donde va el tiempo
El examen no está diseñado para ser cómodo a tiempo, y la sección de lectura es donde eso molesta. En los niveles superiores, el conocimiento del idioma y la lectura se combinan en una sección larga, y los candidatos que trabajan en ella en orden frecuentemente encuentran los últimos pasajes no alcanzados.
Las notas perdidas de esta manera no son notas que no podrías haber obtenido. Son preguntas que habrías respondido correctamente con tres minutos más, que es lo que hace que esta sea la forma más frustrante de fracasar.
Responde en tu propio orden
Nada requiere que usted trabaje con el papel en el orden de impresión. Las preguntas de vocabulario y gramática son breves y rápidas; Los pasajes de lectura son largos y lentos. Asegurar primero las marcas rápidas las protege del reloj.
Esto significa administrar la hoja de respuestas con cuidado, ya que responder fuera de orden hace que sea más fácil desalinear sus respuestas.
- Primero haga las preguntas cortas de vocabulario y gramática.
- Luego los pasajes de lectura más cortos.
- Luego los trayectos largos, que conllevan el mayor riesgo de tiempo.
- Verifique la alineación de la hoja de respuestas cada vez que cambie de sección.
- Deje cinco minutos al final para preguntas sin respuesta.
Ritmo de la lectura
En la lectura, un presupuesto aproximado de tiempo por pasaje evita que un texto difícil consuma toda la sección. Decidir el presupuesto con antelación es lo que permite abandonar un pasaje en lugar de luchar contra él.
Una pregunta que no puede responder en el tiempo asignado suele ser una que de todos modos no habría respondido correctamente, y es mejor gastar las notas en otra parte.
- Decida un presupuesto por pasaje antes del examen y respételo.
- Lea las preguntas antes del pasaje donde el formato lo permita.
- Si un pasaje no se resuelve, marca una suposición y continúa.
- Regrese a los pasajes abandonados solo si queda tiempo.
- Nunca permita que un pasaje requiera el doble de su presupuesto.
Adivinar es gratis
No hay penalización por una respuesta incorrecta, lo que hace que dejar un espacio en blanco sea estrictamente peor que adivinar. Esto es sencillo y los candidatos aún dejan espacios en blanco, generalmente porque se les acabó el tiempo antes de completarlos.
La consecuencia práctica es reservar tiempo al final específicamente para completar cualquier cosa que no haya sido respondida, en lugar de esperar llegar a todo.
- Reserve los últimos tres minutos para preguntas sin respuesta.
- Complete todos los espacios en blanco, incluso al azar.
- Elimine primero las opciones obviamente incorrectas cuando pueda.
- Marque las preguntas que haya adivinado, en caso de que el tiempo lo permita volver a consultarlas.
- Nunca salgas de la habitación con espacios en blanco en la hoja.
La sección de escucha es diferente.
La escucha va a su propio ritmo y no se puede gestionar de la misma manera. La habilidad relevante es dejar ir: si omites una pregunta, desaparece, y llevarla a la siguiente también te cuesta eso.
El fallo más común al escuchar no es escuchar mal una pregunta, sino seguir pensando en la anterior cuando comienza la siguiente.
- Responde inmediatamente y sigue adelante.
- Si te lo perdiste, adivina de inmediato y reinicia.
- No lleve una pregunta a la siguiente.
- Lea las opciones con anticipación cuando el formato lo permita.
- Tome notas con moderación; escribir cuesta escuchar.
Practicando el ritmo
El cronometraje no se puede practicar sin cronometraje, lo que parece obvio y habitualmente se ignora. Estudiar un trabajo anterior en tu tiempo libre te dice si entiendes el material y nada sobre si lo terminarás.
Al menos una sección de tiempo completo antes del examen es el mínimo, y dos es mejor: la primera le dice dónde está el problema y la segunda le dice si la solución funcionó.
También vale la pena hacerlo en condiciones realistas, lo que significa que no hay pausas, ni diccionario ni verificación de respuestas sobre la marcha.
La gestión del tiempo vale una hora de preparación y protege las notas que ya has obtenido. Pocas cosas en la preparación de exámenes tienen ese retorno.