สารประกอบคันจิแบบพลิกกลับได้: เพราะเหตุใด Kaisha และ Shakai จึงแตกต่างกัน

คำสองคำคันจิหลายคำจะกลายเป็นคำที่แตกต่างกันเมื่อกลับกัน เช่น gyūnyū (牛乳, นม) และ nyūgyū (乳牛, โคนม) เพราะคันจิตัวที่สองมักจะตั้งชื่อว่าสิ่งนั้นคืออะไร และคำแรกจะจำกัดให้แคบลงเท่านั้น

สิ่งที่คุณควรรู้

สารประกอบคันจิแบบพลิกกลับได้: เพราะเหตุใด Kaisha และ Shakai จึงแตกต่างกัน

ไม่ช้าก็เร็วผู้เรียนทุกคนจะสังเกตเห็นว่า 会社 และ 社会 ใช้คันจิสองตัวเดียวกัน จากนั้นจึงพบ 牛乳 และ 乳牛, HAN火 และ 火HAN, 日本 และ 本日คู่ที่พลิกกลับได้ดูเหมือนเป็นกลอุบาย แต่ส่วนใหญ่ปฏิบัติตามหลักการง่ายๆ ข้อเดียว ในคำนามสองคันจิทั่วไป คันจิตัวที่สองคือหัว โดยบอกว่าคำนั้นคืออะไร และคันจิตัวแรกจะจำกัดให้แคบลง สลับพวกมันและมีคันจิตัวอื่นรับผิดชอบ ดังนั้นคุณจะได้สิ่งที่แตกต่างออกไป: gyūnyū เป็นนมชนิดหนึ่ง nyūgyū เป็นวัวชนิดหนึ่ง บทความนี้แสดงกฎดังกล่าวในแผนภาพ แสดงรายการคู่ทั่วไปพร้อมค่าที่อ่านได้ ตั้งค่าคู่ที่น่าสับสนเคียงข้างกัน จากนั้นครอบคลุมคำประสมที่ทำงานแตกต่างกัน: คำที่ขึ้นต้นด้วยกริยา เช่น jōriku คู่คำพ้องความหมายที่ใกล้เคียง และคำที่มีชื่อเสียง kaisha และ shakai ซึ่งกฎนี้ไม่สามารถอธิบายได้เลย

คันจิตัวที่สองมักจะตั้งชื่อสิ่งนั้น อันแรกทำให้แคบลง

Gyūnyū คือนมชนิดหนึ่ง และ nyūgyū คือวัวชนิดหนึ่ง

การประสมแบบจีนจะใส่กริยาก่อน เช่น jōriku และ shukke

Kaisha และ shakai ได้รับการตัดสินตามการใช้งาน ไม่ใช่ตามกฎหลัก

แนวคิดหลัก: คันจิตัวที่สองเป็นผู้รับผิดชอบ

คำนามที่มีตัวคันจิสองตัวส่วนใหญ่ถูกสร้างขึ้นเหมือนกับคำประสมภาษาอังกฤษ เช่น วัวนม และนมวัว องค์ประกอบสุดท้ายจะตั้งชื่อสิ่งของ และองค์ประกอบที่อยู่ข้างหน้าจะบอกว่าชนิดใด นักภาษาศาสตร์เรียกองค์ประกอบสุดท้ายว่าหัว 牛乳 แปลว่านมวัว แปลว่านมนั่นเอง 乳牛 แปลว่าวัวรีดนม แปลว่าวัวนั่นเอง การสลับตัวคันจิเป็นการสลับหัว และคำจะย้ายไปยังหมวดหมู่อื่น

การตรวจสอบที่มีประโยชน์คือการเปลี่ยนคำประสมให้เป็นวลีที่ไม่มี no, of หรือกริยาสั้นๆ ก่อนตัวคันจิตัวที่สอง 牛乳 กลายเป็น ushi no chichi นมวัว 乳牛 กลายเป็น chichi o toru ushi วัวที่เก็บไว้กินนม หากวลีลงท้ายด้วยตัวคันจิตัวที่สอง แสดงว่ากฎนั้นใช้งานได้ ในการทัวร์ฟาร์ม ไกด์และผู้เยี่ยมชมอาจใช้ทั้งสองคำได้ภายในหนึ่งนาที

แนวคิดหลัก: คันจิตัวที่สองเป็นผู้รับผิดชอบ
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
この牧場には乳牛が五十頭います。Kono bokujō ni wa nyūgyū ga gojittō imasu.ฟาร์มนี้มีโคนมห้าสิบตัว
しぼりたての牛乳をどうぞ。Shiboritate no gyūnyū o dōzo.ลองนมสดดูบ้าง
蜜蜂が集めた蜂蜜も売っています。Mitsubachi ga atsumeta hachimitsu mo utte imasu.เรายังขายน้ำผึ้งที่ผึ้งของเราทำ
牛乳を一本ください。Gyūnyū o ippon kudasai.ขอนมขวดหนึ่งขวด

สรุปคู่ที่พลิกกลับได้ทั่วไป

ทุกคู่ด้านล่างคือคำจริงสองคำที่ใช้กันทั่วไป โปรดสังเกตว่าการอ่านมักจะเปลี่ยนแปลงเช่นกัน ไม่ใช่แค่ลำดับ

คู่การอ่านคำแรกคำกลับกัน
会社 / 社会kaisha / shakaiบริษัทสังคม
牛乳 / 乳牛gyūnyū / nyūgyūน้ำนมโคนม
蜂蜜 / 蜜蜂hachimitsu / mitsubachiน้ำผึ้งฮันนี่บี
花火 / 火花hanabi / hibanaดอกไม้ไฟ หมายถึง ดอกไม้ไฟอย่างแท้จริงSpark ดอกไม้ไฟอย่างแท้จริง
女王 / 王女joō / ōjoราชินีเจ้าหญิง
数字 / 字数sūji / jisūตัวเลข, รูปร่างจำนวนตัวอักษร
外国 / 国外gaikoku / kokugaiต่างประเทศนอกประเทศ
日本 / 本日Nihon / honjitsuญี่ปุ่น ต้นกำเนิดของดวงอาทิตย์อย่างแท้จริงวันนี้ใช้อย่างเป็นทางการ
地下 / 下地chika / shitajiใต้ดิน, ชั้นใต้ดินสีรองพื้น สีรองพื้น สีรองพื้น
学科 / 科学gakka / kagakuหัวเรื่อง, แผนกศาสตร์
会議 / 議会kaigi / gikaiการประชุมสภา,สภา
階段 / 段階kaidan / dankaiบันไดเวที, เฟส

เกือบทุกแถวเป็นไปตามกฎหลัก Kaidan เป็นขั้นตอนชนิดหนึ่ง dankai เป็นระดับหนึ่ง gakka เป็นแผนกหนึ่งของการศึกษา kagaku การศึกษาจัดเป็นแผนก แถวแรกเป็นข้อยกเว้น ดังอธิบายด้านล่าง

คู่ที่สับสน: genjitsu และ jitsugen, kaigi และ gikai

บางคู่อยู่ในการสนทนาเดียวกันซึ่งเป็นที่ที่ข้อผิดพลาดเกิดขึ้น Genjitsu (現実) คือความเป็นจริง รัฐ; จิทสึเก็น (実現) คือการตระหนักรู้ เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงๆ เฉพาะงานนี้เท่านั้นที่จะต้องใช้ suru: yume ga jitsugen suru แต่ไม่เคย genjitsu suru การทดสอบเดียวกันนี้แยก jōriku ลงจอด ซึ่งเอา suru ออกจาก rikujō ลงจอด ซึ่งไม่ได้แยก

Kaigi คือการประชุมที่คุณเข้าร่วมในที่ทำงาน gikai เป็นสภาที่ได้รับการเลือกตั้ง เช่น สภาเมือง Jisū คือจำนวนอักขระ ซึ่งเป็นขีดจำกัดของแบบฟอร์มเรียงความ sūji หมายถึง ตัวเลข เช่นเดียวกับการเก่งตัวเลข และ kaisha มอบ kaishain ซึ่งเป็นพนักงานของบริษัท ในขณะที่ shakai มอบ shakaijin ซึ่งเป็นบุคคลในสังคมอย่างแท้จริง ซึ่งก็คือผู้ใหญ่วัยทำงานทุกประเภท แทนที่จะเป็นนักศึกษา นี่คือเพื่อนร่วมงาน ครู และเพื่อนที่ใช้สิ่งเหล่านี้

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
明日の会議は十時からです。Ashita no kaigi wa jūji kara desu.การประชุมพรุ่งนี้เริ่มเวลาสิบโมง
市議会で新しい条例が可決されました。Shigikai de atarashii jōrei ga kaketsu saremashita.สภาเทศบาลเมืองได้ผ่านร่างกฎหมายใหม่
夢が実現しました。Yume ga jitsugen shimashita.ความฝันของฉันเป็นจริง
現実は厳しいですね。Genjitsu wa kibishii desu ne.ความจริงมันยากใช่ไหมล่ะ?
字数は八百字以内でお願いします。Jisū wa happyakuji inai de onegai shimasu.กรุณาเก็บไว้ไม่เกิน 800 ตัวอักษร
社会人になって三年目です。Shakaijin ni natte sannenme desu.มันเป็นปีที่สามของฉันในฐานะผู้ใหญ่ที่ทำงาน

กริยาก่อน: jōriku, shukke และลำดับคำ

คำประสมแบบจีน อ่านด้วยอนโยมิ ตามลำดับคำภาษาจีน โดยกริยาอยู่หน้ากรรม 上陸 คือ การขึ้นไปบนบก ดังนั้น jōriku จึงหมายถึงการขึ้นฝั่ง นอกจากนี้ยังเป็นคำที่หมายถึงพายุไต้ฝุ่นที่ทำให้เกิดแผ่นดินถล่ม กลับด้านและ 陸上 เป็นคำนามหัวท้ายธรรมดา: rikujō บนบก ย่อมาจาก กรีฑา

คำประสมภาษาญี่ปุ่นพื้นเมือง อ่านด้วยคุนโยมิ เรียงลำดับตามภาษาญี่ปุ่นแทน คัดค้านก่อนกริยา ที่สร้างคู่ที่โดดเด่น 出家, shukke ออกจากบ้านตามลำดับภาษาจีน และหมายถึงสละโลกมาเป็นพระภิกษุ 家出 iede คือการออกจากบ้านตามภาษาญี่ปุ่น แปลว่า หนีออกจากบ้าน ทั้งการถอดความเป็น ie o deru; ลำดับ การอ่าน และความหมายล้วนแตกต่างกัน

กริยาก่อน: jōriku, shukke และลำดับคำ
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
台風が九州に上陸しました。Taifū ga Kyūshū ni jōriku shimashita.พายุไต้ฝุ่นพัดขึ้นฝั่งที่คิวชู
高校では陸上部でした。Kōkō de wa rikujōbu deshita.ฉันอยู่ในทีมกรีฑาในโรงเรียนมัธยม
猫が家出して、三日後に帰ってきました。Neko ga iede shite, mikka go ni kaette kimashita.แมววิ่งออกไปและกลับมาอีกสามวันต่อมา
祖父は六十歳で出家しました。Sofu wa rokujussai de shukke shimashita.ปู่ของฉันบวชเมื่ออายุหกสิบ

นอกเหนือจากพื้นฐาน: การจับคู่กฎไม่สามารถอธิบายได้

กฎหลักต้องใช้ตัวคันจิตัวหนึ่งเพื่อแก้ไขตัวอื่น เมื่อคันจิทั้งสองมีความหมายเกือบจะเหมือนกัน ลำดับแทบจะไม่สำคัญเลย Haibun (配分) และ bunpai (分配) ทั้งคู่หมายถึงการกระจายตัว ไฮบุนโน้มตัวไปทางจัดสรรหุ้น บุญไพหันไปแจก ชินาโมโนะ (品物) และบุพปิน (物品) ทั้งคู่หมายถึงสินค้า คนแรกในชีวิตประจำวัน เจ้าหน้าที่คนที่สอง

Kaisha และ shakai ก็อยู่ที่นี่เช่นกัน 会 และ 社 ทั้งสองหมายถึงการรวมตัว ดังนั้น ศีรษะจึงไม่เหมือนกัน ตามคำกล่าวของ Nihon โคคุโกะ ไดจิเตน ทั้งสองคำถูกใช้เพื่อสมาคมในสมัยเมจิตอนต้น และ kaisha ยังใช้เพื่อสังคมด้วยซ้ำ เมื่อ shakai กลายเป็นคำแปลที่เป็นที่ยอมรับของสังคม นักข่าวฟุคุจิใช้วิธีนี้เป็นครั้งแรก Ōchi ในปี พ.ศ. 2418 kaisha จึงเข้ามาอยู่ในบริษัท คู่อื่นๆ แยกออกจากกัน: jiko (事故) คืออุบัติเหตุ โคจิ (故事) คือเรื่องราวเก่าๆ เบื้องหลังคำพูด

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
予算の配分を見直しましょう。Yosan no haibun o minaoshimashō.มาดูวิธีการจัดสรรงบประมาณกัน
利益を社員に分配します。Rieki o shain ni bunpai shimasu.เราแบ่งปันผลกำไรให้กับพนักงาน
事故で電車が遅れています。Jiko de densha ga okurete imasu.รถไฟเกิดความล่าช้าเนื่องจากอุบัติเหตุ
この言葉は故事に由来しています。Kono kotoba wa koji ni yurai shite imasu.คำพูดนี้มาจากเรื่องเก่า

เสียงที่เปลี่ยนไปตามลำดับ

การกลับรายการยังสับเปลี่ยนเสียงอีกด้วย ในคำประสมพื้นเมือง องค์ประกอบที่สองมักจะใช้เรนดาคุ ซึ่งเป็นพยัญชนะตัวแรกที่เปล่งออกมา: ฮานาบวกไฮให้ hanabi ไฮบวกฮานาให้ hibana และมิตสึบวกฮาชิให้ mitsubachi Hachimitsu ไม่มีการเปลี่ยนแปลง เนื่องจากเรนดาคุส่งผลต่อเสียง k, s, t และ h เท่านั้น การเปล่งเสียงตกลงไปที่องค์ประกอบที่สอง ซึ่งในคู่นี้คือส่วนหัว

การอ่านตัวคันจิก็เปลี่ยนไปเช่นกัน 日 อยู่ใน Nihon แต่ jitsu ใน honjitsu และ 下地 ใช้คำว่า shita ในภาษาท้องถิ่นแทน 下 โดยให้ shitaji โดยที่ 地下 คือ chika ทะเบียนกะด้วย honjitsu คือคำว่าป้ายร้านและประกาศพนักงาน ส่วนลูกค้าบอกว่า kyō ที่นี่คือคืนเทศกาล เวิร์คช็อป หน้าร้าน และเคาน์เตอร์แต่งหน้า

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
今夜は花火大会に行きます。Kon'ya wa hanabi taikai ni ikimasu.ฉันจะไปชมการแสดงดอกไม้ไฟคืนนี้
火花が散るので、離れてください。Hibana ga chiru node, hanarete kudasai.ประกายไฟจะโบยบิน ดังนั้นโปรดยืนหยัดไว้
本日は休業いたします。Honjitsu wa kyūgyō itashimasu.วันนี้เราปิดแล้ว
ファンデーションの前に下地を塗ります。Fandēshon no mae ni shitaji o nurimasu.ฉันลงไพรเมอร์ก่อนลงรองพื้น

วิธีการศึกษาคู่ที่ผันกลับได้

เรียนรู้คู่เป็นคู่ ใส่ทั้งสองคำลงในการ์ดใบเดียว โดยทำเครื่องหมายหัวคันจิ แล้วเขียนวลีที่ลงท้ายด้วยหัวสำหรับแต่ละคำ: ushi no chichi, chichi o toru ushi พูดออกเสียงทั้งสองคำ เนื่องจาก gyūnyū และ nyūgyū ทำให้ลิ้นบิดเบี้ยวอย่างเหมาะสม เกมการเรียนรู้ตัวอักษรคันจิฟรีของ Unihongo ก็ช่วยได้เช่นกัน ยิ่งคุณจำคำว่า 乳, 蜂 และ 陸 ได้ด้วยตัวเองมากเท่าไร ยิ่งสังเกตได้ง่ายยิ่งขึ้นว่าอันไหนมาทีหลัง

คำพ้องเสียงคันจิซึ่งเป็นคำประสมต่างๆ ที่มีเสียงเหมือนกัน เป็นปัญหาแยกต่างหากจากคำแนะนำในตัวมันเอง เช่นเดียวกับคำประสมประเภททั่วไป ในที่นี้ตัวอักษรคันจิยังคงเหมือนเดิมและมีเพียงลำดับเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลง ประโยคไพ่สามใบสำหรับคู่ที่ยังไม่ได้ใช้ด้านบน:

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
数字に強いですね。Sūji ni tsuyoi desu ne.คุณเก่งเรื่องตัวเลขใช่ไหม?
父は会社員です。Chichi wa kaishain desu.พ่อของฉันเป็นพนักงานออฟฟิศ
地下一階に売り場があります。Chika ikkai ni uriba ga arimasu.พื้นที่ขายอยู่ที่ชั้นใต้ดินชั้นหนึ่ง
  • เริ่มต้นด้วยคู่ที่ชัดเจนที่สุดหกคู่: gyūnyū, hachimitsu, hanabi, joō, sūji และ gaikoku
  • เพิ่มคู่สำนักงานที่น่าสับสนถัดไป: kaigi และ gikai, เกนจิตสึและจิทสึเก็น
  • จบด้วยข้อยกเว้น kaisha และ shakai, shukke และ iede เรียนรู้จากเรื่องราวของพวกเขา

ข้อผิดพลาดทั่วไปกับคันจิกลับด้าน

การอ่านคู่เป็นชุด ผู้เรียนเห็น 会 และ 社 รวมกันแล้วพูดว่า kaisha ไม่ว่าจะยืนไปทางไหน สาเหตุคือการจำตัวอักษรคันจิเป็นการรวมกันมากกว่าการเรียงลำดับ แก้ไขโดยอ่านคันจิตัวที่สองก่อนแล้วถามว่าคำนั้นชื่ออะไร

พูดว่าเก็นจิสึ ซูรุ ทั้งสองคำมีความเป็นจริง ดังนั้นคำกริยาจึงดูเหมือนจะเข้ากันเช่นกัน เฉพาะสารประกอบที่ตั้งชื่อการกระทำเท่านั้นที่ใช้ซูรุ: จิทสึเก็น ซูรุ, jōriku ซูรุ, iede ซูรุ แต่ไม่ใช่เกนจิตสึหรือ rikujō

การใช้ kokugai สำหรับวันหยุดพักผ่อนในต่างประเทศ ดูเหมือนคำนี้ชัดเจนสำหรับต่างประเทศ แต่คนญี่ปุ่นมักจะพูดว่า ไคไก ในต่างประเทศ: ไคไก ryokō Kokugai เป็นของบริบททางกฎหมายและข่าว ดังเช่นใน kokugai tsuihō การเนรเทศ

การสร้างการพลิกกลับของคุณเอง หลังจากพบกันสองสามคู่ ผู้เรียนจะถือว่าทบต้น 文化วัฒนธรรมไม่มีพันธมิตร化文. หากไม่มีรูปกลับกันในพจนานุกรม ก็ไม่ใช่คำ

ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

คู่ที่พลิกกลับได้จะติดเมื่อคุณใช้ทั้งสองซีกในคราวเดียว ขอให้อาจารย์ AI ของคุณในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริงของ Unihongo มอบส่วนประกอบให้คุณทีละรายการ คุณตอบกลับโดยคู่ที่กลับกัน ความหมายและประโยคที่ใช้ เช่น nyūgyū kara gyūnyū o torimasu จากนั้นให้อาจารย์อ่านข่าวสั้นที่มี jōriku, gikai และจิทสึเก็น แล้วสรุปออกเสียง ภารกิจ Call Work About a Train Delay เป็นสถานที่ปกติสำหรับจิโกะ โดยอธิบายว่ารถไฟหยุดเพราะอุบัติเหตุ และตรวจสอบข้อเสนอแนะสำหรับการลื่นไถลระหว่างจิโกะและโคจิ ระหว่างเซสชัน เกมการเรียนรู้คันจิฟรีของ Unihongo ช่วยให้คำสั่งซื้อทั้งสองสดใหม่อยู่เสมอ

  1. 1

    เลือกเป้าหมายที่ชัดเจนหนึ่งอย่าง

    ให้แต่ละเซสชันมุ่งเน้นสถานการณ์หรือทักษะที่คุณนำไปใช้ได้จริง

  2. 2

    ฝึกอย่างกระตือรือร้น

    พูดคำตอบเต็มประโยคออกเสียง แทนที่จะเพียงอ่านหรือจำภาษาญี่ปุ่นได้

  3. 3

    ทบทวนและทำซ้ำ

    เก็บคำแก้ไขที่มีประโยชน์และฝึกทักษะเดิมซ้ำจนเป็นธรรมชาติ

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

ทำไม 会社 และ 社会 ถึงมีความหมายต่างกัน?

ตัวอักษรคันจิทั้งสองหมายถึงผู้คนที่มารวมตัวกัน ดังนั้นลำดับเพียงอย่างเดียวจึงไม่สามารถตัดสินความหมายได้ ความแตกแยกมาจากการใช้งาน ในช่วงต้นสมัยเมจิ ทั้งสองคำนี้ใช้สำหรับการสมาคมของผู้คน และ kaisha ยังได้ลองใช้เป็นคำแปลของสังคมอีกด้วย เมื่อ shakai กลายเป็นคำมาตรฐานสำหรับสังคม นับตั้งแต่ทศวรรษที่ 1870 เป็นต้นมา kaisha ได้กลายมาเป็นความหมายสมัยใหม่ นั่นคือบริษัท

คันจิใดที่มีความหมายหลักในสารประกอบภาษาญี่ปุ่น

ในคำนามสองคันจิส่วนใหญ่จะเป็นคำที่สอง โดยตั้งชื่อหมวดหมู่ และกลุ่มแรกให้แคบลง: 牛乳 คือนมจากวัว และ HAN火 คือไฟที่มีรูปร่างเหมือนดอกไม้ กฎนี้ไม่ใช้กับคู่ของตัวคันจิที่คล้ายกันหรือตรงกันข้าม เช่น 森林 หรือ 大小 หรือสำหรับคำประสมกริยาและกรรม เช่น 上陸 โดยที่คันจิตัวแรกคือการกระทำ

ความแตกต่างระหว่าง gyūnyū และ nyūgyū คืออะไร?

Gyūnyū (牛乳) คือนม ซึ่งก็คือนมวัว ซึ่งเป็นคำบนกล่องทุกกล่องในซุปเปอร์มาร์เก็ต Nyūgyū (乳牛) คือวัวนม หรือวัวนม เป็นคำที่คุณพบในฟาร์ม ในตำราเรียน และในข่าวเกษตร คันจิตัวที่สองจะบอกคุณว่าคุณกำลังพูดถึงตัวไหน: นมในกรณีแรก, วัวในกรณีที่สอง

ตัวคันจิตัวใดสามารถกลับตัวประกอบได้หรือไม่?

ไม่ สารประกอบส่วนใหญ่ไม่มีคู่ที่กลับกันเลย: 文化, วัฒนธรรม, ไม่มีคำ 化文 และ 電話 ไม่มี 話電คู่ที่พลิกกลับได้ถือเป็นส่วนน้อย อย่าสร้างคำกลับกันด้วยตัวคุณเอง ตรวจสอบพจนานุกรม เพราะผลลัพธ์มักจะไม่มีความหมายหรือเป็นคำที่มีความหมายที่ไม่เกี่ยวข้องกัน

อะไรคือความแตกต่างระหว่างเกนจิตสึและจิทสึเก็น?

Genjitsu (現実) คือความจริง เป็นคำนามที่บอกว่าสิ่งต่างๆ เป็นอย่างไร genjitsu wa kibishii ความเป็นจริงนั้นรุนแรง จิทสึเก็น (実現) คือการตระหนักรู้ กระบวนการของการกลายเป็นจริง และต้องใช้ suru: yume ga jitsugen shita ความฝันที่เป็นจริง การทดสอบอย่างรวดเร็วคือการเพิ่มซูรู Jitsugen suru ใช้งานได้ ในขณะที่ genjitsu suru ไม่ใช่ภาษาญี่ปุ่น

เรียนรู้ต่อ

เปลี่ยนความรู้ภาษาญี่ปุ่นให้เป็นความมั่นใจในการพูด

ฝึกฝนกับอาจารย์ AI ของ Unihongo ในห้องเรียน 3 มิติที่สมจริง พร้อมด้วยภารกิจสวมบทบาท การฝึกสอนการออกเสียง ความคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ และเกมการเรียนรู้ที่สร้างคำศัพท์ของคุณในขณะที่คุณเล่น