A lacuna que ninguém mede
Pergunte a um aluno quantas palavras em japonês ele conhece e ele citará um número de um aplicativo. Esse número é uma contagem de reconhecimento: palavras que eles podem identificar quando mostradas. Não diz nada sobre quantos podem produzir, e os dois números são geralmente separados por um fator de cinco ou mais.
A lacuna explica uma frustração familiar. Você lê um artigo sobre um restaurante sem dificuldade, depois senta em um e não consegue dizer que o prato estava um pouco salgado demais. Cada palavra nessa frase está em seu armazenamento passivo. Nenhum deles jamais foi armazenado de uma forma que permita recuperá-lo de um significado, em um segundo, com a partícula e o final certos anexados.
| Habilidade | Direção | Tempo disponível | O que precisa |
|---|---|---|---|
| Leitura | Forma para significado | Contanto que você goste | Reconhecimento |
| Audição | Som com significado | Um ou dois segundos | Reconhecimento rápido |
| Escrita | Significado de formar | Contanto que você goste | Produção lenta |
| Falando | Significado de soar | Cerca de um segundo | Produção rápida com gramática anexada |
Falar fica no canto mais difícil da mesa, por isso é a última habilidade a chegar e a primeira a desaparecer quando você para de praticar.
O que torna uma palavra ativa
Uma palavra não é um único item na memória. Para usar o renraku na fala você precisa de quatro coisas ao mesmo tempo: o som, o fato de ele levar suru, a partícula que ele governa e pelo menos uma situação à qual ele pertence. Perca qualquer um e a palavra parará no momento em que você precisar.
É por isso que os flashcards de uma única palavra produzem conhecimento passivo de forma tão confiável. Uma carta que diz renraku, contato, fornece o som e o significado e nada mais. Um cartão que diz renraku shimasu, ato de renraku shimasu, entrarei em contato com você mais tarde, fornece uma unidade utilizável. O material extra não fica em cima; é a parte que torna a palavra falavel.
- O som, recuperável pelo significado e não pelo kanji
- A gramática necessária: suru, na, ga ou o, transitiva ou intransitiva
- Uma ou duas colocações normalmente aparecem em
- Uma situação em que você pessoalmente o usaria
- Pelo menos uma vez você disse isso em voz alta para um ouvinte
A sexagésima segunda auditoria
Você não pode consertar uma lacuna que não mediu, e medi-la leva um minuto. Pegue vinte palavras de uma lista de estudos recentes. Para cada um, inicie um cronômetro e diga uma frase completa usando-o. Se a frase chegar em cerca de um segundo, a palavra estará ativa. Se você hesitar, procurar ajuda no kanji ou produzir uma frase com a partícula errada, isso é passivo.
Não desanime com o resultado. Uma proporção de três ou quatro palavras passivas para cada palavra ativa é completamente normal no nível intermediário, e saber a proporção muda o que você faz a seguir: transfere seu tempo de estudo da aquisição de novas palavras para a ativação das que já existem.
| Resultado | O que isso significa | O que fazer |
|---|---|---|
| Sentença em menos de um segundo, natural | Ativo | Nada, está funcionando |
| A frase chega, mas lentamente | Quase ativo | Mais três frases em voz alta e depois deixe |
| Significado certo, partícula ou forma errada | Passivo com lacuna gramatical | Aprenda a colocação, não a palavra |
| Reconhecido, não consegue produzir uma frase | Passiva | Exercício de conversão completa |
| Não faço ideia sem o kanji | Somente leitura | Ótimo para leitura; não perca tempo falando sobre isso |
O exercício de conversão em quatro etapas
A conversão de uma palavra leva cerca de noventa segundos e quatro etapas, cada uma adicionando uma camada que o flashcard nunca forneceu. Faça cinco palavras por dia em vez de cinquenta uma vez por mês; o espaçamento é o que o faz aderir.
| Etapa | O que você faz | Exemplo com 締め切り shimekiri, prazo final |
|---|---|---|
| 1. Colocação | Diga a palavra com o verbo ou partícula com a qual ela convive | 締め切りが近い、締め切りに間に合う |
| 2. Própria frase | Diga uma frase sobre sua própria vida, em voz alta | 来週の金曜が締め切りです |
| 3. Pergunta | Transforme isso em uma pergunta que você poderia fazer a alguém | 締め切りはいつですか |
| 4. Negativo ou passado | Forçar mais uma forma gramatical | 締め切りに間に合いませんでした |
O terceiro passo é mais importante do que parece. Uma palavra que você só pode usar em declarações é meio convertida e a conversa é feita de perguntas.
Escolha as 500 palavras certas
Nem todo vocabulário merece ativação. Uma palavra que você encontrou em uma notícia sobre política monetária está fazendo seu trabalho perfeitamente bem como conhecimento passivo. As palavras que valem a pena converter são aquelas que sua vida exige, e essa lista é muito mais pessoal do que qualquer classificação de frequência.
Construa ouvindo a si mesmo. Cada vez que você interromper uma conversa ou falar consigo mesmo, escreva o que estava tentando dizer. Depois de duas semanas você terá uma lista de trinta a cinquenta itens, e ela será mais útil do que as próximas mil palavras de uma lista JLPT porque cada item dela é uma palavra que você já precisava.
- Seu trabalho: as tarefas, ferramentas e problemas que você descreve todas as semanas
- Sua rotina: transporte, alimentação, tarefas, os pequenos verbos do dia
- Suas opiniões: os adjetivos e as ressalvas que você usa para julgar as coisas
- Sua história: como você chegou aqui, o que estudou, por que começou
- Seus problemas recorrentes: as palavras que você já não conseguiu dizer duas vezes
As colocações superam palavras isoladas
O japonês tem um grande número de substantivos que precisam de um verbo específico, e a fala com som nativo é em grande parte uma questão de acertar esses pares. Um aluno que diz shashin o tsukurimasu em vez de shashin o torimasu tem um vocabulário preciso e uma colocação errada, e o erro é mais perceptível do que seria uma palavra faltante.
Armazene o par desde o início. Não é mais difícil do que armazenar o substantivo e significa que a palavra chega pronta para uso, em vez de precisar de uma decisão sobre qual verbo anexar no momento.
| japonês | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 写真を撮ります。 | Shashin o torimasu. | Eu tiro uma foto. (não tsukuru) |
| 風邪をひきました。 | Kaze o hikimashita. | Eu peguei um resfriado. (hiku, não naru) |
| 約束を守ります。 | Yakusoku o mamorimasu. | Eu mantenho uma promessa. (mamoru, não motsu) |
| 電話に出られませんでした。 | Denwa ni deraremasen deshita. | Não consegui atender o telefone. (deru, não toru) |
| 電気をつけてください。 | Denki o tsukete kudasai. | Por favor, acenda a luz. (tsukeru, não akeru) |
| お風呂に入ります。 | Ofuro ni hairimasu. | Eu tomo banho. (hairu, não toru) |
| 時間がかかります。 | Jikan ga kakarimasu. | Isso leva tempo. (kakaru, não tsukau) |
Mantendo as palavras ativas
A ativação decai. Uma palavra convertida em março e nunca mais falada é passiva em junho, e esta é a parte que a maioria dos alunos pula. A solução não é mais revisão; é uma pequena quantidade de fala espaçada da mesma forma que a revisão.
A versão prática é um loop semanal. Mantenha uma lista contínua das palavras que você converteu e, uma vez por semana, fale durante cinco minutos sobre um tópico que o obrigue a usar dez delas. Fazer isso com um parceiro ou tutor de IA acrescenta o elemento que a conversa interna não pode fornecer, que é ter que usar a palavra quando outra pessoa escolhe a direção da conversa.
| Quando | O que | Por que |
|---|---|---|
| Diariamente, 5 minutos | Converta cinco novas palavras com as quatro etapas | Constrói a loja ativa de forma constante |
| Diariamente, 5 minutos | Conversa interna sobre um tópico que os utiliza | Recuperação sem aviso |
| Semanalmente, 15 minutos | Conversa abrangendo dez palavras convertidas | Recuperação sob a direção de outra pessoa |
| Mensal | Audite novamente vinte palavras mais antigas | Captura a deterioração antes que seja total |
Cinco palavras por dia equivalem a 1.800 por ano, o que é um vocabulário mais ativo do que a maioria dos alunos constrói em cinco anos coletando novas palavras.