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে পারি? |
| ちょっと質問があるんですが。 | Chotto shitsumon ga aru n desu ga. | আমি একটি ছোট প্রশ্ন আছে, যদি এটা ঠিক আছে. |
| 一つ質問してもよろしいでしょうか。 | Hitotsu shitsumon shite mo yoroshii deshō ka. | আমি কি একটা প্রশ্ন করতে পারি? (আনুষ্ঠানিক) |
| 質問は特にありません。 | Shitsumon wa toku ni arimasen. | আমার কোন বিশেষ প্রশ্ন নেই। |
প্রতিদিনের ওপেনার: ছোটো ও-কিকি শিতাই ন দেশু গা
দোকানে, অভ্যর্থনা ডেস্কে, ফোনে এবং সহকর্মীদের সাথে, জাপানি বক্তারা যে বাক্যটি ব্যবহার করেন তা হল ছোটো ও-কিকি শিতাই এন ডেসু গা। টুকরো টুকরো: ছোটো, একটু; o-kiki shitai, আমি জিজ্ঞাসা করতে চাই, একটি ভদ্র ও উপসর্গ সহ ক্রিয়াপদ কিকু থেকে; n desu ga, নরম ব্যাখ্যা শেষ। একসাথে এটি বলে যে আমি জিজ্ঞাসা করতে চাই এমন কিছু ছোট আছে এবং শেষে গা শ্রোতার কাছে পালা দেয়।
এই বাক্যটির সৌন্দর্য হল এটি একটি প্রশ্নের উল্লেখ করে না। এটি জিজ্ঞাসা করার কথা উল্লেখ করে, যা হালকা অনুভব করে। এটি প্রায় কোনও কিছুর আগেও কাজ করে: দিকনির্দেশের জন্য একটি অনুরোধ, একটি পণ্য সম্পর্কে একটি প্রশ্ন, একটি বিল সম্পর্কে একটি প্রশ্ন৷ অন্য ব্যক্তি হ্যায় বা নান দেশো কা বলার পরে, এটি কী, আপনি আসল প্রশ্নটি করুন।
দুই কাছের আত্মীয় জানার যোগ্য। O-tazune shitai n desu ga তাজুনেরু ব্যবহার করে, অনুসন্ধান করার জন্য, এবং একটি স্পর্শ আরো আনুষ্ঠানিক শোনায়, তথ্য ডেস্কে সাধারণ। Kikitai koto ga aru n desu ga, আমি জিজ্ঞাসা করতে চাই এমন কিছু আছে, যা আপনি একজন বন্ধু বা সহপাঠীর সাথে ব্যবহার করবেন।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ちょっとお聞きしたいんですが。 | Chotto o-kiki shitai n desu ga. | আমি জিজ্ঞাসা করতে চাই কিছু আছে. |
| お尋ねしたいんですが。 | O-tazune shitai n desu ga. | আমি কিছু সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে চাই. |
| 聞きたいことがあるんだけど。 | Kikitai koto ga aru n da kedo. | আমি আপনাকে কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই. (নৈমিত্তিক) |
| この商品についてお聞きしたいんですが。 | Kono shōhin ni tsuite o-kiki shitai n desu ga. | আমি এই পণ্য সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে চাই. |
| はい、何でしょうか。 | Hai, nan deshō ka. | হ্যাঁ, এটা কি? |
| どうぞ。 | Dōzo. | এগিয়ে যান। |
নম্র ওপেনার: উকগাইতাই কোতো গা অরু ন দেশু গা
Ukagau হল জিজ্ঞাসা করা, পরিদর্শন করা এবং শোনার জন্য নম্র ক্রিয়া, এবং উকাগাইতাই কোতো গা অরু ন দেসু গা, আমি আপনাকে কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই, এটি এমন লোকদের জন্য সংস্করণ যা আপনি সম্মান দেখাতে চান: ক্লাসের বাইরে একজন শিক্ষক, একজন ম্যানেজার, একজন ক্লায়েন্ট, একজন ডাক্তার, একজন কাউন্টারে একজন কর্মকর্তা। এটি কঠোর নয়, কেবল সতর্কতা অবলম্বন করে এবং স্থানীয় ভাষাভাষীরা কর্মক্ষেত্রে এটি নিয়মিত ব্যবহার করে।
এটা স্বাভাবিকভাবে সময় চেক সঙ্গে জোড়া. ইমা, ইয়োরোশি দেশু কা, এখন ঠিক আছে, বা ও-ইসোগাশিই তোকোরো সুমিমাসেন, যখন আপনি ব্যস্ত থাকেন তখন আপনাকে বিরক্ত করার জন্য দুঃখিত, প্রথমে আসে, তারপর ওপেনার। একজন সিনিয়র ব্যক্তির সাথে টাইমিং চেক এড়িয়ে যাওয়া জাপানি অফিসে সবচেয়ে সাধারণ ছোট অভদ্রতাগুলির মধ্যে একটি, কারণ এটি তাদের যা কিছু করছে তা বন্ধ করতে বাধ্য করে।
এই স্তরের বাইরে কেইগো আপনি বলতে চেয়ে বেশি শুনতে পাবেন: ও-উকাগাই শিতে মো ইয়োরোশি দেশো কা, আমি জিজ্ঞাসা করতে পারি, তিনি রিসেপশনিস্ট এবং গ্রাহক-সেবা নিবন্ধনকারী। এটা চিনুন, কিন্তু উকগাইতাই কোতো গা অরু এন দেশু গা যতটা সিঁড়ি বেয়ে উপরে উঠতে হবে যতটা বেশির ভাগ শিক্ষার্থীকে আরোহণ করতে হবে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| お忙しいところすみません、伺いたいことがあるんですが。 | O-isogashii tokoro sumimasen, ukagaitai koto ga aru n desu ga. | আপনাকে বিরক্ত করার জন্য দুঃখিত, আমি কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই। |
| 今、よろしいですか。 | Ima, yoroshii desu ka. | এখন কি ভালো সময়? |
| 少しお時間をいただけますか。 | Sukoshi o-jikan o itadakemasu ka. | আমি কি আপনার একটু সময় পেতে পারি? |
| 一点、伺ってもよろしいでしょうか。 | Itten, ukagatte mo yoroshii deshō ka. | আমি কি এক পয়েন্ট সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করতে পারি? |
| 後でもいいので、伺いたいことがあります。 | Ato de mo ii node, ukagaitai koto ga arimasu. | এটা পরে হতে পারে, কিন্তু আমি কিছু জিজ্ঞাসা করতে চাই. |
ক্লাসে: হাত তুলে পরে জিজ্ঞেস করা
জাপানি শ্রেণীকক্ষ পরিবর্তিত হয়, কিন্তু অনেক শিক্ষার্থীর প্রত্যাশার চেয়ে শান্ত। শিক্ষকরা প্রায়ই শিটসুমন ওয়া আরিমাসু কা জিজ্ঞেস করেন, কোন প্রশ্ন আছে কি, সেট পয়েন্টে, এবং আপনার হাত তুলে হ্যায়, শিটসুমন গা আরিমাসু বলার এটাই সবচেয়ে পরিষ্কার মুহূর্ত। আপনার যদি মধ্য-ব্যাখ্যায় বাধা দিতে হয়, প্রথমে আপনার হাত তুলুন এবং শিক্ষকের চোখের জন্য অপেক্ষা করুন; একবার দেখলেই একটা ছোট সুমিমাসেন যথেষ্ট।
অনেক শিক্ষার্থী ক্লাসের পরে জিজ্ঞাসা করতে পছন্দ করে। ডেস্কের কাছে হেঁটে সেন্সি বলুন, ছোটো ইরোশি দেশু কা, তারপর ব্যাখ্যা করুন: সাক্কি নো বুনপো গা ইয়োকু ওয়াকারনাকাট্টা এন দেশু গা, আমি এই মুহূর্তে ব্যাকরণটি পুরোপুরি বুঝতে পারিনি। শিক্ষকরা নির্দিষ্ট রেফারেন্সের প্রশংসা করেন। শিক্ষক চলে গেলে, tsugi no jugyō no mae ni kiite mo ii desu ka, আমি কি পরবর্তী পাঠের আগে জিজ্ঞাসা করতে পারি, তাদের সময়কে সম্মান করে।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| はい、質問があります。 | Hai, shitsumon ga arimasu. | হ্যাঁ, আমার একটি প্রশ্ন আছে। |
| 先生、ちょっとよろしいですか。 | Sensei, chotto yoroshii desu ka. | সেন্সি, তোমার কি এক মুহূর্ত আছে? |
| さっきの文法がよく分からなかったんですが。 | Sakki no bunpō ga yoku wakaranakatta n desu ga. | আমি ঠিক এই মুহূর্তে ব্যাকরণ অনুসরণ করিনি। |
| もう一度説明してもらえますか。 | Mō ichido setsumei shite moraemasu ka. | আপনি কি আরও একবার ব্যাখ্যা করতে পারেন? |
| この漢字の読み方は何ですか。 | Kono kanji no yomikata wa nan desu ka. | আপনি এই কাঞ্জি কিভাবে পড়বেন? |
পরিস্থিতির জন্য সঠিক ওপেনার বেছে নেওয়া
এখানেও একই উদ্দেশ্য, আমার একটি প্রশ্ন, আপনার সামনের ব্যক্তির সাথে মিলে গেছে। মাঝের সারিগুলি আপনি সবচেয়ে বেশি ব্যবহার করবেন; উপরে এবং নীচে মই এর প্রান্ত হয়.
| পরিস্থিতি | পড়া | কি বলবো |
|---|---|---|
| 友達 | tomodachi | কিকিতাই কোতো গা অরু ন দা কেদো। |
| 同僚 | dōryō | ছোটো কিতে মো আই?, নাকি ছোটো আই দেশু কা। |
| 授業中 | jugyōchū | হ্যায়, শিৎসুমন গা আরিমসু। |
| 授業の後 | jugyō no ato | সেন্সি, ছোটো ইরোশিই দেশু কা। |
| お店 | o-mise | সুমিমাসেন, ছোটো ও-কিকি শিতাই ন দেশু গা। |
| 受付 | uketsuke | ও-তজুনে শিতাই ন দেশু গা। |
| 電話 | denwa | ও-কিকি শিতাই কোতো গা আত্তে ও-দেনওয়া শিমশিতা। |
| 上司 | jōshi | ইমা যোরোশিই দেশু কা। উকগাইতাই কোতো গা অরু ন দেশু গা। |
| 取引先 | torihikisaki | ইত্তেন উকাগত্তে মো ইয়োরোশি দেশো কা। |
| 会議 | kaigi | শিৎসুমন গা হিতোৎসু আরিমসু। |
লক্ষ্য করুন যে শ্রেণীকক্ষ এবং মিটিং সরাসরি ফর্ম ভাগ করে, কারণ উভয় সেটিংস যেখানে প্রশ্ন প্রত্যাশিত এবং সময় ভাগ করা হয়। অন্য সব জায়গায়, নরম করার জয়।
একটি দ্বিতীয় প্রশ্ন জিজ্ঞাসা এবং বিনীতভাবে বন্ধ
একটি প্রশ্ন প্রায়শই অন্যটির দিকে নিয়ে যায় এবং এতে একটি ছোট শিষ্টাচার রয়েছে। আপনি শুরু করার আগে আরও কিছু আসছে এমন সংকেত: ikutsu ka shitsumon ga aru n desu ga, আমার কিছু প্রশ্ন আছে, বা mittsu hodo, প্রায় তিনটি। আপনি যখন পরেরটিতে যান, মো হিতোৎসু ব্যবহার করুন, আরও একটি, এবং যদি আপনি অনুভব করেন যে ব্যক্তির সময় কম, তবে হিতোৎসু ডেকে, আরও একটি, শেষের প্রতিশ্রুতি দেয়।
খোলার মতই ক্লোজিং ব্যাপার। উত্তরের পরে, ওয়াকারিমাশিতার সাথে আপনি বুঝতে পেরেছেন তা নিশ্চিত করুন, তারপর সেই ব্যক্তিকে তাদের প্রচেষ্টার অনুপাতে ধন্যবাদ দিন: একজন দোকান সহকারীর জন্য অরিগাতো গোজাইমাসু, একজন সহকর্মীর জন্য ও-ইসোগাশি টোকোরো অরিগাতো গোজাইমাশিতা যিনি কাজ বন্ধ করেছেন এবং ইয়োকু ওয়াকারিমাশিতা, আরিগাতো গোজাইমাশিতা একজন শিক্ষকের জন্য৷ যদি উত্তরের পরে ফলো-আপের প্রয়োজন হয়, মাতা কিকু কা মো শিরেমাসেন গা, আমি আবার জিজ্ঞাসা করতে পারি, দরজা খোলা রাখে।
- ইকুতসু কা শিৎসুমন গা অরু ন দেশু গা: আমার কয়েকটি প্রশ্ন আছে
- Mō hitotsu ii desu ka: আর একটা ঠিক আছে
- Ato hitotsu dake: শুধু আরো একটি
- ওয়াকরিমাশিতাঃ বুঝেছি
- O-isogashii tokoro arigatō gozaimashita: আপনার সময়ের জন্য ধন্যবাদ
- মাতা কিকু কা মো শিরেমাসেন গা: আমি আবার জিজ্ঞাসা করতে পারি
সুমিমাসেন প্রায়শই এমন একটি প্রশ্নের জন্য অ্যারিগাটোর পরিবর্তে ব্যবহার করা হয় যা কারো সময় নেয় এবং এটি জিজ্ঞাসা করার জন্য ক্ষমাপ্রার্থী নয়, শুধুমাত্র প্রচেষ্টার স্বীকৃতি। দুজনেই ভালো আছে; অনেকে উভয়ই বলে।
যে ভুলগুলো একটি প্রশ্নকে তার চেয়ে ভারী মনে করে
প্রথম ভুলটি হল ওপেনারকে স্কিপ করে প্রশ্ন ফায়ার করা। নেটিভ স্পিকাররা প্রায় সবসময় সতর্কবার্তা দেয়, এমনকি বন্ধুদের সাথেও: নে, ছোটো কিইতে আই? সতর্কতা শ্রোতাদের মনোযোগ পরিবর্তন করতে দেয় এবং এটি ছাড়া একটি প্রশ্ন একটি অ্যামবুশের মতো অনুভব করতে পারে, বিশেষ করে কর্মক্ষেত্রে।
দ্বিতীয়টি গা শেষ করছে। শিক্ষার্থীরা প্রায়ই ছোটো ও-কিকি শিতাই এন দেশু গাকে একটি পূর্ণ প্রশ্নে পরিণত করে সরাসরি পরে, বিরাম ছাড়াই আসল প্রশ্ন যোগ করে। অনুগামী ga একটি বিরতি পয়েন্ট. থামুন, লোকটির দিকে তাকান, এবং হ্যায়ের জন্য অপেক্ষা করুন। এটি প্রথম কয়েকবার ধীর বোধ করে এবং তারপর স্বাভাবিক হয়ে যায়।
তৃতীয়টি হল অতিরিক্ত ক্ষমা চাওয়া। একজন সুমিমাসেন ভদ্র; পরপর তিনবার নত হওয়া অন্য ব্যক্তিকে অস্বস্তিকর করে তোলে এবং সবকিছুকে ধীর করে দেয়। জিজ্ঞাসা করুন, শুনুন, একবার ধন্যবাদ, এবং এগিয়ে যান। পরিশেষে, এই বাক্যে অনাতা, আপনি, এড়িয়ে চলুন। অনাতা নি শিৎসুমন গা আরিমসু পুলিশের সাক্ষাৎকারের মতো শোনাচ্ছে; শুধু বলুন শিৎসুমন গা আরিমসু।
| জাপানিজ | রোমাজি | অর্থ |
|---|---|---|
| ね、ちょっと聞いていい？ | Ne, chotto kiite ii? | আরে, তোমাকে একটা কথা জিজ্ঞেস করতে পারি? (নৈমিত্তিক) |
| すみません、一つだけ。 | Sumimasen, hitotsu dake. | দুঃখিত, শুধু একটি জিনিস. |
| 分かりました。ありがとうございます。 | Wakarimashita. Arigatō gozaimasu. | বোঝা গেল। ধন্যবাদ |
| また聞くかもしれませんが、よろしくお願いします。 | Mata kiku ka mo shiremasen ga, yoroshiku onegai shimasu. | আমি আবার জিজ্ঞাসা করতে পারি; আগাম ধন্যবাদ |