Câu cốt lõi
Benkyō shite imasu, tôi đang học, là thể bạn sẽ sử dụng nhiều nhất. Phần kết thúc te imasu mô tả một hoạt động đang diễn ra, vì vậy nó bao gồm cả việc tôi đang học và tôi đã học được một thời gian.
Chọn naratte imasu nếu bạn học bài và dokugaku de nếu bạn tự học. Trong lời nói thoải mái, shite imasu thường rút ngắn thành shitemasu, và với bạn bè thành shiteru.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 日本語を勉強しています。 | Nihongo o benkyō shite imasu. | Tôi đang học tiếng Nhật. |
| 日本語を勉強してる。 | Nihongo o benkyō shiteru. | Tôi đang học tiếng Nhật. (bình thường) |
| 日本語を習っています。 | Nihongo o naratte imasu. | Tôi đang học bài học tiếng Nhật. |
| 独学で勉強しています。 | Dokugaku de benkyō shite imasu. | Tôi đang tự dạy mình. |
| 今、日本語を勉強中です。 | Ima, nihongo o benkyō-chū desu. | Hiện tại tôi đang học tiếng Nhật. |
Bao lâu và tốt như thế nào
Lần theo dõi đầu tiên hầu như luôn là bao lâu. Thêm khoảng thời gian với gurai, about, trước động từ hoặc nói thời điểm bạn bắt đầu với mae ni hajimemashita.
Vẫn mô tả trình độ của bạn với mada, đặt ra kỳ vọng mà không cần xin lỗi. Sukoshi, một chút, và kantan na kaiwa, cuộc trò chuyện đơn giản, giúp người nghe hiểu rõ cách nói chuyện với bạn.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 一年ぐらい勉強しています。 | Ichinen gurai benkyō shite imasu. | Tôi đã học được khoảng một năm. |
| 半年前に始めました。 | Hantoshi mae ni hajimemashita. | Tôi đã bắt đầu sáu tháng trước. |
| まだ勉強中です。 | Mada benkyō-chū desu. | Tôi vẫn đang học. |
| まだ初心者です。 | Mada shoshinsha desu. | Tôi vẫn là người mới bắt đầu. |
| 少しだけ話せます。 | Sukoshi dake hanasemasu. | Tôi có thể nói được một chút. |
| 簡単な会話ならできます。 | Kantan na kaiwa nara dekimasu. | Tôi có thể quản lý các cuộc trò chuyện đơn giản. |
Tại sao bạn học
Dōshite nihongo o, tại sao lại là người Nhật, là câu hỏi thứ hai bạn sẽ nghe. Một lý do ngắn gọn, cụ thể sẽ hiệu quả hơn một lời giải thích dài dòng và kết thúc bằng nút hoặc kara giúp nó diễn ra tự nhiên.
Lý do của bạn cũng là một chủ đề trò chuyện. Đề cập đến một mối quan tâm cụ thể sẽ mang lại cho người khác điều gì đó để hỏi tiếp theo.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| 日本のドラマが好きで始めました。 | Nihon no dorama ga suki de hajimemashita. | Tôi bắt đầu vì tôi yêu thích phim truyền hình Nhật Bản. |
| 仕事で日本語が必要なんです。 | Shigoto de nihongo ga hitsuyō nan desu. | Tôi cần tiếng Nhật cho công việc. |
| 来年、日本に行く予定なので。 | Rainen, Nihon ni iku yotei na node. | Bởi vì tôi đang có kế hoạch đi Nhật Bản vào năm tới. |
| 日本に住んでいるので、勉強しています。 | Nihon ni sunde iru node, benkyō shite imasu. | Tôi sống ở Nhật Bản nên tôi đang học. |
Yêu cầu trợ giúp giữa cuộc trò chuyện
Một khi mọi người biết bạn đang học, họ thường vui vẻ điều chỉnh. Bạn chỉ cần hỏi, và những cụm từ này là đủ lịch sự với bất kỳ ai.
Mō sukoshi yukkuri, chậm hơn một chút, là quan trọng nhất trong số đó. Nó tốt hơn nhiều so với việc giả vờ hiểu và đánh mất sợi dây.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| もう少しゆっくり話していただけますか。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite itadakemasu ka. | Bạn có thể nói chậm hơn một chút được không? |
| もう一度お願いします。 | Mō ichido onegaishimasu. | Bạn có thể nói lại lần nữa được không? |
| 今の、どういう意味ですか。 | Ima no, dō iu imi desu ka. | Điều đó có nghĩa là gì? |
| これは日本語で何と言いますか。 | Kore wa nihongo de nan to iimasu ka. | Nói câu này trong tiếng Nhật như thế nào? |
Khi họ chuyển sang tiếng Anh hoặc khen ngợi bạn
Hai điều thường xảy ra tiếp theo: người kia khen tiếng Nhật của bạn hoặc chuyển sang tiếng Anh để giúp đỡ. Cả hai đều tử tế và cả hai đều có thể chấm dứt việc thực hành của bạn.
Một câu trả lời khiêm tốn xử lý lời khen và yêu cầu tiếp tục bằng tiếng Nhật vì bạn muốn thực hành cách xử lý chuyển đổi một cách lịch sự. Bộ câu trả lời khen ngợi hoàn chỉnh có trong hướng dẫn trả lời nihongo jōzu và việc chuyển đổi ngôn ngữ cũng có hướng dẫn riêng.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| いえいえ、まだまだです。 | Ie ie, mada mada desu. | Ồ không, tôi vẫn còn một chặng đường dài phía trước. |
| ありがとうございます。頑張ります。 | Arigatō gozaimasu. Ganbarimasu. | Cảm ơn. Tôi sẽ tiếp tục làm việc với nó. |
| 練習したいので、日本語で話してもいいですか。 | Renshū shitai node, nihongo de hanashite mo ii desu ka. | Tôi muốn luyện tập, vậy tôi có thể nói tiếng Nhật được không? |
Những câu hỏi luôn theo sau
Bốn câu hỏi này xuất hiện trong hầu hết mọi cuộc trò chuyện về việc học tiếng Nhật. Chuẩn bị một câu trả lời ngắn cho mỗi câu có nghĩa là bạn có thể tập trung vào việc lắng nghe hơn là xây dựng câu từ đầu.
| tiếng Nhật | Romaji | Nghĩa |
|---|---|---|
| どのくらい勉強していますか。 | Dono kurai benkyō shite imasu ka. | Bạn đã học được bao lâu rồi? |
| どうして日本語を勉強しているんですか。 | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka. | Tại sao bạn học tiếng Nhật? |
| 難しくないですか。 | Muzukashiku nai desu ka. | Có khó không? |
| 漢字は読めますか。 | Kanji wa yomemasu ka. | Bạn có thể đọc chữ Hán không? |
| Câu hỏi | Họ thực sự đang hỏi điều gì | Chiến lược trả lời |
|---|---|---|
| Bạn đã học được bao lâu? | Tôi nên đơn giản hóa bao nhiêu? | Một thời với khoảng, cộng thêm việc học |
| Tại sao lại là tiếng Nhật? | Bạn quan tâm đến điều gì? | Một lý do cụ thể mà họ có thể hỏi về |
| Có khó không? | Lời mời trò chuyện về ngôn ngữ | Kể tên một phần khó và một phần thú vị |
| Bạn có thể đọc chữ Hán không? | Tò mò về trình độ của bạn | Một chút, và đưa ra một con số hoặc ví dụ |
Biến câu thành thực hành
Cuộc trao đổi này ngắn gọn, có thể đoán trước và lặp lại trong hầu hết mọi cuộc trò chuyện đầu tiên, điều này khiến nó trở thành điều lý tưởng để luyện tập cho đến khi dễ dàng. Khi phút đầu tiên diễn ra suôn sẻ, bạn sẽ tập trung nhiều hơn vào phần còn lại của cuộc trò chuyện.
Unihongo được thiết kế dành riêng cho loại hình diễn tập này. AI Sensei trong lớp học 3D sẽ hỏi những câu hỏi tiếp theo mà người thật sẽ hỏi, phản ứng với câu trả lời của bạn và tiếp tục nói bằng tiếng Nhật. Sau đó, báo cáo phiên và thẻ ghi chú được xây dựng từ phiên của bạn sẽ hiển thị những cụm từ mà bạn do dự, để lần chạy tiếp theo sẽ suôn sẻ hơn.
- Hãy học thuộc lòng phần giới thiệu bốn dòng của bạn.
- Chuẩn bị một câu cho mỗi câu hỏi tiếp theo phổ biến.
- Hãy chuẩn bị sẵn mō sukoshi yukkuri khi bạn bị lạc.
- Yêu cầu tiếp tục luyện tập bằng tiếng Nhật khi họ chuyển đổi.