用四句話認識廣島腔
這四個短語捕捉到了廣島的聲音。 Buchi umai 顯示最喜歡的增強器。 Ame ja kee 顯示 ja 代表 da，kee 代表because。 Taigii 是每天對瑣事的嘆息。 Nani shiyoru n？這是朋友問你在做什麼的方式。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| ぶちうまい！ | Buchi umai! | 真的很好吃！ |
| 雨じゃけえ | ame ja kee | 因為下雨 |
| たいぎい | taigii | 真麻煩 |
| 何しよるん？ | Nani shiyoru n? | 你在做什麼？ |
| 廣島 | 標準 | 意義 |
|---|---|---|
| buchi umai（ぶちうまい） | sugoku oishii（すごくおいしい） | 真的很好吃 |
| ame ja kee（雨じゃけえ） | ame da kara（雨だから） | 因為下雨了 |
| taigii（たいぎい） | mendōkusai（面倒くさい） | 真麻煩 |
| nani shiyoru n？ (何しよるん？) | nani shite iru 沒有？ (何しているの？) | 你在幹什麼？ |
Ja、kee 和 ken：每個句子都聽得到的文法
廣島使用 ja 作為普通系動詞，東京使用 da，大阪使用 ya。因為是kee或ken；一個人喜歡哪一種取決於地區、年齡和習慣，很多人都使用這兩種。疑問句通常以 n 或 no 結尾，比單純的動詞更柔和。將這些放在一起，您就可以了解廣島最口語。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| そうじゃ。 | Sō ja. | 這是正確的。 （標準：sō da） |
| そうじゃろ？ | Sō jaro? | 正確的？不是嗎？ （標準：sō darō？） |
| 明日は休みじゃけん、遊びに行こうや。 | Ashita wa yasumi ja ken, asobi ni ikō ya. | 明天休息，我們出去吧。 （標準：ashita wa yasumi da kara、asobi ni ikō yo） |
| どこ行くん？ | Doko iku n? | 你要去哪裡？ （標準：doko iku 否？） |
| ほうじゃね。 | Hō ja ne. | 是的，沒錯。 （標準：sō da ne） |
Buchi、taigii 和其他日常用語
寥寥幾個字就能讓人一眼認出廣島演說。 Buchi 是最知名的；年輕人也可能會說「bari」。 Taigii 描述任何感覺需要付出太多努力的事情。 Habuteru 意思是生悶氣，許多廣島人驚訝地發現這個字不是標準日文。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| 今日はぶち寒いね。 | Kyō wa buchi samui ne. | 今天真的很冷。 （標準：kyō wa sugoku samui ne） |
| 掃除、たいぎいわ。 | Sōji, taigii wa. | 清潔真是一件痛苦的事。 （標準：sōji、mendōkusai na） |
| なんではぶてとるん？ | Nande habutetoru n? | 為什麼生悶氣？ （標準：nande sunete iru 否？） |
| ばりうまいじゃん！ | Bari umai jan! | 那真是太好吃了！ （年輕的演講者；標準：sugoku oishii ja nai） |
讓學習者意外的詞
廣島的一些單字看起來像標準日語，但意思卻有所不同。它們是很好的聆聽陷阱，尤其是當您拜訪一個家庭時。其中一些聽起來比年輕的說話者更老，但你仍然會從父母和祖父母那裡聽到他們的聲音。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| えっとあるよ。 | Etto aru yo. | 有負載。 （較舊；標準：takusan aru yo） |
| 醤油がみてた。 | Shōyu ga miteta. | 我們的醬油已經用完了。 （標準：shōyu ga nakunatta） |
| いなげなこと言うね。 | Inage na koto iu ne. | 說起來多麼奇怪。 （較舊；標準：hen na koto iu ne） |
| 来てつかあさい。 | Kite tsukāsai. | 請務必來。 （老式禮貌；標準：風箏kudasai） |
Etto 是大多數學習者陷入的陷阱，因為在標準日語中，ētto 是一個像 um 這樣的填充詞。在較早的廣島演講中，etto 意義重大。 Miteru，意思是用完，與miru無關，看。 Tsukāsai 是 kudasai 的舊廣島形式；你會在海報和當地口號中看到它，而不是在談話中聽到它。
Shiyoru 與 shitoru：進行中與已完成
與日本西部的許多方言一樣，廣島語經常將標準 -te iru 形式一分為二。 Shiyoru描述了現在正在發生的動作。 Shitoru描述了動作之後的狀態。標準日語對兩者都使用 shite iru，因此上下文必須告訴您其含義。並非每個演講者都嚴格遵守分割，但它是一個有用的聽力線索。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| いま宿題しよる。 | Ima shukudai shiyoru. | 我現在正在做作業。 （標準：ima shukudai o shite iru） |
| 宿題はもうしとる。 | Shukudai wa mō shitoru. | 我已經做完作業了。 （標準：shukudai wa mō shita） |
| 花が散りよる。 | Hana ga chiriyoru. | 花兒快落了。 （標準：hana ga chitte iru） |
| 花が散っとる。 | Hana ga chittoru. | 花兒已經落了。 （標準：hana ga chitte iru） |
在廣島燒櫃檯
廣島 okonomiyaki 層疊在您面前的煎鍋上，櫃檯是與廚師聊天的經典場所。廚師在這裡說話 Hiroshima-ben，你用友好禮貌的日語回答。括號內為各廣島線的標準日文。
| 日本人 | 羅馬字 | 意義 |
|---|---|---|
| いらっしゃい。そばにする？うどんにする？ | Irasshai. Soba ni suru? Udon ni suru? | 庫克：歡迎。 Soba麵條還是udon？ （標準） |
| そばでお願いします。 | Soba de onegai shimasu. | 你：Soba，請。 |
| 卵、ダブルにもできるけえね。 | Tamago, daburu ni mo dekiru kee ne. | 庫克：我也可以做雙蛋，你知道的。 （標準：tamago、daburu ni mo dekiru kara ne） |
| じゃあ、ダブルで！ | Jā, daburu de! | 你：那就加倍吧！ |
| はい、お待ち。ぶちうまいけえ、熱いうちに食べんさい。 | Hai, omachi. Buchi umai kee, atsui uchi ni tabensai. | 庫克：給你。真的很好吃，趁熱吃吧。 （標準：sugoku oishii kara、atsui uchi ni tabete） |
| 本当だ、ぶちうまいです！ | Hontō da, buchi umai desu! | 你：你說得對，真的很好吃！ |
| ほうじゃろ？ | Hō jaro? | 庫克：我告訴過你了，不是嗎？ （標準：sō darō？） |
要說，還是只要聽懂？
- 理解：ja、kee 和 ken、buchi、taigii、shiyoru 和 shitoru。這些承載著大多數日常對話。
- 與朋友一起嘗試：buchi umai、hō ja ne。他們身材矮小，個性開朗，而且很難出錯。
- 留下來聽：etto、inage na、tsukāsai 以及任何你在黑幫電影中聽到的內容，這些都誇大了粗暴的風格。
- 即使在廣島，與員工、老年人和工作時保持標準 keigo。
- 請勿複製電影聲音。真正的廣島演講是普通而友善的；硬漢式的模仿可能聽起來像是嘲諷。
學習者常犯的錯誤
- 聽到etto表示猶豫。當一位年長的廣島語使用者說 etto aru 時，他們的意思是有很多，而不是嗯，有。
- 閱讀shiyoru作為我們自願的事情。 Nani shiyoru n？問你現在在做什麼，而不是我們該做什麼。
- 在禮貌用語中使用buchi。 Buchi umai desu對於和你聊天的廚師來說是有魅力的；在正式的感謝信或工作中，使用 totemo。
- 假設 ja 聽起來總是像個老人。在動漫中，ja 經常標記老年角色，但在廣島，它只是各個年齡層的人的正常係詞。
- 將 ken 和 kee 視為不同的意義。它們是同一件事的兩種形式，因為；聽聽您的朋友使用哪一款，如果您想嘗試一下，請關注他們。
讓廣島腔的詞記起來
請Mocchi用/explain解釋一整行，例如/explainぶちうまいけえ、熱いうちに食べんさい。 Mocchi將其拆分為buchi、umai、kee和-nsai命令，給出標準日語，並可以跟進三個類似的行供您翻譯。它會記住那些讓你絆倒的單字，所以etto和miteru會在以後的評論中回來。
然後用/create-flashcards將廣島單字變成字卡，並用自己的卡片在遊戲頁面上玩Kotoba Stack。在快速遊戲中看到sugoku旁邊的buchi和mendōkusai旁邊的taigii可以建立當廚師在熱煎鍋上與您交談時所需的快速識別。