인식은 검색이 아니다
단어를 아는 두 가지 능력이 호출됩니다. 첫 번째는 그것이 나타날 때 그것을 식별하는 것입니다. 두 번째는 필요할 때 생산하는 것입니다. 그들은 다르게 훈련되고 다르게 부패합니다.
목록 연구는 형식이 항상 단어를 제공하고 의미를 묻기 때문에 먼저 훈련합니다. 대화는 두 번째를 요구합니다. 이것이 바로 수동적 어휘가 많은 학습자가 여전히 간단한 문장으로 말하는 이유입니다.
수정은 더 이상 단어가 아닙니다. 실제로 필요한 방향으로 실천하는 것입니다.
| 활동 | 열차 | 음성으로의 전환 |
|---|---|---|
| 단어 목록 읽기 | 인식 | 약하게 |
| 독서에서 단어를 보는 것 | 인식 | 약하게 |
| 카드의 의미를 회상하기 | 인식 | 약하게 |
| 의미로부터 단어를 회상하기 | 검색 | 잘 |
| 당신이 만든 문장에서 그것을 사용하기 | 검색 | 강하게 |
| 꼭 필요하고 실패하는 것 | 큐를 생성합니다 | 강하게 |
마지막 행은 직관에 어긋나고 신뢰할 수 있습니다. 단어 검색에 실패하면 해당 단어에 대한 후속 학습이 눈에 띄게 더 지속됩니다.
목록에서 제외되는 것
목록은 단어와 설명을 제공합니다. 생략되는 것은 단어의 행동 방식입니다. 어떤 입자가 뒤에 오는지, 어떤 동사와 짝을 이루는지, 대화에서 딱딱하게 들리는지, 그리고 어떤 레지스터에 속하는지 등입니다.
그 정보는 단어를 올바르게 사용하는 데 필요한 대부분이며 번역 옆이 아닌 문장 안에서 단어를 만나는 데서 비롯됩니다.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| 約束を守る | yakusoku o mamoru | 약속을 지키려면 |
| 時間を守る | jikan o mamoru | 시간을 엄수하다 |
| 約束を破る | yakusoku o yaburu | 약속을 어기려면 |
| 気をつける | ki o tsukeru | 조심하다 |
| 気が付く | ki ga tsuku | 알아차리기 위해 |
| 気にする | ki ni suru | 걱정하다 |
나만의 틈새로 덱 만들기
당신이 보유할 수 있는 가장 귀중한 어휘 목록은 이미 그 필요성을 입증한 단어들로 구성된 목록입니다. 짧고 개인적이며, 모든 항목에는 문장을 끝낼 수 없었던 순간의 기억이 담겨 있습니다.
Unihongo는 3D 교실의 각 세션 후에 이를 자동으로 구축합니다. 즉, 도달했지만 찾을 수 없는 단어, 서투르게 대체한 단어, AI Sensei가 제공한 단어입니다. 그 덱은 일반적으로 10~20장의 카드로 구성되며 빈도 목록에서 100장 이상의 가치가 있습니다.
또한 연습하기로 선택한 상황에서 생성되기 때문에 실제 생활과도 일치합니다.
- 같은 날 세션 자료를 검토해 보세요.
- 다음 세션에서는 각 단어를 의도적으로 사용하십시오.
- 아무런 노력 없이 단어가 도착하면 카드를 폐기합니다.
- 덱을 30장 미만으로 유지하세요. 모으기보다는 잘라내기.
- 단어뿐만 아니라 실패한 문장에도 주목하세요.
마지막 요점이 가장 중요합니다. 필요한 문장과 함께 저장된 단어는 단독으로 저장된 동일한 단어보다 검색 성능이 훨씬 뛰어납니다.
두 소스를 결합
개인용 덱에는 약점이 있습니다. 대화에서 필요한 것만 포함하므로 체계적인 공백이 남습니다. 목록은 이를 수정하므로 대답은 둘 중 하나가 아닌 둘 다입니다.
실행 가능한 분할은 폭이 넓은 목록을 사용하여 신속하게 정리하고, 깊이가 있는 개인 데크를 사용하여 신중하게 검토하는 것입니다.
| 원천 | 다음 용도로 사용하세요. | 리뷰 스타일 |
|---|---|---|
| 레벨 또는 주파수 목록 | 적용 범위 | 빠른 스윕, 인식 전용 |
| 재미있게 읽었습니다 | 자연스러운 노출 | 몇 가지 참고하세요. 모두 수확하지 마세요. |
| 세션 공백 자료 | 말하기 능력 | 일일, 생산 방향 |
| 일이나 생활의 세부 사항 | 즉각적인 필요 | 자동까지, 이후 은퇴 |
단어를 당신의 것으로 만들기
단어는 대략 당신이 세 가지 다른 문장으로 표현한 시점에서 사용할 수 있게 됩니다. 그 전에는 빌린 것입니다. 그 이후에는 이용 가능합니다.
이것이 복습 자체보다 다음 세션에서 의도적으로 새로운 단어를 사용하는 단계가 더 중요한 이유입니다. 리뷰는 기억을 유지합니다. use는 해당 유형을 변환합니다.
실용적인 루틴은 간단합니다. 세션 전에 덱에서 세 단어를 선택하고 각 단어가 적어도 한 번씩 나타나는지 확인하세요.
| 일본어 | 로마자 | 의미 |
|---|---|---|
| その言葉を使ってみます。 | Sono kotoba o tsukatte mimasu. | 그 단어를 사용해 보겠습니다. |
| この言い方は自然ですか。 | Kono iikata wa shizen desu ka. | 이 표현이 자연스럽나요? |
| 他の言い方はありますか。 | Hoka no iikata wa arimasu ka. | 다르게 말할 수 있는 방법이 있나요? |
| どんな時に使いますか。 | Donna toki ni tsukaimasu ka. | 언제 사용되나요? |
| 会話でも使いますか。 | Kaiwa de mo tsukaimasu ka. | 대화에서도 사용되나요? |
| 少し硬いですか。 | Sukoshi katai desu ka. | 좀 형식적인가요? |
마지막 두 질문은 읽기를 통해 배운 단어에서 가장 흔히 발생하는 오류를 포착합니다. 즉, 이상하게 딱딱하게 들리는 음성에서 서면 등록 어휘를 사용하는 것입니다.
실제로 필요한 어휘의 양
학습자들은 지속적으로 대화에 필요한 어휘를 과대평가하고 필요한 유창성을 과소평가합니다. 천 개의 단어를 즉시 사용하면 천천히 사용하는 오천 단어보다 더 나은 대화를 만들어 낼 수 있습니다.
그 비율은 특히 첫해에 축적보다 깊이를 주장합니다. 중요한 말은 자신의 삶이 요구하는 말이며, 그 숫자는 수천 개가 아니라 수백 개에 달합니다.
새로운 상황이 부득이할 때 의도적으로 확장하고, 나머지는 시간이 지남에 따라 독서를 통해 도착하도록 하세요.
당신의 덱이 말하는 것보다 빠르게 성장한다면 덱이 문제입니다. 실제로 말하는 내용을 정리하세요.