Четыре частицы в четырёх коротких фразах
Перед вами четыре короткие фразы, каждая построенная вокруг одной частицы из викторины. Прочтите их вслух и обратите внимание, как много говорит вам одна частица: действие в каком-то месте, пункт назначения, что-то существующее и человек, о котором вы спрашиваете.
Помните об этих четырех, пока будете проходить тест. Многие вопросы являются их вариациями.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 公園で遊ぶ | kōen de asobu | играть в парке |
| 駅に行く | eki ni iku | идти на станцию |
| 犬がいる | inu ga iru | там собака |
| 母に聞く | haha ni kiku | спросить у мамы |
Вопросы 1–5: место, средство и компания
Выберите по одной частице для каждой заготовки. Прежде чем двигаться дальше, произнесите вслух полное предложение по вашему выбору; неправильная частица часто звучит неправильно, прежде чем вы сможете объяснить, почему.
- 1. 「毎日 電車 ___ 会社に 行きます。」 (а) で (б) に (в) を (г) が
- 2. 「机の 上 ___ 本が あります。」 (а) で (б) を (в) へ (г) に
- 3. 「友だち ___ 映画を 見ました。」 (с другом) (а) に (б) を (в) と (г) が
- 4. 「この 道 ___ まっすぐ 行って ください。」 (а) に (б) で (в) が (г) を
- 5. 「田中さん ___ どの 人ですか。」 (а) は (б) が (в) を (г) に
Вопросы 6–10: время, пределы и материал
- 6. 「誰 ___ 来ましたか。」 (а) は (б) が (в) を (г) に
- 7. 「毎朝 七時 ___ 起きます。」 (а) で (б) に (в) を (г) が
- 8. 「家から 駅 ___ 歩いて 十分です。」 (а) までに (б) で (в) を (г) まで
- 9. 「レポートは 金曜日 ___ 出して ください。」 (а) までに (б) まで (в) で (г) から
- 10. 「この いすは 木 ___ 作りました。」 (а) に (б) を (в) で (г) が
Вопросы 11–15: глаголы, которые сами выбирают частицу
В этом наборе глагол определяет частицу. На вопрос 11 есть два правильных ответа, поэтому внимательно прочтите его инструкцию.
- 11. Выберите ДВА правильных ответа: 「先生 ___ 本を 借りました。」 (a) に (b) から (c) で (d) を
- 12. 「八時に 部屋 ___ 出ます。」 (а) で (б) が (в) を (г) に
- 13. Я купил яблоки, апельсины и другие вещи: 「りんご ___ みかんを 買いました。」 (а) や (б) と (в) も (г) の
- 14. 「マリアさんは 日本語 ___ 話せます。」 (а) で (б) に (в) へ (г) が
- 15. 「これは 私 ___ 傘です。」 (а) が (б) の (в) に (г) と
Ключ ответов: частица и причина
Один балл за вопрос. Для вопроса 11 вам нужны оба ответа.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 電車で会社に行きます。 | Densha de kaisha ni ikimasu. | 1 (a) обозначает средство: поездом |
| 机の上に本があります。 | Tsukue no ue ni hon ga arimasu. | 2 (d) ni отмечает, где что-то существует |
| 友達と映画を見ました。 | Tomodachi to eiga o mimashita. | 3 (c) к: вместе с другом |
| この道をまっすぐ行ってください。 | Kono michi o massugu itte kudasai. | 4(d)o отмечает путь, по которому вы двигаетесь |
| 田中さんはどの人ですか。 | Tanaka san wa dono hito desu ka. | 5 (а) ва: Танака — известная тема |
| 誰が来ましたか。 | Dare ga kimashita ka. | 6 (б) вопросительное слово, когда субъект принимает га |
| 七時に起きます。 | Shichiji ni okimasu. | 7 (б) ni отмечает время на часах |
| 駅まで歩いて十分です。 | Eki made aruite juppun desu. | 8 (г) made: до станции |
| 金曜日までに出してください。 | Kin'yōbi made ni dashite kudasai. | 9 (а) made ni: к пятнице срок |
| 木で作りました。 | Ki de tsukurimashita. | 10 (c) маркировка материала |
| 先生から本を借りました。 | Sensei kara hon o karimashita. | 11 (a) и (b): ni и kara обозначают кредитора. |
| 部屋を出ます。 | Heya o demasu. | 12 (c) o отмечает место, где вы покидаете |
| りんごやみかんを買いました。 | Ringo ya mikan o kaimashita. | 13(а)я: примеры из более длинного списка |
| 日本語が話せます。 | Nihongo ga hanasemasu. | 14(д)га с потенциальным глаголом |
| 私の傘です。 | Watashi no kasa desu. | 15 (б) не показывает, чьё оно |
Вопросы 5 и 6 — это пара, которую стоит запомнить. В Tanaka san wa dono hito desu ka Танака уже известен, и вы спрашиваете, что он за человек. В dare ga kimashita ka неизвестная часть — это сам субъект, поэтому требуется ga. Вопросительное слово никогда не принимает wa в качестве подлежащего.
Вопрос 12 также принимает kara в реальной жизни (heya kara deru), но его нет среди вариантов. О предлагает оставить место позади, а kara подчеркивает отправную точку.
Ni или de? Различие, из-за которого возникает больше всего ошибок
В английском языке используется at или in для обоих вариантов, поэтому учащиеся догадываются. Японцы задают другой вопрос: просто там что-то происходит или там что-то происходит? Глаголы существования (iru, aru, sumu) и места назначения принимают ni. Действия (есть, учиться, работать, играть) принимают де.
Один глагол ясно показывает раскол. Sumu принимает ni (Tōkyō ni sunde iru), а hataraku принимает de (Tōkyō de hataraite iru), потому что жизнь — это состояние пребывания где-то, а работа — это деятельность.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 東京に住んでいます。 | Tōkyō ni sunde imasu. | Я живу в Токио. |
| 東京で働いています。 | Tōkyō de hataraite imasu. | Я работаю в Токио. |
| 駅の前で待っています。 | Eki no mae de matte imasu. | Я жду перед станцией. |
| 駅の前にカフェがあります。 | Eki no mae ni kafe ga arimasu. | Напротив вокзала есть кафе. |
У учащихся среднего уровня есть одно распространенное исключение: события. Несмотря на то, что aru обычно занимает ni, вечеринка, встреча или концерт, который где-то проходит, занимает de, потому что событие — это то, что происходит: kōen de omatsuri ga aru, в парке проходит фестиваль.
Диапазоны баллов для частиц
| Баллы | Уровень частиц | Следующий шаг |
|---|---|---|
| 13-15 | Частицы надежны | Работайте над wa и ga в более длинных текстах. |
| 9-12 | В основном верно, некоторые пары размываются | Разработайте пары, которые вы пропустили, используя контрастные предложения. |
| 5-8 | Основные области применения известны, подробности отсутствуют. | Одна частица в день и пять предложений о тебе |
| 0-4 | Частицы все еще кажутся случайными | Изучите основную работу каждой частицы с помощью одного модельного предложения. |
Если вы готовитесь к JLPT, частицы появляются и в грамматике, и в чтении, и в аудировании. Полная статья на странице пробного теста JLPT по адресу unihongo.com/jlpt-mock-test показывает, во сколько вам обходятся ошибки частиц во всех разделах.
Wa и ga: чего тест коснулся лишь слегка
Вопросы 5 и 6 затронули самую обсуждаемую пару японской грамматики. Полное объяснение занимает целую статью, но три правила охватывают большинство предложений, которые вы встретите с N5 по N3.
Сначала wa отмечает тему, которую уже имеют в виду оба говорящих, а новая информация приходит после нее. Во-вторых, ga отмечает новую или целенаправленную информацию, особенно ответ на вопрос «кто или что». В-третьих, внутри описывающего предложения подлежащее принимает ga, даже если в главном предложении используется wa:watashi ga katta hon wa omoshiroi, книга, которую я купил, интересна.
Ва также может показывать контраст. Niku wa tabemasu ga, sakana wa tabemasen означает, что я ем мясо, но не рыбу. Контраст — это то, что добавляет вторая ва.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 誰がケーキを食べたの？ | Dare ga kēki o tabeta no? | Кто съел торт? (неформально) |
| 弟が食べたよ。 | Otōto ga tabeta yo. | Мой младший брат сделал. |
| 私が買った本は面白い。 | Watashi ga katta hon wa omoshiroi. | Книга, которую я купил, интересная. |
| 肉は食べますが、魚は食べません。 | Niku wa tabemasu ga, sakana wa tabemasen. | Я ем мясо, но не рыбу. |
Доведите частицы до автоматизма
- Спросите Mocchi: «/quiz мне на ни и де с местами, десять вопросов и объясните каждый ответ». Mocchi задает вам вопросы, каждый раз объясняет выбор и запоминает пары, которые вы перепутали, чтобы следующий тест был нацелен именно на них.
- Добавьте «/explain» к любому предложению из книги или статьи, где частица вас удивляет; Mocchi разбивает предложение на части.
- Затем сыграйте в Sentence Builder на unihongo.com/games, где нужно расставлять слова по порядку. Построение предложений заставляет вас самостоятельно расставлять частицы, что ближе к разговору, чем к выбору из четырех вариантов.