Yapay zeka ile hangi pratik aslında iyidir
Bir yapay zeka ortağıyla konuşma pratiği yapmanın en güçlü argümanı, onun bir kişiden daha iyi olduğu değildir. Bu, müsait olmasıdır ve müsaitlik, bir haftada ne kadar konuşacağınızı belirleyen şeydir. Çoğu öğrenci konuşma pratiği yapmakta başarısız olur, bunun nedeni uygulamanın kötü olması değil, tekrar tekrar düzenlemenin yapmaktan daha fazla iş gerektirmesidir.
Aynı zamanda gerçek uygulamaları sessizce sınırlayan çeşitli sürtünmeleri de ortadan kaldırır. Kibarlıktan İngilizceye geçmiyor, hızınızı yormuyor, aynı soruyu üç kez sormanıza aldırış etmiyor ve bir cümlenin kötü çıkması hiçbir şeyi tehlikeye atmıyor. Bunlar, gergin bir öğrencinin gerçekten konuşacağı koşullardır.
Sürükleyici bir 3D sınıfta pratik, klavyeyle yazmak yerine konuşularak yapılır; bu, göründüğünden daha önemlidir: yazmak size sınırsız yazma süresi sağlar ve telaffuz gerektirmez; dolayısıyla bir metin sohbet robotu, konuşmanın gerektirdiği iki şeyi de eğitmez.
Gerçek konuşmaya ne aktarılır?
Konuşmanın büyük bir kısmı kiminle konuştuğunuzdan ziyade size ait bir özelliktir ve bunların hepsi bozulmadan devam eder. Geri alma hızı, cümle kurma, sık kullanılan kalıpların otomatikliği ve telaffuzunuz kimin dinlediğini bilmez.
Daha az tam olarak da olsa güven aktarımı da olur. Bir cümleyi yüz defa söylemek onu mümkün kılar; Bunu bir yabancıya söylemenin sinirlerini tamamen ortadan kaldırmaz, ancak sinirlerin yapıp yapamayacağınızı bilmemekten kaynaklanan kısmını ortadan kaldırır.
| Yetenek | Transferler mi? | Neden |
|---|---|---|
| Alma hızı | tamamen | Üretiminizin bir özelliği |
| Cümle kurma | tamamen | Her iki durumda da aynı süreç |
| Telaffuz | tamamen | Senin ağzın, onların kulağı değil |
| Sık cevaplar | tamamen | Prova provadır |
| Kendinden emin | Çoğunlukla | Sinirler kısmen sosyaldir |
| Kayıt kontrolü | Çoğunlukla | Test etmek için gerçek bahislere ihtiyaç var |
Bu tablodaki her şey, bir öğrenci için konuşmayı zorlaştıran şeylerin çoğudur; bu nedenle aktarım, bu sorunun şüpheci versiyonunun varsayıldığından daha büyüktür.
Ne aktarılmaz
Aktarılmayan şeylerin listesi kısa ve spesifiktir ve kesin olarak bilinmeye değer çünkü gerçek konuşmanın farklı olduğuna dair belirsiz bir his, ya aşırı güvenmeye ya da insanlardan tamamen kaçınmaya yol açar.
Bunların çoğu dilden ziyade çevrenin ve ilişkinin özellikleridir: bu kişinin sesinin nasıl çıktığı, ne kadar hızlı gittiği, odanın gürültülü olup olmadığı ve yanlış anlamanız durumunda maliyetinin ne olacağı.
- Alışılmadık sesler ve bölgesel aksanlar, pratikte yeterince farklılık göstermiyor.
- Japoncanın bağlı olduğu ayrımları tam olarak azaltan arka plan gürültüsü.
- Sıra tabanlı bir ortağın üretmediği kesinti ve örtüşen konuşma.
- Onun altında performansınızı değiştiren sosyal sonuç.
- İngilizceye geçmek, bu sadece insanlarda olur.
- Gerçek bir tanıdığınızın geçen hafta söylediklerinize atıfta bulunduğu paylaşılan tarih.
Farkı bilerek kapatmak
Boşluk, maruz kalmayla kapatılır ve yararlı olan hareket, kendinizi hazır hissedene kadar beklemek yerine, kademeli adımlarla onu aramaktır. Hazırlık kendi kendine gelmez çünkü eksik parçalar tam olarak kontrollü uygulamanın sağlayamayacağı parçalardır.
Senaryonun dar olduğu ve riskin sıfır olduğu yerden başlayın. Bir kafe siparişi, gerçek bir kişiyle yapılan gerçek bir sohbettir ve iki cümlelik bir pakette vurguyu, gürültüyü ve sonucu ortaya koyar.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| これ、ひとつお願いします。 | Kore, hitotsu onegai shimasu. | Bunlardan bir tane lütfen. |
| 温かいのをお願いします。 | Atatakai no o onegai shimasu. | Sıcak bir tane lütfen. |
| すみません、もう一度いいですか。 | Sumimasen, mō ichido ii desu ka. | Özür dilerim, bir kez daha lütfen. |
| ここで食べます。 | Koko de tabemasu. | Burada yiyeceğim. |
| 袋は大丈夫です。 | Fukuro wa daijōbu desu. | Çantaya ihtiyacım yok. |
| ごちそうさまでした。 | Gochisōsama deshita. | Yemek için teşekkür ederim. |
Her birini iyi olduğu şey için kullanmak
Bir yarışma olarak çerçevelenen bu sorunun yararlı bir cevabı yok. Bir tahsis olarak çerçevelendiğinde şunu yapar: Hacmin ucuz olduğu yere hacmi, kıt olan şeyleri ise kıt olduğu yere koyun.
Tekrarlama, sözcük dağarcığı alıştırması, telaffuz puanlaması ve bir durumu gerçekleşmeden önce prova etmek kontrollü uygulamada yapılacak şeylerdir çünkü bunlar çok fazla tekrara ihtiyaç duyar ve izleyici gerektirmez. Kültürel nüans, aksanla karşılaşma, kayıtla ilgili dürüst cevaplar ve sonuçların deneyimi insanların amacıdır.
| İhtiyaç | En iyi kaynak | Neden |
|---|---|---|
| Günlük konuşma hacmi | AI Sensei | Mevcut, planlama yok |
| Telaffuz puanlaması | Telaffuz laboratuvarı | Amaç, tekrarlanabilir |
| Kelime bilgisi tutma | Oturumlardan bilgi kartları | Kendi boşluklarınızdan inşa edildi |
| Bir durumun provası | Rol yapma | Tekrarlanabilir, bahis yok |
| Vurguya maruz kalma | Gerçek insanlar | İyi simüle edilemez |
| Kültürel nüans | Gerçek insanlar | Yaşanmış yargılamaya ihtiyaç var |
Her ikisini de kullanan haftalık bir şekil
Uygulamada, tahsis basit bir haftaya dönüşür: çoğu gün kontrollü uygulama, bir veya iki gerçek konuşma ve her birinin ardından kısa bir inceleme. Onları birbirine bağlayan şey incelemedir, çünkü gerçek bir konuşmadaki hatalar bir sonraki pratik oturumu için mümkün olan en iyi materyaldir.
Oturum raporu bu bağlantıyı somutlaştırıyor. Konuşmalı bir oturumda yapılan düzeltmeler ve kaçırılan kelimeler bilgi kartlarına aktarılır, sesler telaffuz laboratuvarına gider ve bir kişi için kötü giden bir durum, kötü gidene kadar AI Sensei'nizle canlandırılabilir.
Ters yön de önemlidir. Her gerçek konuşmada kasıtlı olarak detaylandırdığınız bir şeyi alın ve onu kullanıp kullanmadığınızı sayın. Bu, uygulamanın aktarılıp aktarılmadığının testidir ve konuşmanın nasıl hissettirdiğinden çok daha iyi bir ölçümdür.
Bir aylık uygulamadan sonra ilk gerçek konuşmanın, uygulamadan daha kötü hissetmesini ve üçüncüsünün her ikisinden de daha iyi hissetmesini bekleyin. Bu eğri normaldir.