Jak vybrat epizodu, které opravdu uslyšíte
První díl bez titulků by měl být vybrán kvůli poslechovosti, ne kvůli lásce. Tři věci usnadňují epizodu: každodenní prostředí, řeč, která není překřičena hudbou, a děj, který už znáte. Na tom posledním záleží nejvíce. Když jste viděli epizodu s titulky, váš mozek už drží příběh, takže každá napůl chycená věta má kam přistát. Nehádáte, co se děje; přiřazujete zvuky k událostem, které si pamatujete.
To mnohé vylučuje. Bitevní epizody jsou plné názvů technik a křiku. Fantasy série vymýšlet slovní zásobu. Komedie, které spoléhají na rychlou slovní hru, jsou těžké i pro středně pokročilé studenty. Klidná epizoda o klubovém setkání, brigádě, kuchařské scéně nebo rodinné večeři je sladkou tečkou a krátké epizody jsou lepší než dlouhé.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 字幕なしで見てみる。 | Jimaku nashi de mite miru. | Zkuste se dívat bez titulků. |
| Vyberte toto | Tomu se zatím vyhněte | Proč |
|---|---|---|
| Epizoda, kterou jste viděli | Nová epizoda | Známá zápletka vám dává kontext zdarma |
| Výseč života, škola, každodenní život | Bitevní, fantasy, historické | Každodenní slova versus vymyšlená nebo vzácná |
| Klidné scény s pauzami | Rychlá komedie a křik | Ke zpracování toho, co jste slyšeli, potřebujete mezery |
| Asi dvacet minut | film | Tři průchody filmu je celý víkend |
Dvacet slov, která se naučit před stisknutím přehrávání
Dialog s plátkem života se opírá o malý soubor domácích slov a reakcí. Pokud znáte těchto dvacet jako zvuky, uslyšíte je jasně v proudu a každý, který chytíte, vám dává kotvu pro čáry kolem něj. Naučte se neformální formy, protože tak je postavy říkají přátelům a rodině.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| ただいま。 | Tadaima. | Jsem doma. |
| おかえり。 | Okaeri. | Vítej doma. |
| いただきます。 | Itadakimasu. | Dobrou chuť. (před jídlem) |
| ごちそうさま。 | Gochisōsama. | Děkuji za jídlo. |
| 行ってきます。 | Ittekimasu. | jsem pryč. (odchod z domova) |
| 行ってらっしゃい。 | Itterasshai. | Uvidíme se později. (někomu odcházejícímu) |
| おはよう。 | Ohayō. | Ráno. (neformální) |
| おやすみ。 | Oyasumi. | Dobrou noc. (neformální) |
| 大丈夫？ | Daijōbu? | Jsi v pořádku? |
| ちょっと待って。 | Chotto matte. | Počkejte chvíli. |
| 何それ。 | Nani sore. | co to je? / Co to má být? |
| まじで？ | Maji de? | Vážně? (slang) |
| うそ！ | Uso! | V žádném případě! (doslova: lež) |
| やばい。 | Yabai. | Uh-oh / úžasné. (slang, kontext rozhoduje) |
| すごい。 | Sugoi. | Wow / skvělé. |
| 分かった。 | Wakatta. | Rozumím. |
| 分かんない。 | Wakannai. | Žádný nápad. (smluvně wakaranai) |
| 行こう。 | Ikō. | Jdeme. |
| 帰ろう。 | Kaerō. | Pojďme domů. |
| お腹すいた。 | Onaka suita. | mám hlad. |
Metoda tří průchodů
Jeden průchod je test. Tři průchody jsou lekcí. Každý průchod má jednu úlohu a během ní nesmíte dělat ostatní úlohy. Celá rutina trvá asi hodinu na dvacetiminutovou epizodu a můžete ji rozdělit do dvou večerů.
| Přihrávka | co děláš | Co smíte cítit |
|---|---|---|
| 1. Přímo skrz | Žádné pauzy, žádné poznámky. Sledujte příběh prostřednictvím obrázků, tónu a slov, která zachytíte | Ztracený pro úseky; to se očekává |
| 2. Pauza a chytání | Zastavte se po každé větě, kterou jste napůl slyšeli. Řekni to zpět. Napište slova, která jste poznali | Pomalé a únavné; v případě potřeby zastavte po deseti minutách |
| 3. Stínujte jednu scénu | Vyberte třicet sekund. Přehrajte, pozastavte, opakujte každý řádek nahlas, třikrát | Nemotorný; vaše ústa zaostávají za ušima |
| Volitelné 4. Zkontrolujte | Japonské titulky zapnuté. Porovnejte to, co jste slyšeli, s tím, co bylo řečeno | Úleva a pár překvapení |
Druhý průchod je místo, kde dochází k učení, a pravidlem je říci řádek zpět, než si něco vyhledáte. Na pořadí záleží: slyšet, opakovat a pak potvrdit. Studenti, kteří vyhledávají každý řádek při prvním průchodu, obvykle epizodu nikdy nedokončí.
Proč anime japonština zní jinak než v učebnici
Slova nejsou skutečnou překážkou; tvary jsou. Neformální mluvená japonština zkracuje slovesa a upouští částice a každá anime postava kromě té strnulé mluví tímto způsobem. Jakmile dokážete rozpoznat běžné zkrácené tvary, čáry, které zněly jako hluk, jsou vytvořeny ze slov, která již znáte.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| 食べてる。 | Tabeteru. | já jím. (te iru → teru) |
| 食べちゃった。 | Tabechatta. | Snědl jsem to všechno / ups, snědl jsem to. (te shimatta → chatta) |
| 行かなきゃ。 | Ikanakya. | Gotta jít. (nakereba → nakya) |
| いいじゃん。 | Ii jan. | To je v pořádku, ne? (ja nai → led) |
| 何してんの？ | Nani shiten no? | co to děláš? (shite iru ne → shiten ne) |
| 行くんだ。 | Iku n da. | Jdu, vidíš. (ne da → n da) |
| これ、食べる？ | Kore, taberu? | Chceš tohle? (částice nebo spadl) |
| 学校、行く？ | Gakkō, iku? | Jít do školy? (částice neupadla) |
Ještě dvě věci k poslechu. Částice závěrečné věty nesou postoj: ne hledá souhlas, tvrdí, na je neformální ne, které používají spíše muži, a ne změkčuje otázku. A některé postavy natahují nebo stříhají samohlásky pro osobnost, takže pomalá, tažená čára a elegantní čára mohou být stejnou větou. Pokud postava mluví hrubým, záměrně hrubým stylem, nekopírujte jejich formy; posloucháte je, ne si od nich půjčujete.
Jaké to je, když rozumíte čtyřiceti procentům
Zde je upřímná verze. V prvním průchodu zachytíte pozdravy, jména a reakce a ztratíte věty mezi tím. Uběhnou minuty, ve kterých nerozumíte ničemu, ale stále víte, co se děje, protože obrázky dělají příběh. Zhruba uprostřed najednou pochopíte celou výměnu názorů a pocítíte otřes. Pak postava něco vysvětlí a vy to zase ztratíte.
To je čtyřicet procent a na vychutnání epizody to stačí. Frustrace vrcholí kolem minuty šest, kdy novinka dosluhuje a nastupuje únava. Protlačte až do konce prvního průchodu bez pauzy; druhý průchod je místo, kde převedete frustraci na slova. Při třetím průchodu stejné epizody většina studentů rozumí znatelně více, což je důkazem, že to funguje: stejných dvacet minut, slyšených třikrát, učí více než tři různé epizody slyšené jednou.
- Během prvního průchodu nepřestávejte hledat slova; nikdy nedojdeš na konec.
- Nepřepínejte na těžší epizodu, protože ta první byla s titulky snadná. Bez nich to nebude.
- Neměřte úspěch slovy, kterým rozumíte. Změřte to v tom, zda můžete sledovat scénu.
- Nekopírujte do skutečných konverzací drsnou řeč nebo řeč pouze pro anime; uschovejte si to pro uznání.
Po epizodě: z toho, co jste slyšeli, udělejte něco použitelného
Epizoda vám zanechá několik řádků, které jste slyšeli jasně, a delší seznam, který jste slyšeli napůl. Ty jasné stojí za to zachovat; ty poloslyšené stojí za kontrolu. Vyberte pět řádků, napište, co si myslíte, že to byly, a porovnejte je s japonskými titulky nebo přepisem, pokud takový seriál má. Pak je seřaďte: které řádky byste mohli říci příteli, které pouze rodině a které patří této jedné postavě a nikomu jinému.
Poslední druh je důležitý. Linka jako ittekimasu se používá v každé japonské domácnosti. Řádek pronesený v napínavém, drsném rejstříku může být vtipem mezi nejlepšími přáteli a urážkou kdekoli jinde. Naučit se ten rozdíl brzy je to, co brání anime, aby vám dalo špatné návyky, a je to lepší využití času, než se učit dalších sto slov.
| japonský | Romaji | Význam |
|---|---|---|
| この言い方、友達に使える？ | Kono iikata, tomodachi ni tsukaeru? | Mohu toto slovní spojení použít s přítelem? |
| 丁寧に言うとどうなる？ | Teinei ni iu to dō naru? | Jaká je zdvořilostní verze? |
| アニメだけの言い方？ | Anime dake no iikata? | Je to způsob mluvy pouze pro anime? |
Jak si ověřit repliky, které jste zachytili
Krok, který většina studentů vynechává, je kontrola, protože potřebuje někoho, kdo umí přečíst řádek a říct, zda je to normální japonština. V tom je dobrá Mocchi, studijní asistentka Unihongo. Vložte řádek, který jste zachytili pomocí /explain, rozdělí větu na části, rozepíše zkrácené tvary a řekne vám registr, takže se dozvíte, zda je tabechatta něco, co můžete v práci říct. Protože si pamatuje, které zkrácené tvary vám stále chybí, může pozdější /quiz cílit přesně na tyto tvary.
Pro dvacet slov je Listen & Pick ve hrách Unihongo rychlý způsob, jak je zautomatizovat: uslyšíte slovo a vyberete si ho před další epizodou. Přihlášením na unihongo.com/login získáte chat a rychlé hry na bezplatném účtu, což stačí na celou rutinu tří průchodů.
- Napište /explain a vložte jeden řádek na zprávu, takže každé vysvětlení zůstane krátké.
- Zeptejte se: je to neformální, zdvořilé nebo drsné a kdo by to řekl?
- Požádejte Mocchi o přidání pěti řádků, které jste zachytili, do dnešní recenze.
- Před další epizodou hrajte Listen & Pick pět minut.