La idea: tres hitos, nueve semanas
Un plan es útil cuando le indica cómo es el éxito. En lugar de una lista de capítulos, este te ofrece frases que deberías poder decir sin notas los días 20, 40 y 60. Todo lo demás existe para llevarte allí.
Mantenga el lema simple: un poco cada día. Las sesiones cortas y regulares superan a los maratones de fines de semana largos en términos de memoria, y son más fáciles de mantener cuando la vida se vuelve ocupada.
Los puntos de control también te protegen de la trampa más común del autoestudio: avanzar porque el calendario lo dice, no porque el material se haya estancado. Si un punto de control sale mal, sabes exactamente qué semanas volver a visitar y habrás perdido unos días en lugar de un mes. Si va bien, tendrá pruebas de progreso que podrá escuchar en su propia voz, lo cual es un motivador mucho mejor que un recuento de páginas.
Escriba los tres días de control en su calendario ahora, antes de comenzar. Trátalos como citas: esos días no haces material nuevo, solo la prueba del punto de control, revisión de lo que se tambaleó y una grabación tuya diciendo las líneas.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 毎日少しずつ | mainichi sukoshi zutsu | un poco cada día |
| はじめまして。 | Hajimemashite. | Encantado de conocerte. (día 20) |
| 昨日、映画を見ました。 | Kinō, eiga o mimashita. | Ayer vi una película. |
| 京都に行きたいです。 | Kyōto ni ikitai desu. | Quiero ir a Kioto. (día 60) |
Las nueve semanas de un vistazo
Cada semana tiene un enfoque gramatical y una tarea oral. Los temas de palabras son sugerencias; cámbialas por palabras de tu propia vida, porque las palabras que necesitas son las que recuerdas.
| Semana | Días | Enfoque gramatical | temas de palabras | tarea de hablar |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 a 7 | X wa Y desu, preguntas con ka, no por posesión | Saludos, trabajos, países, números del 1 al 100. | Una autopresentación de 20 segundos. |
| 2 | 8 a 14 | Kore, sore, son; arimasu y imasu | Cosas en tu habitación y bolso, lugares de la ciudad. | Describe lo que hay en tu habitación. |
| 3 | 15 al 21 | Presente masu verbos; partículas o, ni, de, e | Verbos diarios, tiempos, días de la semana. | Tu rutina diaria (punto de control 1 el día 20) |
| 4 | 22 al 28 | Mashita y masen deshita | Comida, bebidas, tiendas. | lo que hiciste ayer |
| 5 | 29 a 35 | Adjetivos i y adjetivos na, presente y pasado | Clima, sentimientos, descripción de lugares. | Describe tu último viaje o fin de semana |
| 6 | 36 a 42 | Mashō, masen ka; tsumori desu | Aficiones, invitaciones, planes. | Invitar a alguien y hablar sobre planes (punto de control 2 el día 40) |
| 7 | 43 a 49 | Te-forma y te kudasai | Instrucciones, direcciones, cuerpo. | pedir las cosas cortésmente |
| 8 | 50 a 56 | Te mo ii desu ka; Tai desu | Viajes, transporte, hoteles. | Pide permiso y di lo que quieras. |
| 9 | 57 a 60 | Sólo revisión | Tus palabras más débiles | Punto de control 3: una charla de tres minutos sobre ti mismo |
Hito 1, día 20: quién eres y cómo es tu día
El día 20, cubre el inglés y di estas líneas con tus propios detalles. Pasas si puedes decirlas a un ritmo constante sin mirar. Los pequeños errores en las partículas son normales en esta etapa; Una vacilación de varios segundos significa que necesita dos días más de revisión antes de continuar.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| はじめまして。アレックスです。 | Hajimemashite. Arekkusu desu. | Encantado de conocerlo. Soy Alex. |
| カナダから来ました。 | Kanada kara kimashita. | Soy de Canadá. |
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichiji ni okimasu. | Me levanto a las siete todas las mañanas. |
| 会社まで電車で行きます。 | Kaisha made densha de ikimasu. | Voy a trabajar en tren. |
| 夜はうちで日本語を勉強します。 | Yoru wa uchi de nihongo o benkyō shimasu. | Por la noche estudio japonés en casa. |
Hito 2, día 40: el día de ayer y el fin de semana
Para el día 40 agregas el tiempo pasado y los adjetivos, lo que te permite contar una historia corta. Intenta enlazar tres o cuatro frases seguidas, como si un amigo te hubiera preguntado cómo estuvo tu fin de semana.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 週末は何をしましたか。 | Shūmatsu wa nani o shimashita ka. | Amigo: ¿Qué hiciste el fin de semana? |
| 土曜日に友達と買い物に行きました。 | Doyōbi ni tomodachi to kaimono ni ikimashita. | El sábado fui de compras con un amigo. |
| 天気がよくて、楽しかったです。 | Tenki ga yokute, tanoshikatta desu. | El clima estuvo bueno y fue divertido. |
| 日曜日はどこにも行きませんでした。 | Nichiyōbi wa doko ni mo ikimasen deshita. | El domingo no fui a ningún lado. |
| 来週、一緒に映画を見ませんか。 | Raishū, issho ni eiga o mimasen ka. | ¿Te gustaría ver una película juntos la próxima semana? |
Yokute es la forma te de yoi, bueno, y vincula dos cláusulas: el clima estuvo bueno y. No te preocupes si aún no lo estás produciendo; entenderlo es suficiente el día 40.
Hito 3, día 60: pedir, permisos y deseos
El último punto de control es hacer las cosas: pedirle a alguien que haga algo, preguntarle si puede hacer algo y decir lo que quiere. Estos tres patrones cubren un número sorprendente de situaciones en una estación, un hotel o una tienda.
Los tres se basan en la forma te o la raíz masu, razón por la cual las semanas 7 y 8 son tan importantes. Para el punto de control, haga más que decir las líneas: termine con una charla de tres minutos sobre usted que una todo, desde los 60 días, su nombre y trabajo, su rutina, el fin de semana pasado y una cosa que quiera hacer el próximo año. Regístralo y guárdalo; es el punto de partida para su próximo plan.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| もう少しゆっくり話してください。 | Mō sukoshi yukkuri hanashite kudasai. | Por favor habla un poco más despacio. |
| ここで写真を撮ってもいいですか。 | Koko de shashin o totte mo ii desu ka. | ¿Puedo tomar fotos aquí? |
| 荷物を預けてもいいですか。 | Nimotsu o azukete mo ii desu ka. | ¿Puedo dejar mi equipaje con usted? |
| 来年、日本で働きたいです。 | Rainen, Nihon de hatarakitai desu. | Quiero trabajar en Japón el año que viene. |
| おすすめは何ですか。 | Osusume wa nan desu ka. | ¿Qué me recomienda? |
Cuando el plan se retrasa
Casi todos los planes de 60 días se escapan de alguna parte: una semana ocupada en el trabajo, un resfriado, un viaje. El plan sobrevive si decides de antemano qué hacer cuando suceda.
- Perdió uno o dos días: continúe desde donde se detuvo; no intentes duplicar.
- Se perdió una semana entera: repita la tarea de repaso y expresión oral de la semana pasada y luego continúe. El plan pasa a ser de 67 días, lo cual está bien.
- Motivación perdida: vuelve a tus grabaciones de la primera semana y escúchalas. Escuchar lo lejos que se ha llegado normalmente reinicia el hábito más rápido que cualquier recurso nuevo.
- No superó un punto de control: dedique dos o tres días únicamente a revisar y hablar, luego vuelva a intentarlo. No agregue gramática nueva encima de una gramática inestable.
- Aburrido: cambia los temas de las palabras, no el orden gramatical. Aprende palabras para tu hobby, tu trabajo o un viaje que estés planeando.
Errores frecuentes en un plan de 60 días
- Aprender palabras como elementos individuales. Una palabra en una frase, como densha de iku, es más fácil de usar que densha sola.
- Estudiar gramática en silencio. Si nunca dices la frase, no podrás decirla en una conversación.
- Agregando una nueva aplicación o libro cada semana. Un recurso principal más una revisión es suficiente para 60 días.
- Medición del progreso por páginas terminadas. Mídelo por las líneas de los puntos de control que puedes decir sin notas.
- Dejando hablar hasta el final. Un breve minuto de conversación en cada sesión hace que el día 60 sea mucho más fácil.
Deja que Mocchi lleve el plan contigo
Escriba /plan a Mocchi y describa su nivel, su objetivo y cuánto tiempo tiene en un día laborable típico. Mocchi crea un camino personal de 60 días con pequeñas tareas diarias, y las tareas terminadas se van tachando a medida que las resuelves en el chat. Si la semana 7 tarda más, escriba /adjust-plan y solicite que se alargue la semana del forma te; Mocchi remodela el resto del plan a su alrededor.
Se abren los pasos para hablar en el plan AI Sensei. Para el punto de control 3, pídele a Hana-sensei que haga de recepcionista del hotel e intenta pedirle que deje tu equipaje y lo que recomienda Sensei cerca.