Učte se japonsky o polední pauze: 20minutový režim, který funguje

Polední pauza stačí na učení japonštiny, když jí dáte tvar: pět minut pojmenovávání jídla, pět minut na tři věty o něm, pět minut opakování včerejších slov a pět minut poslechu nebo jednořádkový deník. Po přečtení tohoto článku dokážete mluvit o tom, co jíte, pozvat někoho na oběd a vrátit se do práce, to vše japonsky.

Co potřebujete vědět

Oběd má oproti večernímu studiu tři výhody: děje se každý pracovní den, má přirozený konec a vy už myslíte na jídlo, což je v každém jazyce to nejjednodušší téma. Nevýhodou je, že jste unavení a v ruce máte telefon. Tento průvodce dává přestávce pevný dvacetiminutový tvar, který přežije oba problémy, s japonštinou, kterou potřebujete pro každou část: slova pro samotný oběd, věty, které jej popisují, výměna názorů s kolegou, který se vás ptá, zda jste jedli, a jednořádkový deník, který změní dnešní oběd na zítřejší recenzi. Nic zde nepotřebuje psací stůl nebo učebnici; funguje to se sendvičem na lavičce.

Ustalte tvar: pojmenovat, popsat, zopakovat, poslouchat nebo psát; každé pět minut

Kyō no ohiru wa X desu je věta, kterou řeknete nejčastěji; naučte se ji první

Mō tabemashita ka? je otázka na oběd, kterou kolegové opravdu kladou

Jednořádkový deník na konci udělá z dnešního oběda zítřejší opakování

Čtyři věty, kterými začíná každý oběd

Před rutinou, věty. Tyto čtyři pokrývají otázku, kterou uslyšíte, odpověď, kterou dáte, a dvě nastavené fráze, které tvoří rámec japonského jídla. Kyō no ohiru wa nani? je ležérní, jak by se zeptal kolega, který vás dobře zná; s desu ka na konci se stává zdvořilým. Itadakimasu a gochisōsama deshita nemají skutečný anglický ekvivalent; říkají se na začátku a na konci jídla a v této rutině fungují jako zvonek, který začíná a končí váš japonský čas.

UnihongoStrategie učení
今日きょうのお昼ひるは何なに?Co je dneska k obědu? (neformálně)
お弁当べんとうを持もってきました。Přinesl jsem si oběd z domova.
いただきます。Říká se před jídlem.
ごちそうさまでした。Říká se po jídle.
Otázka, odpověď a dvě fráze, které jídlo otevírají a zavírají.
japonskýRomajiVýznam
今日のお昼は何?Kyō no ohiru wa nani?Co je dneska k obědu? (neformálně)
お弁当を持ってきました。Obentō o motte kimashita.Přinesl jsem si oběd z domova.
いただきます。Itadakimasu.Říká se před jídlem.
ごちそうさまでした。Gochisōsama deshita.Říká se po jídle.

Dvacetiminutová šablona

Šablona má čtyři bloky po pěti minutách. První dvě se stanou, když jíte; poslední dvě proběhnou poté, se zavřeným boxem. Můžete jej provozovat u stolu, v jídelně nebo na lavičce a nepotřebuje nic kromě oběda a do posledního bloku sluchátka nebo aplikaci na poznámky.

Zápisco dělášJaponština, kterou používáte
0-5Pojmenujte, co je před vámi, položku po položcePodstatná jména: gohan, sarada, pánev, tamago a název jídla
5-10Řekněte tři věty o oběděKyō no ohiru wa X desu; jedno přídavné jméno; jeden názor
10-15Zopakujte si včerejších pět slov a větVčerejší řádek deníku, řečený zpaměti
15-20Poslechněte si něco krátkého nebo si napište jednořádkový deníkMinulý čas: X deshita, oishikatta desu

Pokud jíte s kolegy, vyměňte první dva bloky pro konverzaci v sekci níže a poslední dva si nechte na to, až se posadíte. Šablona se ohýbá; koncový bod ne. Vždy skončete s jednořádkovým deníkem, protože to je to, co budete zítra recenzovat.

Slova o obědě, která budete používat každý den

Japonština má pro oběd několik slov v závislosti na tom, odkud pochází. Obentō je obědový balíček z domova nebo z obchodu; konbini bentō je verze pro obchody; shashoku je podniková jídelna; teishoku je stanovené jídlo v restauraci; gaishoku se stravuje obecně. Tyto věty vám umožní říci, jaký je dnešní oběd.

japonskýRomajiVýznam
今日は外で食べます。Kyō wa soto de tabemasu.Dnes jím venku.
コンビニで買いました。Konbini de kaimashita.Koupil jsem ho ve večerce.
自分で作りました。Jibun de tsukurimashita.Udělal jsem to sám.
社食で食べます。Shashoku de tabemasu.Stravuji se ve firemní jídelně.
お昼は十二時からです。Ohiru wa jūniji kara desu.Oběd je od dvanácti.
休憩は一時間です。Kyūkei wa ichijikan desu.Přestávka je jedna hodina.
おにぎりとお茶です。Onigiri to ocha desu.Rýžové kuličky a čaj.

Tři věty o vašem obědě

Druhý blok jsou tři věty: co to je, jak to je, co si myslíte. První používá tématický vzor kyō no ohiru wa X desu. Druhé je přídavné jméno o množství, chuti nebo teplotě. Třetí je názor, obvykle s demo (ale) nebo oishii (lahodný). Zde je vzor s nudným salátem, takže vidíte, že Japonci nemají nouzi o zajímavý oběd.

japonskýRomajiVýznam
今日のお昼はサラダとパンです。Kyō no ohiru wa sarada to pan desu.Dnešní oběd je salát a chleba.
ちょっと量が少ないです。Chotto ryō ga sukunai desu.Je to trochu malé.
でも、おいしいです。Demo, oishii desu.Ale je to dobré.
お腹がすきました。Onaka ga sukimashita.mám hlad.
お腹いっぱいです。Onaka ippai desu.Jsem plný.
ちょっと冷めています。Chotto samete imasu.Trochu se ochladilo.
温めてきます。Atatamete kimasu.Půjdu to zahřát.

Onaka ga suita (doslova můj žaludek se vyprázdnil) je normální způsob, jak říct hlad; zdvořilá minulost sukimashita je to, co říkáte v kanceláři. Samete iru je pro jídlo, které vychladlo; tsumetai je pro jídlo, které má být studené. Oba přicházejí neustále na oběd.

Povídání o obědě s kolegou

V japonské kanceláři je otázka na oběd mō tabemashita ka, už jste jedli, a často je to pozvání v přestrojení. Odpovězte pomocí mada desu a můžete konverzovat. Tato výměna je ve zdvořilé formě, která je vhodná pro kolegu, kterého dobře neznáte; s blízkým spolupracovníkem pokles na mō tabeta? a mada.

Dva spolupracovníci v kanceláři si v poledne vyměňují bubliny o tom, zda jedli, šli spolu na oběd a měli náladu na ramen, přičemž přihlížela postava učitele.
Mō tabemashita ka je obvykle pozvání; mada desu je obvykle ano.
japonskýRomajiVýznam
お昼、もう食べましたか。Ohiru, mō tabemashita ka.Kolega: Už jsi obědval?
まだです。一緒に行きませんか。Mada desu. Issho ni ikimasen ka.Vy: Ještě ne. Půjdeme spolu?
いいですね。何にしますか。Ii desu ne. Nani ni shimasu ka.Kolega: To zní dobře. Co si dáte?
今日はラーメンの気分です。Kyō wa rāmen no kibun desu.Vy: Dnes se cítím jako ramen.
近くにおいしい店がありますよ。Chikaku ni oishii mise ga arimasu yo.Kolega: Nedaleko je dobré místo.
じゃあ、そこにしましょう。Jā, soko ni shimashō.Vy: Tak pojďme tam.

X ne kibun desu, cítím se jako X, je přirozený způsob, jak říct, co chcete jíst. Nani ni shimasu ka, co budete mít, používá k rozhodování ni suru, což je také to, co říkáte, když si objednáváte: rāmen ni shimasu.

Pětiminutové opakování, díky kterému to zůstane v hlavě

Třetí blok je ten, který lidé přeskakují, a díky němu funguje rutina. Řekněte zpaměti řádek včerejšího deníku, pak včerejších pět slov. Pokud si nemůžete vzpomenout na slovo, je to slovo pro dnešek. Poté uzavřete větou o odpoledni, protože koncovka v japonštině udržuje zvyk spojený spíše s přestávkou než s jídlem.

japonskýRomajiVýznam
今日のお昼はカレーでした。Kyō no ohiru wa karē deshita.Dnešní oběd byl kari. (řádek v deníku)
おいしかったです。Oishikatta desu.Bylo to dobré.
午後も頑張ります。Gogo mo ganbarimasu.I dnes odpoledne se budu snažit.
眠くなってきた。Nemuku natte kita.Začínám být ospalý. (neformální)
コーヒーを買ってきます。Kōhī o katte kimasu.Půjdu si koupit kávu.

Když se pauza zkrátí

  • Deset minut: pojmenujte jídlo, řekněte jednu větu, napište řádek do deníku. Přeskočte recenzi.
  • Jíst u stolu při práci: říkejte si v hlavě pouze první a poslední řádek.
  • Stravování s kolegy, kteří nemluví japonsky: po cestě zpět si spusťte recenzi a deník.
  • Špatný den: pouze gochisōsama deshita a řádek deníku. Dvě věty udrží řetěz nepřerušený.
  • Pátek: místo nových vět vyslovte pět řádků v deníku týdne za sebou jako jeden příběh.

Chyby, které je dobré zachytit včas

  • Oishii deshita místo oishikatta desu pro minulý čas i-přídavného jména.
  • Hirugohan o tabemasu ka jako pozvánka. Je to gramatické, ale issho ni ikimasen ka (půjdeme spolu?) je to, co lidé říkají.
  • Řekněte ranchi pro obědový balíček. Ranchi je oběd v restauraci; krabice z domova je obentō.
  • Studium gramatiky o přestávce. Oběd je pro vytváření vět; novou gramatiku si nechte na večer.
  • Nechání kontrolního bloku zmizet. Bez ní jsou řádky deníku napsány jednou a už se nikdy neuvidí.

Oběd se studijní asistentkou v kapse

Řádek deníku je užitečnější, když ho někdo čte. Pošlete to Mocchi, studijní asistentce Unihongo s prosbou typu: opravte tento řádek obědového deníku a dejte mi k němu jeden lepší přívlastek. Mocchi opraví větu, vysvětlí změnu, a protože zaznamenává body, které vám chybí, všimne si, když se oishii deshita objeví potřetí. Na pomalý den, /vocab oběd vám pět nových slov, které můžete použít zítra.

Posledních pět minut je kolo Vocabulary Dash s vašimi vlastními slovy k obědu rychlejší než aplikace s kartami a končí samo. Celá rutina běží na bezplatném účtu; Začíná to na unihongo.com/login, ideálně zítra ve 12:05.

Klíčové body

Praktický způsob, jak se zlepšit

Zítra u oběda řekněte, co jíte v japonštině před prvním soustem, nahlas, pokud můžete, v hlavě, pokud nemůžete. Poté sestavte tři věty: co to je, jedno přídavné jméno, jeden názor. Věnujte pět minut včerejším pěti slovům týkajícím se jídla a poté napište jeden řádek v minulém čase: kyō no ohiru wa X deshita, oishikatta desu. Pošlete ten řádek na Mocchi a požádejte ho, aby to opravil a dal vám jedno lepší přídavné jméno; pamatuje si vaši úroveň, takže opravy zůstávají ve vašem tempu. V pátek řekněte pět týdenních obědů za sebou jako jeden krátký monolog.

FAQ

Často kladené otázky

Stačí dvacet minut o obědě k učení japonštiny?

Dvacet minut denně během pěti pracovních dnů znamená více procvičování mluvení, než kolik má většina studentů za týden večerního studia, protože k tomu skutečně dochází. Nenahradí studium gramatiky, ale vytvoří si spolehlivý návyk na vytváření vět a slovní zásoba jídla se hodí okamžitě.

Jak se japonsky řekne oběd?

Hirugohan je běžné slovo, často zkrácené na ohiru, což také znamená poledne. Ranchi, z angličtiny, je běžné pro oběd v restauraci nebo polední menu. Chūshoku je formální slovo, které vidíte na jízdních řádech a v hotelech. V rozhovoru kyō no ohiru wa nani? (Co je dnes k obědu?) je přirozená neformální otázka.

Mám u stolu v práci v zahraničí říkat itadakimasu?

Můžete si to klidně říct pro sebe; mnoho Japonců ano. Hlasitě řečeno v kanceláři mimo Japonsko to přitahuje pozornost, takže to berte jako soukromou narážku, že japonská část přestávky začala. Gochisōsama na konci funguje stejně.

Co když má moje polední pauza jen deset minut?

Ponechte si první a poslední část: pojmenujte jídlo a napište jeden řádek minulého času. Recenze a poslech se mohou přesunout na dojíždění. Zvyk je pointa, ne délka.