So führen Sie die Prüfung durch
Sie benötigen jemanden, der die folgenden Zeilen liest, oder eine Audiodatei, deren Text Sie noch nicht gesehen haben. Ihr Partner liest jede Zeile einmal in natürlicher Geschwindigkeit. Sie sagen auf Englisch, was Sie verstanden haben, und bitten erst dann um eine Wiederholung, wenn nötig. Zählen Sie, wie viele Wiederholungen Sie in jeder Phase benötigt haben.
Natürliche Geschwindigkeit zählt. Ein Partner, der zu helfen versucht, wird oft langsamer und spricht jede Silbe aus, was die Prüfung zu einem Test für langsames, klares Japanisch macht. Bitten Sie sie, so zu sprechen, wie sie es mit einem japanischen Freund oder Kunden tun würden. Wenn ihnen das schwerfällt, bitten Sie sie, jede Zeile zuerst zweimal lautlos und dann einmal laut vorzulesen, ohne langsamer zu werden.
Führen Sie ein einfaches Ergebnisblatt: die Stufennummer, den Testsatz, ein Häkchen, wenn Sie es zum ersten Mal gefangen haben, und eine Note für jede Wiederholung. Sie werden es in zwei oder drei Monaten zum Vergleich erneut verwenden.
Die folgenden vier Ausdrücke stellen den gesamten Werkzeugkasten dar: die Frage, die Sie beantworten, wie Sie noch einmal danach fragen, wie Sie langsam danach fragen und welche Geschwindigkeit Sie anstreben.

| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 聞き取れた? | Kikitoreta? | Hast du es verstanden? (locker) |
| もう一回 | mō ikkai | noch einmal |
| ゆっくり | yukkuri | langsam |
| 普通の速さ | futsū no hayasa | natürliches Tempo |
| もう一回お願いします。 | Mō ikkai onegai shimasu. | Noch einmal, bitte. |
| もう少しゆっくりお願いします。 | Mō sukoshi yukkuri onegai shimasu. | Bitte etwas langsamer. |
Stufen 1 und 2: höfliche Fragen, Zahlen und Uhrzeiten
Stufe 1 ist langsames, klares und höfliches Japanisch mit Wörtern, die jeder Anfänger kennt. Wenn Sie diese vermissen, konzentrieren Sie sich vor allem auf den Grundwortschatz nach Gehör. Stufe 2 addiert Zahlen und Zeiten mit natürlicher Geschwindigkeit, wo überraschend viele Lernende selbst auf mittlerem Niveau ins Stocken geraten.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| すみません、今何時ですか。 | Sumimasen, ima nanji desu ka. | Stufe 1: Entschuldigung, wie spät ist es jetzt? |
| これはいくらですか。 | Kore wa ikura desu ka. | Stufe 1: Wie viel kostet das? |
| トイレはあちらです。 | Toire wa achira desu. | Stufe 1: Die Toilette ist dort drüben. |
| 次の電車は八時十五分発です。 | Tsugi no densha wa hachiji jūgofun hatsu desu. | Etappe 2: Der nächste Zug fährt um 8:15 Uhr ab. |
| 全部で二千八百円です。 | Zenbu de nisen happyaku en desu. | Stufe 2: Das sind insgesamt 2.800 Yen. |
| 予約は六日の三時でよろしいですか。 | Yoyaku wa muika no sanji de yoroshii desu ka. | Stufe 2: Ist Ihre Buchung für 15.00 Uhr am 6. richtig? |
Stufe 3: lockere Sprache und Verschleifungen
In Stufe 3 sprechen Freunde: einfache Formen, heruntergefallene Partikel und Kontraktionen. Te shimatta wird zu chatta, te iru wird zu teru und to itte ita wird zu tte. Viele Lernende, die nur höfliches Japanisch lernten, stießen hier auf ihre erste Hürde.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 昨日、財布忘れちゃってさ。 | Kinō, saifu wasurechatte sa. | Freund: Ich habe gestern meine Brieftasche vergessen. |
| もう食べてる? | Mō tabeteru? | Freund: Isst du schon? |
| 明日は行けないって。 | Ashita wa ikenai tte. | Freund: Sie sagen, sie können morgen nicht kommen. |
| それ、どこで買ったの? | Sore, doko de katta no? | Freund: Wo hast du das gekauft? |
Beachten Sie, dass das fallengelassene Partikel in saifu wasurechatte: saifu o sein o verloren hat. In der Alltagssprache ist das normal, und wenn Sie auf die Partikel warten, geht der Satz verloren.
Satzschlusspartikel sind ein weiterer Marker der Stufe 3. Sa, ne, yo und no vermitteln eher ein Gefühl als eine Bedeutung: sa wird sanfter und lädt den Zuhörer zum Weiterhören ein, und ein ansteigendes Nein verwandelt eine Aussage in eine beiläufige Frage. Wenn Sie die Wörter verstehen, aber nicht erkennen, ob es sich bei der Zeile um eine Frage handelte, hören Sie noch einmal auf den endgültigen Ton und seine Intonation.
Stufe 4: Durchsagen und höfliche Servicesprache
Stufe 4 ist das Japanisch, das Sie in Bahnhöfen, Geschäften und Büros hören: feste Ankündigungsphrasen und respektvolle oder bescheidene Verben wie mairimasu (kommt, bescheidener Stil, der in Ankündigungen verwendet wird) und itadakemasu ka. Die Wörter sind oft lang, aber die Sätze wiederholen sich, daher hilft es mehr, sie als ganze Blöcke zu lernen, als sie zu analysieren.
Echte Ansagen sorgen für Lärm, Echo und eine schnelle, gleichmäßige Übermittlung, weshalb viele Lernende, die Stufe 3 in einem ruhigen Raum bestehen, immer noch Schwierigkeiten haben, auf einer Plattform zu stehen. Wenn Sie in Japan leben, nutzen Sie Ihren Weg zur Arbeit als Übung: Wählen Sie eine Ankündigung pro Woche aus, schreiben Sie auf, was Sie hören, und überprüfen Sie sie mit einem japanischen Freund oder indem Sie den Standardwortlaut nachschlagen.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| まもなく二番線に電車がまいります。 | Mamonaku nibansen ni densha ga mairimasu. | Stufe 4: Ein Zug wird bald auf Gleis 2 eintreffen. |
| 黄色い線の内側までお下がりください。 | Kiiroi sen no uchigawa made osagari kudasai. | Stufe 4: Bitte stellen Sie sich hinter die gelbe Linie. |
| 少々お待ちいただけますか。 | Shōshō omachi itadakemasu ka. | Stufe 4: Könnten Sie bitte einen Moment warten? |
| ポイントカードはお持ちですか。 | Pointo kādo wa omochi desu ka. | Stufe 4: Besitzen Sie eine Punktekarte? |
Stufe 5: Was die Leute meinen, nicht nur, was sie sagen
Im letzten Schritt geht es nicht um Geschwindigkeit, sondern um Bedeutung. Japanische Sprecher vermeiden oft ein direktes Nein, und ein Satz, der positiv klingt, kann eine höfliche Ablehnung sein. Das Verständnis dieser Begriffe hängt vom Kontext und Tonfall ab und die Verwendung ist von Person zu Person unterschiedlich. Behandeln Sie die nachstehenden Bedeutungen daher als allgemeine Deutungen und nicht als Regeln.
| japanisch | Romaji | Bedeutung |
|---|---|---|
| 行けたら行くね。 | Iketara iku ne. | Stufe 5: Ich komme, wenn ich kann. (bedeutet oft wahrscheinlich nicht) |
| 今日はちょっと… | Kyō wa chotto… | Stufe 5: Heute ist ein bisschen… (ein sanftes Nein) |
| ちょっと考えさせてください。 | Chotto kangaesasete kudasai. | Stufe 5: Lassen Sie mich darüber nachdenken. (kann ein höfliches Nein sein) |
| 検討させていただきます。 | Kentō sasete itadakimasu. | Stufe 5: Wir werden darüber nachdenken. (geschäftlich; oft kein Ja) |
Ihren Test auswerten und was als Nächstes zu tun ist
Zählen Sie die Wiederholungen, die Sie in jeder Phase benötigt haben. Ihr Hörniveau entspricht der letzten Stufe, die Sie mit höchstens einer Wiederholung bestanden haben; Dein Vorteil ist der nächste.

| Randstufe | Was Sie im nächsten Monat üben sollten |
|---|---|
| Stufe 1 | Grundlegende Wörter nach Gehör: Grüße, Zahlen bis 100, häufige Fragen, jeden Tag mit Audio |
| Stufe 2 | Preise, Zeiten und Daten schnell gelesen; Schreiben Sie Ziffern, während Sie zuhören |
| Stufe 3 | Gespräche zwischen Freunden; Lernen Sie chau, teru, tte und fallengelassene Partikel |
| Stufe 4 | Stationsansagen und Shop-Phrasen; Beschatten Sie sie als ganze Blöcke |
| Stufe 5 | Lange natürliche Gespräche, Dramen und Podcasts; Besprechen Sie, was die Redner meinten |
Häufige Fehler beim Hörtest
- Lesen Sie die Zeilen vor dem Test. Sobald Sie den Text gesehen haben, testen Sie Ihr Gedächtnis und nicht zuzuhören.
- Lassen Sie Ihren Partner langsamer sprechen. Die Prüfung erfolgt mit natürlicher Geschwindigkeit; Verwenden Sie anschließend langsames Sprechen zum Üben.
- Zählen Sie eine Zeile als abgefangen, wenn Sie das Thema kennen, aber nicht die Details. Wenn die Zeile eine Zeit war, brauchen Sie die Zeit.
- Überspringen Sie Stufe 2, da die Wörter einfach sind. Schnelle Zahlen sind eine separate Fähigkeit.
- Testen nur mit einer Stimme. Männer- und Frauenstimmen, junge und ältere Sprecher und unterschiedliche Geschwindigkeiten klingen unterschiedlich; Variieren Sie sie, wenn Sie können.
Wiederholen Sie den Test mit Unihongo
Bitten Sie Mocchi um neue Testzeilen an Ihrem Rand, zum Beispiel: Schreiben Sie zehn lockere Zeilen mit Kontraktionen für einen Hörtest der Stufe 3, mit einem Transkript, das ich ausblenden kann. Mocchi schreibt sie auf Ihrem Niveau und kann jede Zeile, die Sie anschließend verpasst haben, mit /explain erklären.
Wenn Sie niemanden haben, der die Zeilen liest, verwenden Sie AI Sensei als Partner. Bitten Sie Sakura-sensei, mit Ihnen in lockerem Japanisch in natürlicher Geschwindigkeit über Ihr Wochenende zu plaudern und eine Zeile nur dann langsamer zu wiederholen, wenn Sie darum bitten. Sie hören echte Sprache der Stufe 3 und der Übungsbericht listet die Vokabeln auf, die Sie kennengelernt haben.
