日文閱讀練習 N3:廣島旅遊部落格文章

這是一篇 JLPT N3 程度的日文原創旅遊部落格:廣島的一天,從路面電車、和平紀念公園、廣島燒,到宮島的海上鳥居。每個句子都附有羅馬拼音和翻譯,後面接著單字、文法說明、問題與朗讀練習。

你需要瞭解的內容

旅遊部落格是閱讀起來最有趣的日文文本之一。它們是個性化的,充滿具體細節,以友好禮貌的風格編寫,它們準確地教給您自己旅行時需要的單字。這篇文章講述了一位獨行旅行者在Hiroshima中度過的一天。它從城市的電車開始,前往和平紀念公園及其博物館,停下來吃午餐,最後在Miyajima結束,潮汐決定了您距離大鳥居的距離。寫作混合了事實、作者從導遊那裡聽到的事情以及個人感受,這使得它非常適合練習 N3 模式〜によると〜そうです和〜らしい,被動語態(展示されている,照らされた,食べられそうになった)和〜ば。正如大多數日本遊客所描述的那樣,博物館的參觀過程很安靜。讀一遍看路線,再看一遍感受。

旅遊部落格用親切的です和ます,並描寫許多具體的細節

〜によると〜そうです用來轉述導遊說的話;らしい則是較不確定的傳聞

被動形用來描寫展品和風景:展示されている、照らされた

學會旅遊相關的詞:路面電車、平和記念公園、満潮、潮が引く、宮島に渡る

標題與三個要認識的地點

這篇部落格文章名為 広島で過ごした一日,《在 Hiroshima 中度過的一天》。先了解標題和這三個字;他們一起回顧了旅程的早晨。

Unihongo閱讀練習
広島ひろしまで過すごした一いち日にち廣島的一天(標題)
路面ろめん電車でんしゃ路面電車
原爆げんばくドーム原爆圓頂館
お好このみ焼やき加了麵條的鹹味煎餅
標題和上午的三個景點:路面電車、原爆圓頂館與午餐。
日本人羅馬字意義
広島で過ごした一日Hiroshima de sugoshita ichinichi廣島的一天(標題)
路面電車romen densha路面電車
原爆ドームGenbaku Dōmu原爆圓頂館
お好み焼きokonomiyaki加了麵條的鹹味煎餅

部落格第一部分:城市與公園

正如許多個人部落格一樣,作者自始至終都使用禮貌的 です 和 ます。首先閱讀路線:作者去哪裡以及如何去?

日本人羅馬字意義
先週末、一人で広島へ行ってきました。Senshūmatsu, hitori de Hiroshima e itte kimashita.上週末我獨自去了Hiroshima。
朝早く新幹線で広島駅に着いて、まず路面電車に乗りました。Asa hayaku shinkansen de Hiroshima eki ni tsuite, mazu romen densha ni norimashita.我一早shinkansen到達Hiroshima站,先搭乘電車。
古い車両も走っていて、窓から見る町の景色が新鮮でした。Furui sharyō mo hashitte ite, mado kara miru machi no keshiki ga shinsen deshita.有些舊車還在行駛,窗外的城市景色讓人感覺清新。
最初に行ったのは、平和記念公園です。Saisho ni itta no wa, Heiwa Kinen Kōen desu.我去的第一個地方是和平紀念公園。
原爆ドームは写真で何度も見ていましたが、実際に見ると言葉が出ませんでした。Genbaku Dōmu wa shashin de nando mo mite imashita ga, jissai ni miru to kotoba ga demasen deshita.我曾多次在照片中看過原子彈爆炸圓頂屋,但親眼目睹它卻讓我無言以對。
資料館では、被爆した人たちの服や手紙が展示されていて、静かに見て回りました。Shiryōkan de wa, hibaku shita hitotachi no fuku ya tegami ga tenji sarete ite, shizuka ni mite mawarimashita.博物館裡陳列著受爆炸影響的人們的衣服和信件,我靜靜地走來走去。
ガイドの方によると、毎年たくさんの外国人がここを訪れるそうです。Gaido no kata ni yoru to, maitoshi takusan no gaikokujin ga koko o otozureru sō desu.根據導遊介紹,每年都有很多外國遊客來這裡參觀。
お昼は、広島風のお好み焼きを食べました。Ohiru wa, Hiroshima fū no okonomiyaki o tabemashita.午餐時我吃了Hiroshima式okonomiyaki。

部落格第二部分:午餐與小島

下午移至 Miyajima。尋找作者遇到的小問題,以及他們如何將其轉化為積極的東西。

當天路線圖:Hiroshima車站、和平紀念公園、okonomiyaki午餐和前往Miyajima的渡輪。
作者的路線:車站、公園、午餐和小島。
日本人羅馬字意義
大阪風と違って、そばが入っていて、キャベツもたっぷりです。Ōsaka fū to chigatte, soba ga haitte ite, kyabetsu mo tappuri desu.與大阪風格不同的是,它裡面有麵條和大量的捲心菜。
午後は電車とフェリーで宮島に渡りました。Gogo wa densha to ferī de Miyajima ni watarimashita.下午我搭火車和渡輪穿越到Miyajima。
海の中に立つ大きな鳥居は、潮が引けば歩いて近くまで行けるらしいです。Umi no naka ni tatsu ōkina torii wa, shio ga hikeba aruite chikaku made ikeru rashii desu.據說,退潮後,可以直接走到矗立在海中的大鳥居。
残念ながら、私が行ったときは満潮で、近くには行けませんでした。Zannen nagara, watashi ga itta toki wa manchō de, chikaku ni wa ikemasen deshita.可惜去的時候正值漲潮,沒能靠近。
その代わり、夕日に照らされた鳥居がとてもきれいでした。Sono kawari, yūhi ni terasareta torii ga totemo kirei deshita.相反,夕陽照耀下的鳥居非常美麗。
宮島では鹿にも会いましたが、地図を食べられそうになって、少しあわてました。Miyajima de wa shika ni mo aimashita ga, chizu o taberaresō ni natte, sukoshi awatemashita.我在Miyajima上也遇到了鹿,其中一隻差點把我的地圖吃掉,這讓我有點驚慌。
一日で回るのは少し忙しかったです。Ichinichi de mawaru no wa sukoshi isogashikatta desu.一天之內看完這一切,有點倉促。
時間があれば、次は二日かけてゆっくり回りたいです。Jikan ga areba, tsugi wa futsuka kakete yukkuri mawaritai desu.如果有時間的話,下次我想花兩天的時間,慢慢看遍一切。

單字說明

旅遊部落格包含豐富的地點和交通詞彙。即使您從未訪問過Hiroshima,這些也值得學習,因為它們適用於日本任何地方的旅行。

日本人羅馬字意義
車両sharyō火車車廂,車廂
景色keshiki風景、景色
新鮮shinsen新鮮(食物,或新的感覺)
資料館shiryōkan博物館、(歷史資料)檔案館
展示するtenji suru展示,展示
〜風fū... 樣式 (広島風, 大阪風)
渡るwataru穿越(水或路)
潮が引くshio ga hiku潮水退去
満潮manchō高潮
照らすterasu照亮, 照耀
あわてるawateru驚慌,慌張

満潮的相反是干潮(kanchō),低潮。兩者都出現在潮汐表和海岸附近的標誌上。

文法說明:旅途中的四個句型

1.〜によると〜そうです和〜らしい。該指南的資訊得到了一份乾淨的報告そうです。關於步行到鳥居的一般說法得到らしい,因為作者聽說過但無法核實。

2.展品和風景的被動語態:展示されている(展示)和夕日に照らされた鳥居(夕陽照亮的鳥居)。第14句還有受苦被動:地図を食べられそうになった,我的地圖差點被吃掉,這表示作者受到了影響。

3.〜ば條件:潮が引けば(退潮時)和時間があれば(如果我有時間)。第一個是一般規則,第二個是對未來的願望。

4.〜と違って:不像。 大阪風と違って比較了okonomiyaki的兩種風格。每當您比較地點、食物或習俗時,它都很方便。

日本人羅馬字意義
駅員さんによると、次の電車は遅れるそうです。Ekiin san ni yoru to, tsugi no densha wa okureru sō desu.模式一:根據車站工作人員介紹,下一班車將會晚點。
雨に降られて、服がぬれました。Ame ni furarete, fuku ga nuremashita.模式2:我被雨淋濕了,衣服都濕了。
天気がよければ、富士山が見えます。Tenki ga yokereba, Fujisan ga miemasu.模式三:天氣好的時候可以看到富士山。
東京と違って、この町は夜が静かです。Tōkyō to chigatte, kono machi wa yoru ga shizuka desu.模式四:與東京不同,這個小鎮的夜晚很安靜。

到哪裡都能用的旅遊部落格用語

大多數日本旅遊部落格都是由一小組短語建構的。以下的內容直接來自條目,經過概括,因此您可以在任何地方、食物或感覺中停留。收集它們,寫自己的旅程就會變得更快。

日本人羅馬字意義
京都へ行ってきました。Kyōto e itte kimashita.我去了京都(然後回來了)。
思ったより広かったです。Omotta yori hirokatta desu.它比我預期的要大。
お昼は、名物のうどんを食べました。Ohiru wa, meibutsu no udon o tabemashita.午餐時,我吃了當地的特色菜,udon。
次は家族と来たいです。Tsugi wa kazoku to kitai desu.下次我想和我的家人一起來。

〜てきました,如行ってきました,是表示您去了某個地方現在又回來了的自然方式。學習者經常寫広島へ行きました,這是正確的,但在部落格中聽起來更平淡; 行ってきました告訴讀者旅程結束了,故事即將開始。

名物 (meibutsu) 表示當地特產,某個地方因該東西而聞名。詢問 名物は何ですか 是您在日本任何地方都可以提出的最有用的問題之一。

閱讀理解題

用簡短的禮貌句子回答。對於問題 3 中的原因使用 から。

  • 問題一:作者早上是如何遊覽這座城市的?
  • 問題2:Hiroshima式okonomiyaki與大阪式有何不同?
  • 問題三:為什麼作者不能靠近鳥居?
日本人羅馬字意義
路面電車に乗りました。Romen densha ni norimashita.答案1:搭乘電車。
そばが入っていて、キャベツもたっぷりです。Soba ga haitte ite, kyabetsu mo tappuri desu.答案2:有麵條和大量的捲心菜。
満潮だったからです。Manchō datta kara desu.答案3:因為當時正漲潮。

像在分享你的旅行一樣大聲朗讀

旅行故事是用來講述的。閱讀這篇文章的方式就像向朋友描述一個美好的周末一樣:溫暖,有點活潑,停頓時情緒會改變。

  • 默讀條目並在地圖上追蹤路線。
  • 大聲朗讀第 1 部分。博物館的句子要放慢速度,保持低聲、安靜。
  • 用更多的精力大聲朗讀第二部分,讓鹿的句子聽起來有點滑稽。
  • 練習平和記念公園(Heiwa Kinen Kōen)和大阪風(Ōsaka fū)中的長元音,直到它們明顯長為止。
  • 結束文本並用六句話重述這一天,從 先週末 開始。

向沒去過的人複述這趟旅行

將句子 11 與 /explain 一起貼到 Mocchi 中,看看 潮が引けば、歩いて 和 らしい 如何組合在一起,然後向 /read 詢問另一個 N3 旅行條目,也許是關於 Kanazawa 或奈良。 Mocchi 記下您最常找到的旅行詞彙,並將其納入您的下一篇評論中。

對於語音,請開啟 AI Sensei 並選擇 Haru-sensei。請他扮演一位計畫去 Hiroshima 旅行並希望獲得您建議的朋友。在部落格中重述您的一天,推薦吃什麼,並警告他有關潮汐的資訊。

重點

切實有效的進步方法

使用該條目作為您自己的旅行寫作的模板。選擇您在世界任何地方進行過的一天旅行,並按相同順序寫下八個句子:您如何到達那裡、第一名、您從某人那裡了解到的事實、午餐、下午、一個小問題和下次計畫。包括1個〜によると〜そうです,1個被動和1個〜ば。然後大聲朗讀您的條目,就像您正在向朋友講述您的周末一樣。 Mocchi、Unihongo 的學習助理,可以更正您的輸入並使用/correct建議更自然的旅行表達。

FAQ

常見問題

課文中的〜そうです和〜らしいです有什麼不同?

兩者都報告其他人的資訊。作者使用 ガイドの方によると〜そうです 表示導遊明確告訴他們的內容,〜らしいです 表示他們聽到或讀到的有關潮汐的一般資訊。 そうです是一份乾淨的報告; らしい 增加了一點作者沒有親自證實的感覺。

廣島燒(Hiroshima-style okonomiyaki)有什麼特別之處?

Hiroshima式okonomiyaki是分層建造的,通常有麵條,經常有soba式麵條,有時還有udon式,還有很多捲心菜。大阪式okonomiyaki將食材混合到麵糊中,通常不加麵。兩者都很受歡迎,每個地區的人們往往對自己的風格有強烈的看法。

真的可以走到宮島的鳥居嗎?

退潮時,您經常可以步行穿過 Itsukushima 神社大鳥居附近的沙灘,而漲潮時,它似乎漂浮在海中。潮汐時間每天都會變化,因此如果您對外出散步很重要,請在出發前查看潮汐表。

為什麼課文很少提到博物館?

許多日本作家都簡短而安靜地描述了對和平紀念博物館的參觀,重點關註一些物品和他們自己的沉默,而不是戲劇性的描述。文字複製了這種語氣。如果你自己寫的話,簡單、尊重的句子效果最好。