Перед началом: четыре слова N3
В викторине пятнадцать вопросов с четырьмя вариантами ответов в каждом. Многие просят вас вставить слово в предложение, потому что на N3 знания английского значения недостаточно; вам нужно знать, как ведет себя слово.
Эти четыре слова появляются в викторине. Это повседневные слова в работе и школьной жизни, а это именно тот мир, из которого заимствована статья N3.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 締め切り | shimekiri | крайний срок |
| 慌てる | awateru | паниковать, суетиться |
| 意外 | igai | неожиданный |
| 我慢する | gaman suru | мириться с этим |
| 締め切りは金曜日です。 | Shimekiri wa kin'yōbi desu. | Крайний срок — пятница. |
Вопросы 1–5
В первом наборе чтение смешивается со словами в контексте. В вопросах со 2 по 4 подсказка находится в первой половине предложения: переспать, легкое испытание, которого вы ожидали, неделя боли.
- 1. Как вы читаете 締め切り? (а) しめきり (б) しめぎり (в) ていきり (г) しめぎれ
- 2. 「寝坊して、 ___ 家を 出た。」 (а) 落ち着いて (б) 迷って (в) 比べて (г) 慌てて
- 3. 「テストは 簡単だと 思っていたが、 ___ 難しかった。」 (а) 必ず (б) 意外に (в) 決して (г) たとえ
- 4. 「歯が 痛いのを 一週間も ___ していた。」 (а) 我慢 (б) 遠慮 (в) 注意 (г) 反対
- 5. Что означает ぎりぎり 間に合った? (а) сделал это легко (б) опоздал (в) пришел раньше (г) едва успел
Вопросы 6–10
- 6. 「この 薬は 風邪に よく ___ 。」 (а) 治る (б) 直る (в) 効く (г) 助かる
- 7. 「会議の 時間を 三時から 四時に ___ した。」 (а) 交換 (б) 交代 (в) 変化 (г) 変更
- 8. Как вы читаете 往復? (а) おうふく (б) おうぶく (в) おうふっく (г) ゆうふく
- 9. 「彼女は いつも ___ 笑って いる。」 (а) いらいら (б) にこにこ (в) ぺこぺこ (г) ばらばら
- 10. 「新しい 仕事には もう ___ ?」 (а) 似た (б) 慣れた (в) 届いた (г) 決まった
Вопросы 11–15
Последний набор проверяет слова, имеющие общий кандзи или корень. В вопросе 11 используются четыре выражения с ki, а в вопросе 12 — четыре существительных, начинающихся с 人.
- 11. 「駅で 財布を 落とした ことに ___ 。」 (а) 気にした (б) 気をつけた (в) 気に入った (г) 気づいた
- 12. 「この 店は 若者に ___ が ある。」 (а) 人気 (б) 人口 (в) 人間 (г) 人生
- 13. Что означает たまに 外食する? (а) всегда питайтесь вне дома (б) никогда не ходите куда-нибудь поесть (в) ходите куда-нибудь поесть время от времени (г) ходите куда-нибудь поесть каждый день
- 14. 「電車が 遅れたため、会議に ___ してしまった。」 (а) 早退 (б) 遅刻 (в) 出席 (г) 到着
- 15. 「部長の 意見に ___ です。」 (а) 成功 (б) 完成 (в) 賛成 (г) 発明
Ключ ответов и объяснения
Один балл за правильный ответ. Прочтите причину, даже если вы были правы; это часто показывает, почему другие варианты были заманчивыми.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 締め切り | shimekiri | 1 (а) срок: shimeru (закрыть) + kiru (отключить) |
| 慌てて家を出た。 | Awatete ie o deta. | 2 (г) Я проспал и выбежал из дома |
| 意外に難しかった。 | Igai ni muzukashikatta. | 3 (б) неожиданно тяжело; kesshite нужен отрицательный |
| 痛いのを我慢していた。 | Itai no o gaman shite ita. | 4 (а) Я терплю боль; enryo сдерживается |
| ぎりぎり間に合った。 | Girigiri maniatta. | 5 (d) Я сделал это, не имея свободного времени |
| この薬は風邪によく効く。 | Kono kusuri wa kaze ni yoku kiku. | 6 (c) kiku: лекарство работает; naoru – восстановить |
| 時間を変更した。 | Jikan o henkō shita. | 7 (d) henkō: изменить план или график. |
| 往復 | ōfuku | 8 (а) туда и обратно; katamichi — это один из способов |
| いつもにこにこ笑っている。 | Itsumo niko niko waratte iru. | 9 (б) niko niko: теплая, постоянная улыбка. |
| 新しい仕事にはもう慣れた？ | Atarashii shigoto ni wa mō nareta? | 10 (б) уже привыкли? (неформально) |
| 財布を落としたことに気づいた。 | Saifu o otoshita koto ni kizuita. | 11 (d) kizuku: Я заметил, что уронил его. |
| 若者に人気がある。 | Wakamono ni ninki ga aru. | 12 (а) ninki: популярен среди молодежи. |
| たまに外食する。 | Tama ni gaishoku suru. | 13 (c) tama ni: время от времени |
| 会議に遅刻してしまった。 | Kaigi ni chikoku shite shimatta. | 14 (b) chikoku: опоздать; sōtai уходит раньше |
| 部長の意見に賛成です。 | Buchō no iken ni sansei desu. | 15 (с) сансэй: согласен с мнением |
Вопрос 6 — это классическая ловушка для говорящих на английском языке, потому что кажется возможным работать и восстанавливаться. Kiku описывает лекарство, выполняющее свою работу (kusuri ga kiku), а naoru описывает выздоровление человека или болезни (kaze ga naoru). Лекарство не может naoru.
Вопрос 7 заслуживает особого внимания. 変更 меняет план, 交換 меняет одно на другое, 交代 люди меняются и 変化 что-то меняется само по себе. Все четыре содержат 変 или 交, и тест это знает.
Одно слово, четыре значения: выражения с ki
気 (ki) означает что-то вроде духа, ума или внимания и образует семейство общих выражений. Учащиеся, которые memorise каждый по отдельности, часто смешивают их под давлением экзамена. Изучите их вместе, каждый на примере из повседневной жизни.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 間違いに気づいた。 | Machigai ni kizuita. | Я заметил ошибку. |
| 人の目を気にする。 | Hito no me o ki ni suru. | Меня беспокоит то, что думают люди. |
| 車に気をつけてね。 | Kuruma ni ki o tsukete ne. | Берегитесь автомобилей. (неформально) |
| このかばん、気に入った。 | Kono kaban, ki ni itta. | Мне очень нравится эта сумка. (неформально) |
Как читать ваш результат
| Баллы | Что это предполагает | Следующий шаг |
|---|---|---|
| 13-15 | Словарный запас N3 – это сильная сторона | Перенесите время на скорость чтения и прослушивания |
| 9-12 | Хороший диапазон, похожие слова всё ещё ускользают | Изучайте сложные слова парами, которые имеют общий кандзи. |
| 5-8 | Многие слова N3 известны лишь наполовину. | Учите слова в предложениях, 15 в день |
| 0-4 | Словарный запас N3 в основном новый. | Сначала защитите N4, затем создайте N3 по теме. |
Звукоподражания, которые стоит знать для N3
В вопросе 9 использовалось niko niko, и это не был случайный выбор. Японцы используют звуковые и манерные слова в повседневной речи взрослых, на вывесках и в новостях, а словарный запас N3 и вопросы для чтения включают общие слова. Большинство из них представляют собой двойные формы, и многие сочетаются с suru для описания состояния или чувства.
Изучите каждое из них на примере предложения и о том, какое чувство оно несет, потому что некоторые из них звучат одинаково, но означают совершенно разные вещи. Ира ира – раздражение, а niko niko – теплота; doki doki — сердцебиение, вызванное нервозностью или волнением.
| японский | Ромаджи | Значение |
|---|---|---|
| 待たされて、いらいらした。 | Matasarete, ira ira shita. | Я заставлял ждать и раздражался. |
| 発表の前は、どきどきする。 | Happyō no mae wa, doki doki suru. | Мое сердце колотится перед презентацией. |
| おなかがぺこぺこだ。 | Onaka ga peko peko da. | Я умираю с голоду. (неформально) |
| 日本語がぺらぺらですね。 | Nihongo ga pera pera desu ne. | Ты так бегло говоришь по-японски. |
| 雨がざあざあ降っている。 | Ame ga zā zā futte iru. | Идет дождь. |
От пропущенных слов к запомненным
Скажите Mocchi, какие слова вы пропустили, например: «Я пропустил henkō, kiku и kizuku. Сделайте карточки с примерами предложений». С помощью /create-flashcards Mocchi создаются карты, а /review-flashcards возвращает каждую обратно, прежде чем вы ее забудете. Поскольку Mocchi отмечает ваши слабые слова, на последующих занятиях /vocab можно проверить их рядом с похожими словами.
Каждую неделю или две измеряйте всю картину с помощью бумаги N3 на unihongo.com/jlpt-mock-test. Словарный запас на реальном экзамене разделяется с грамматикой и чтением, а временные ограничения пробного теста показывают, достаточно ли быстро вы знаете слова, а не только знаете ли вы их.