Pět druhů lekcí
Než vyplníte dny, rozhodněte se, jaké druhy lekcí existují. Těchto pět pokrývá vše, co student potřebuje za týden. Každý typ lekce má jednoduchou práci, takže nikdy nebudete sedět a přemýšlet, co dělat.
Důvodem jejich oddělení je, že každý z nich lze snadno přeskočit z jiného důvodu. Recenze se zdá být nudná, takže se odsouvá, dokud není hromada příliš velká. Mluvení je nepříjemné, takže tiše zmizí. Poslech působí pasivně, takže se změní na hluk na pozadí. Tím, že každému dáte svůj vlastní slot ve pojmenovaný den, zabráníte tomu, aby kterýkoli z nich zmizel, a slot dohánění znamená, že zmeškaná lekce se spíše přesune, než zmizí.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 今週の予定 | konshū no yotei | plán na tento týden |
| 復習 | fukushū | opakování |
| 新しい単語 | atarashii tango | nová slova |
| 会話練習 | kaiwa renshū | nácvik konverzace |
| Typ lekce | Práce | Typická délka |
|---|---|---|
| Nový materiál | Jeden gramatický bod nebo sada nových slov s příklady | 20 až 40 minut |
| Recenze | Kartičky a staré příkladové věty, řekl nahlas | 10 až 20 minut |
| Naslouchání | Jeden krátký zvuk, poslouchaný třikrát | 15 až 30 minut |
| Mluvení | Říkejte věty nahlas, stínujte nebo mluvte s partnerem | 15 až 30 minut |
| Dohonění | Cokoli jste přeskočili; když nic, odpočívej | Libovolná délka |
Dny v týdnu a slova o čase japonsky
Pokud si napíšete rozvrh v japonštině, budete tato slova procvičovat každý den. Objevují se také v každé učebnici pro začátečníky a v JLPT N5, takže vynaložené úsilí platí dvojnásob.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 月曜日 | getsuyōbi | pondělí |
| 火曜日 | kayōbi | úterý |
| 水曜日 | suiyōbi | středa |
| 木曜日 | mokuyōbi | čtvrtek |
| 金曜日 | kin'yōbi | pátek |
| 土曜日 | doyōbi | sobota |
| 日曜日 | nichiyōbi | neděle |
| 朝、昼、夜 | asa, hiru, yoru | ráno, v poledne, večer |
Šablona 1: lehký týden
Pro náročné týdny, novou práci nebo studenty s malými dětmi. Celkem zhruba dvě hodiny, většinou v krátkých lekcích, které se hodí na dojíždění nebo přestávku na oběd.
| Den | Zasedání | co dělat |
|---|---|---|
| Po | Nový materiál (20 min) | Jeden gramatický bod se třemi příklady |
| út | Recenze (15 min) | Kartičky, pak řekněte pondělní příklady |
| St | Poslech (20 minut) | Jeden krátký dialog, tři průchody |
| Čt | Recenze (15 min) | Kartičky a staré věty |
| pá | Odpočinek | Nic plánovaného |
| So | Mluvení (30 minut) | Mluvte o svém týdnu nahlas nebo s partnerem |
| Slunce | Dohánění a týdenní recenze (20 min) | Dokončete, co jste vynechali, odpovězte na pět otázek |
Šablona 2: standardní týden
Něco málo přes čtyři hodiny. To vyhovuje většině studentů s běžným zaměstnáním nebo třídami, kteří chtějí stálý pokrok, a pokud si nejste jisti, je to ten, s nímž byste měli začít.
| Den | Ráno (krátké) | Večer (delší) |
|---|---|---|
| Po | Recenze, 10 min | Nová gramatika, 30 min |
| út | Recenze, 10 min | Poslech, 25 min |
| St | Recenze, 10 min | Nová slova ve frázích, 30 min |
| Čt | Recenze, 10 min | Mluvení a stínování, 25 min |
| pá | Recenze, 10 min | Četba krátkého textu, 25 min |
| So | Uvolnit | Povídání s partnerem nebo lektorem, 40 min |
| Slunce | Uvolnit | Dohánění a týdenní přehled, 30 min |
Krátká ranní recenze je tajemstvím této šablony. Udrží starý materiál naživu bez pojídání do večera a lze to udělat na telefonu cestou do práce.
Páteční čtení je záměrně odlehčené, protože řada lidí je na konci týdne unavená. Pokud je pro vás pátek často společenským večerem, vyměňte ho za nedělní dohánění a čtení si nechte na klidné ráno. Šablona je tvar, nikoli pravidlo; důležité je, aby se každý z pěti druhů lekcí objevil alespoň jednou.
Šablona 3: intenzivní týden
Asi osm hodin, na přípravu na zkoušky nebo na období s volným časem. Zvolte jej pouze tehdy, pokud jste standardní týden absolvovali nějakou dobu; skok přímo do intenzivního často končí havárií ve třetím týdnu.
- Každý všední den: 15 minut opakování ráno a 60minutový večerní blok rozdělený na nový materiál a jednu dovednost (poslech, čtení nebo mluvení, střídání).
- Sobota: 90minutový blok s měřeným tréninkem, pokud se připravujete na JLPT, nebo dlouhá konverzace, pokud nejste.
- Pokud se připravujete na zkoušku v neděli 6. prosince 2026, přejděte na tuto šablonu nejpozději šest týdnů předtím a v posledním týdnu se vraťte ke standardnímu týdnu, abyste dorazili odpočatí.
- Neděle: 30 minut dohánění a týdenní revize, pak odpočinek.
- Jeden večer v týdnu může být vynechán bez pocitu viny; to je vestavěné dohánění.
Napište si vlastní týden japonsky
Jakmile šablona zapadne, napište ji v japonštině. Krátké řádky stačí a jsou také dobrým prvním písemným úkolem. Přečtěte si svůj plán každé ráno nahlas a v neděli řekněte, co jste dělali v minulém čase.
Vzor je vždy stejný: den, wa, co děláte a sloveso masu. Začátečníci se mohou držet benkyō shimasu a fukushū shimasu; pokročilejší studenti mohou přidat čas a místo, například densha de nebo asa ni, a vyzkoušet minulý čas a volní formu v neděli, jako v raishū wa motto hanashimashō.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 月曜日は新しい文法を勉強します。 | Getsuyōbi wa atarashii bunpō o benkyō shimasu. | V pondělí se učím novou gramatiku. |
| 火曜日は単語を復習します。 | Kayōbi wa tango o fukushū shimasu. | V úterý zopakuji slova. |
| 木曜日はシャドーイングをします。 | Mokuyōbi wa shadōingu o shimasu. | Ve čtvrtek dělám stínování. |
| 金曜日は休みます。 | Kin'yōbi wa yasumimasu. | V pátek odpočívám. |
| 今週は五日勉強しました。 | Konshū wa itsuka benkyō shimashita. | Tento týden jsem se učil pět dní. |
Itsuka zde znamená pět dní. Počítání dní v japonštině je nepravidelné pro prvních deset (futsuka, mikka, yokka, itsuka), takže tato týdenní věta je také malým čítacím cvičením.
Nedělní opakování: pět otázek
Šablona je pouze výchozím bodem. Odpovězte na těchto pět otázek každou neděli a změňte jednu věc po druhé.
- Kterou lekci jsem nejčastěji vynechával a proč? Místo odstranění jej přesunout na jiný čas.
- Mluvil jsem tento týden alespoň třikrát nahlas japonsky?
- Roste moje hromádka recenzí? Pokud ano, přidejte čas kontroly před přidáním nového materiálu.
- Který den byl příliš těžký? Zkraťte to o deset minut.
- Co je jediná věc, kterou chci stihnout do příští neděle?
Uchovávejte své odpovědi ve stejném poznámkovém bloku nebo souboru jako váš rozvrh. Po měsíci si je přečtěte v pořadí; vzory se objevují rychle, jako je lekce, která je vždy ve stejný den přeskočena, a řeknou vám, jak přepracovat šablonu, místo abyste obviňovali svou disciplínu.
Vyplňte svůj týden s Mocchi
Řekněte Mocchi svou šablonu a své nejrušnější dny, například: Jsem ve standardním týdnu, středa je vždy zaneprázdněná, co by měla každá lekce pokrývat? Mocchi navrhuje obsah lekce, který odpovídá vaší úrovni a cíli. Ve dnech recenzování /review-flashcards spouští vaše karty s odstupňovaným opakováním, takže ranní kontrolní slot je připraven.
Pro sobotní mluvený úsek otevřete AI Sensei a požádejte Yamada-sensei o rozhovor o vašem týdnu. Na konci dostanete zprávu ze cvičení s opravami a novou slovní zásobu, což je dobrý seznam pro pondělní lekci s novými materiály.