故事：となりの山田さん
敘述者剛搬進一棟舊公寓大樓。把課文讀一遍，不要停下來。
敘述者解釋了一個習俗，然後講述了發生的事情，然後進行了反思。第一部分使用〜そうです，因為敘述者正在報告聽到的事情；中間的事件用過去式；結局回到現在的感受和計畫。遵循這三個部分將幫助您在了解每個單字之前理解整體。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| となりの山田さん | Tonari no Yamada-san | 隔壁的山田先生 |
| 先月、引っ越しをしました。 | Sengetsu, hikkoshi o shimashita. | 我上個月搬了家。 |
| となりは山田さんです。 | Tonari wa Yamada-san desu. | 山田先生住在隔壁。 |
| 七十歳ぐらいの男の人です。 | Nanajussai gurai no otoko no hito desu. | 他是一位七十歲左右的男士。 |
| 日本では、引っ越した時に近所の人にあいさつをすることが多いそうです。 | Nihon de wa, hikkoshita toki ni kinjo no hito ni aisatsu o suru koto ga ōi sō desu. | 我聽說日本人搬家後常和鄰居打招呼。 |
| それで、スーパーで小さいタオルのセットを買いました。 | Sorede, sūpā de chiisai taoru no setto o kaimashita. | 於是我就去超市買了一小套毛巾。 |
| 日曜日の午後、山田さんの部屋のチャイムを鳴らしました。 | Nichiyōbi no gogo, Yamada-san no heya no chaimu o narashimashita. | 週日下午，我按了Yamada先生的門鈴。 |
| 「となりに引っ越してきた者です。よろしくお願いします」と言って、タオルを渡しました。 | "Tonari ni hikkoshite kita mono desu. Yoroshiku onegai shimasu" to itte, taoru o watashimashita. | 我說：「我剛搬到隔壁。很高興見到你，」然後把毛巾給了他。 |
| 山田さんは「わざわざありがとう」と言って、笑ってくれました。 | Yamada-san wa "Wazawaza arigatō" to itte, waratte kuremashita. | Yamada先生微笑著說：“你能來真是太好了。” |
| それから、ごみの日やスーパーの場所を教えてくれました。 | Sorekara, gomi no hi ya sūpā no basho o oshiete kuremashita. | 然後他告訴我那些垃圾日子和商店在哪裡。 |
| 山田さんはこのアパートに三十年住んでいるそうです。 | Yamada-san wa kono apāto ni sanjūnen sunde iru sō desu. | 顯然他已經在這棟大樓住了三十年了。 |
| 私は夜遅く帰ることが多いので、「うるさかったら言ってください」と言いました。 | Watashi wa yoru osoku kaeru koto ga ōi node, "Urusakattara itte kudasai" to iimashita. | 我經常很晚回家，所以我說：“請告訴我我是否吵鬧。” |
| 次の週、山田さんがみかんを持ってきてくれました。 | Tsugi no shū, Yamada-san ga mikan o motte kite kuremashita. | 接下來的一周，Yamada 先生給我帶來了一些柑橘。 |
| 前の家では、となりの人と話したことがありませんでした。 | Mae no ie de wa, tonari no hito to hanashita koto ga arimasen deshita. | 在我的老地方，我從來沒有和鄰居說過話。 |
| 今は、となりにいい人がいるので安心です。 | Ima wa, tonari ni ii hito ga iru node anshin desu. | 現在隔壁有一個好心人，我心裡就踏實了。 |
| 今度、山田さんにお茶を持っていこうと思います。 | Kondo, Yamada-san ni ocha o motte ikō to omoimasu. | 下次，我想請Yamada先生喝杯茶。 |
單字說明
每棟建築和街道上都會出現鄰裡詞彙。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| となり | tonari | 隔壁，你旁邊的人 |
| 近所 | kinjo | 鄰居、鄰居 |
| あいさつ | aisatsu | 問候語 |
| チャイムを鳴らす | chaimu o narasu | 按門鈴 |
| 渡す | watasu | 移交 |
| わざわざ | wazawaza | 不厭其煩，不厭其煩 |
| 場所 | basho | 地點，地點 |
| うるさい | urusai | 吵鬧的，煩人的 |
| みかん | mikan | 橘子 |
| 安心 | anshin | 解脫, 心靈的平靜 |
わざわざ 是變相的感謝詞。 わざわざありがとう 表示感謝您不辭辛勞，也表明鄰居對此來訪表示感謝。在其他情況下要小心：わざわざ 也可以暗示某些事情是不必要的，這取決於語氣。 となり通常用漢字寫成隣，但假名在友善書寫中很常見。
文法說明：傳聞、好意、條件與打算
每對都展示故事中的一句話和一個新的例子。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| あいさつをすることが多いそうです。 | Aisatsu o suru koto ga ōi sō desu. | 從文字中：我聽說人們經常向鄰居打招呼。 |
| この店のラーメンはおいしいそうです。 | Kono mise no rāmen wa oishii sō desu. | 聽說這家店的拉麵很好吃。 |
| ごみの日を教えてくれました。 | Gomi no hi o oshiete kuremashita. | 摘自文字：他告訴我那些垃圾日子。 |
| 友だちが傘を貸してくれました。 | Tomodachi ga kasa o kashite kuremashita. | 朋友借我一把雨傘。 |
| うるさかったら言ってください。 | Urusakattara itte kudasai. | 摘自文字：請告訴我我是否吵鬧。 |
| 分からなかったら聞いてください。 | Wakaranakattara kiite kudasai. | 如果您不明白，請追問。 |
| お茶を持っていこうと思います。 | Ocha o motte ikō to omoimasu. | 摘自文字：我想我要請他喝點茶。 |
| 明日、山に行こうと思います。 | Ashita, yama ni ikō to omoimasu. | 我想明天去山裡。 |
注意〜ことが多い在兩個地方：あいさつをすることが多い和帰ることが多い。這意味著情況經常如此，這是一種無需使用這個詞來描述習慣的簡潔方式いつも。 〜たら言ってください是禮貌的、公開的邀請；在日本的交流中，為人們提供一種簡單的方式提出問題被認為是深思熟慮的。
在鄰居家門口該說什麼
門口的問候很簡短：你是誰、你住在哪裡、一份小禮物和禮貌的善意請求。下面的一些行是傳統的，有點過時；它們被標記了。如果沒有人回應，許多人會在禮物上留下一張簡短的紙條在門把上，或者乾脆改天再試一次。
保持簡短。在門口進行長時間的交談可能會給對方帶來負擔，而微笑和鞠躬就可以解決大部分問題。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 隣に越してきた者です | Tonari ni koshite kita mono desu | 你：我搬到隔壁了。 （謙遜的） |
| はじめまして。リーと申します。 | Hajimemashite. Rī to mōshimasu. | 你：很高興認識你。我叫李。 （謙遜的） |
| ほんの気持ちですが、どうぞ。 | Hon no kimochi desu ga, dōzo. | 你：只是一個小象徵。請收下。 |
| つまらないものですが…。 | Tsumaranai mono desu ga... | 你：沒什麼，但是…（傳統的，有點老派的） |
| わざわざありがとう。 | Wazawaza arigatō. | 鄰居：你能來真是太好了。 （口語） |
| 何かあったら言ってくださいね。 | Nanika attara itte kudasai ne. | 鄰居：有什麼事就告訴我。 |
| これからよろしくお願いします。 | Kore kara yoroshiku onegai shimasu. | 你：我期待成為你的鄰居。 |
這篇課文的閱讀陷阱
- 引っ越した時に使用過去式時：當我搬家時，搬家之後。 引っ越す時に 表示移動前或移動時。
- 隣に引っ越してきた 使用〜てくる 向說話者的位置移動：我搬進了這裡。 引っ越していく 意味著搬走。
- 笑ってくれました 比他微笑的還要多。 くれる顯示敘述者認為微笑是對他們的善意。
- 三十年住んでいるそうです 使用 ている 表示持久狀態：他已經在這裡住了三十年，而且仍然如此。暫時不要翻譯為活著。
- 第 5 句開頭的 それで 表示「如此」或「這就是原因」。它將前一句中的習俗與敘述者的決定連結起來。
檢查你的理解程度
三個問題。試著用日語回答，然後檢查以下內容。
- 敘述者帶了什麼禮物給Yamada先生？
- 為什麼敘述者要讓Yamada先生說他們是否吵鬧？
- 敘述者以前的家有何不同？
解答
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 小さいタオルのセットです。 | Chiisai taoru no setto desu. | 1. 一小套毛巾。 |
| 夜遅く帰ることが多いからです。 | Yoru osoku kaeru koto ga ōi kara desu. | 2.因為他們常常很晚回家。 |
| となりの人と話したことがありませんでした。 | Tonari no hito to hanashita koto ga arimasen deshita. | 3. 他們從未與那裡的鄰居交談過。 |
答案 3 保留負面體驗模式，〜たことがありませんでした。在英語中，從來沒有一次能夠很好地表達這種感覺；過去ありませんでした將其牢牢地安置在老家中。
朗讀練習
- 慢慢地讀前四行；給Yamada-san一個清晰、均勻的音調，不重讀任何音節。
- 分兩部分練習長句 8，引文後暫停。
- 用溫暖、略顯蒼老的聲音讀出 Yamada 先生的台詞。
- 整個故事讀兩遍，第二遍讀得快一點。
- 關閉文字並表演門口問候語，包括一個小鞠躬。
自信地按下門鈴
上門問候很短，所以困難在於神經，而不是文法。先問 Mocchi 關於 Unihongo 到 /explain 的簡單短語 引っ越してきた者です，然後再給出兩種適合 者 的情況，例如打電話給公司。 Mocchi 記下您認為哪些簡單的形式比較棘手，並且可以稍後對您進行測驗。
然後在 AI Sensei 中大聲演練這次訪問。選擇Haru-sensei並要求Haru-sensei扮演友善但說話有點快的年長鄰居。自我介紹，遞出一份想像中的禮物，並詢問垃圾日子。如果需要的話請他放慢速度；練習報告將顯示哪些短語是自然而然地出現的。