İsim etiketi açık kalıyor: o ve o yerine isimler ve unvanlar
İngilizce bir kişiyi bir kez tanıtır ve sonra ona geçer. Japonlar bir kişiyi tanıtır ve aynı etiketi taşır. Konuşmadaki herkesin bir isim etiketi taktığını hayal edin: Tanaka-san, sensei, buchō, okāsan. O kişiden tekrar bahsetmek istediğinizde etiketi tekrar okursunuz veya daha sıklıkla hiçbir şey söylemezsiniz çünkü dinleyici sahnede kimin olduğunu zaten bilir.
İşte akşam saat altıda iki meslektaşımız masalarında. Biri Tanaka-san'ı soruyor ve cevapta onun için hiçbir kelime yok. İsim bir kez söylenir, sonra sessizlik zamirin işini yapar.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 田中さんはもう帰りましたか。 | Tanaka-san wa mō kaerimashita ka. | Tanaka-san çoktan eve gitti mi? |
| はい、さっき帰りました。 | Hai, sakki kaerimashita. | Evet, kısa bir süre önce. (Kelimenin tam anlamıyla: evet, şimdi eve gittim.) |
| 部長は今、会議中です。 | Buchō wa ima, kaigi-chū desu. | Bölüm müdürü şu anda toplantıda. |
| 先生は何とおっしゃいましたか。 | Sensei wa nan to osshaimashita ka. | Öğretmen ne dedi? |
| 母は来週、東京に来ます。 | Haha wa raishū, Tōkyō ni kimasu. | Annem gelecek hafta Tokyo'ya geliyor. |
Kare ve kanojo: ne anlama geliyorlar ve nasıl inşa ediliyorlar
Kare eski bir işaret sözcüğü, şuradakinin kuzeni. Kelimenin tam anlamıyla o kadın olan Kanojo, çevirmenlerin Avrupa romanlarındaki kadın için bir kelimeye ihtiyaç duyduğu Meiji döneminde kararlaştırıldı. Bu tarih, lezzeti açıklıyor: Her iki kelime de uzaktan işaret ediyor ve basılı sayfanın izini taşıyor.
Dil bilgisi açısından herhangi bir isim gibi davranırlar. Onun ve onun için hayır ekleyin, çoğul için ra veya tachi ekleyin ve her zamanki gibi edatları ekleyin. Tablo bunları, en saygılısından en kabasına kadar, üçüncü bir kişiye gönderme yapmanın diğer yollarının yanına yerleştiriyor.
| Kelime | Okuma | Ton ve tipik kullanım |
|---|---|---|
| あの方 | ano kata | Saygılı: Müşteriler, büyükler, iyi tanımadığınız insanlar |
| あの人 | ano hito | Tarafsız: o kişi, herhangi bir cinsiyet, günlük seçim |
| 彼 | kare | O: akranları, yazılı anlatımı; aynı zamanda erkek arkadaş |
| 彼女 | kanojo | O: akranları, yazılı anlatısı; aynı zamanda kız arkadaş |
| 彼ら | karera | Onlar: çoğunlukla yazılı veya resmi olan bir grup insan |
| あの人たち | ano hitotachi | Bu insanlar: olağan konuşulan çoğul |
| あいつ | aitsu | Kaba: yakın arkadaşlarınız veya rahatsız olduğunuz biri |
Yalnızca kare ve kanojo'nun cinsiyeti işaretlediğine dikkat edin. Ano hito, ano kata ve aitsu bunu yapmaz, bu da bu kadar faydalı olmalarının bir başka nedenidir: Bir kişi hakkında, onun bir kişi olduğu gerçeğinin ötesinde hiçbir şey bilmeden veya belirtmeden konuşabilirsiniz.
Ano hito, sono hito, kono hito: bir kişiyi işaret etmek
Ano hito tam olarak diğer ko-so-a kelimeleri gibi çalışır. Kişi görünür durumdaysa, kono hito yakınınızdaki biridir; örneğin tuttuğunuz bir fotoğrafta, sono hito dinleyicinin yakınındadır ve ano hito ikinizden de uzaktadır.
Kişi odada olmadığında seçim onu kimin tanıdığına bağlıdır. Ano hito ikinizin de tanıdığı biri. Sono hito yalnızca birinizin tanıdığı biri, tipik olarak diğer konuşmacının az önce bahsettiği kişidir. Bir partide bir arkadaşınız size hiç tanışmadığınız yeni bir komşunuzdan bahseder, bu yüzden siz ano hito'yu değil sono hito'yu sorarsınız.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| あの人は誰ですか。 | Ano hito wa dare desu ka. | Oradaki kişi kim? |
| あの方はどなたですか。 | Ano kata wa donata desu ka. | Kim olduğunu sorabilir miyim? (Kelimenin tam anlamıyla: bu onurlu kişi kimdir?) |
| この人は私の兄です。 | Kono hito wa watashi no ani desu. | Bu benim ağabeyim. (bir fotoğrafa işaret ederek) |
| その人はどんな人ですか。 | Sono hito wa donna hito desu ka. | Bahsettiğiniz kişi nasıl biri? |
| あの人、元気かな。 | Ano hito, genki ka na. | Nasıl olduklarını merak ediyorum. (ikimizin de tanıdığı biri) |
Erkek arkadaş ve kız arkadaş olarak Kare ve kanojo
Gündelik konuşmada kanojo'nun en sık kullanılan anlamı kız arkadaştır ve kare veya daha açık bir ifadeyle kareshi erkek arkadaştır. İsim etiketi fikri bunu öngörüyor. Eğer hayatınızdaki herkesin bir etiketi varsa, o zaman aradığınız kişi de etikete ihtiyaç duymayan biri olmalıdır.
Anlamları gramere göre ayırabilirsiniz. Sahip olma ve alma fiilleri, iru, dekiru, hoshii ve boku no veya uchi no gibi sahiplik ekleri romantik anlamı seçer. Bir kafede buluşan iki arkadaş şunları söyleyebilir.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 彼女がいますか。 | Kanojo ga imasu ka. | Kız arkadaşın var mı? |
| 彼氏ができました。 | Kareshi ga dekimashita. | Bir erkek arkadaşım var. (Kelimenin tam anlamıyla: bir erkek arkadaş ortaya çıktı.) |
| 彼と映画を見に行きます。 | Kare to eiga o mi ni ikimasu. | Erkek arkadaşımla film izlemeye gideceğim. |
| 僕の彼女は大阪に住んでいます。 | Boku no kanojo wa Ōsaka ni sunde imasu. | Kız arkadaşım Osaka'da yaşıyor. |
Eğer belirli bir adam henüz tartışılmışsa, üçüncü cümle onunla ilgili anlamına da gelebilir. Açık olmak isteyen konuşmacılar kareshi diyor. Kanojo için kareshi'nin günlük eşdeğeri yoktur, bu nedenle kanojo'nun her iki anlamı da taşıması gerekir.
Bir kelime değişti: Dinleyicinin duyduğu
Aşağıdaki çiftler yalnızca kişiye ait kelime bakımından farklılık gösterir. Bir kelimenin ne kadar sosyal bilgi taşıdığına dikkat edin.
| Cümle | Okuma | Ne diyor |
|---|---|---|
| 山田先生は明日来ますか。 | Yamada-sensei wa ashita kimasu ka. | Yamada-sensei yarın geliyor mu? Saygı kişiye bağlı kalır |
| 彼は明日来ますか。 | Kare wa ashita kimasu ka. | Yarın gelecek mi? Bir sınıf arkadaşına karşı iyi, bir öğretmene karşı soğuk |
| あの人は親切です。 | Ano hito wa shinsetsu desu. | O kişi naziktir. Tarafsız, sıralama hakkında bilgi yok |
| あの方は親切です。 | Ano kata wa shinsetsu desu. | O kişi naziktir. Konuşmacı saygı gösteriyor |
| 彼女と旅行しました。 | Kanojo to ryokō shimashita. | Kız arkadaşımla ya da onunla seyahat ettim: dinleyici muhtemelen kız arkadaşımı duyacaktır |
| 友達と旅行しました。 | Tomodachi to ryokō shimashita. | Bir arkadaşımla seyahat ettim. Romantik okuma yok |
İlk çiftte dilbilgisi aynıdır ve her iki cümle de doğru Japoncadır. Değişen şey konuşmacının iddia ettiği ilişkidir. Yamada-sensei öğretmeni öğretmen rolünde tutar. Kare öğretmeni konuşmacıyla aynı seviyeye koyuyor ve bu dengeleme dinleyicilerin soğukluk olarak hissettiği şey.
Temel bilgilerin ötesinde: kare ve kanojo'nun kulağa doğal geldiği yer
Bunların hiçbiri kare ve kanojo'nun nadir kelimeler olduğu anlamına gelmez. Romanlarda, haberlerde, makalelerde ve altyazılarda bunlar her yerdedir, çünkü anlatıcı toplumsal sahnenin dışında durur ve işaret verecek hiçbir ilişkisi yoktur.
Konuşmada, bunlar sizin seviyenizdeki veya daha düşük seviyedeki insanlar için doğaldır: arkadaşlar, sınıf arkadaşları, siz katıldığınızda katılan meslektaşlarınız, küçük bir kardeşinizin arkadaşı. Kullanımı kuşaklara ve kişilere göre de değişmektedir. Genç konuşmacıların çoğu kare ve kanojo'yu oldukça özgürce kullanıyor ve İngilizceyle çok fazla zaman geçiren insanlar bunları daha fazla kullanma eğiliminde.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 彼は窓を開けた。 | Kare wa mado o aketa. | Pencereyi açtı. (anlatı) |
| 彼女は何も言わなかった。 | Kanojo wa nani mo iwanakatta. | Hiçbir şey söylemedi. (anlatı) |
| 彼、最近忙しそうだね。 | Kare, saikin isogashisō da ne. | Son zamanlarda meşgul görünüyor, değil mi? (bir arkadaş hakkında) |
| 彼女は同じクラスの友達です。 | Kanojo wa onaji kurasu no tomodachi desu. | Sınıfımdan bir arkadaşımdır. |
Aitsu, yatsu ve karera: kaba kelimeler ve çoğullar
Aitsu, koitsu ve soitsu ile birlikte ano hito ile aynı ko-so-a modelini izler ancak tüm nezaketi bırakır. Yakın arkadaşlar arasında sevgi dolu bir alay söz konusudur. Başkası hakkında aşağılayıcı geliyor kulağa. Yatsu, dostum, aynı şekilde çalışıyor: ii Yatsu iyi bir adamdır, bir eş hakkında sıcak bir şekilde söylendi. Bu kelimeleri anlayın ve Japon bir arkadaşınız bunları ilk önce sizinle kullanana kadar bunları söylemeyi bırakın.
Gruplar için karera onların sözlüğüdür ve karma bir grubu kapsayabilir. Esas olarak yazıya ve resmi konuşmaya aittir. Konuşmada ano hitotachi veya tachi'li bir isim daha yaygındır.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| あいつ、また遅刻だよ。 | Aitsu, mata chikoku da yo. | O adam yine gecikti. |
| いいやつだよ。 | Ii yatsu da yo. | O iyi bir adam. |
| 彼らは来年卒業します。 | Karera wa rainen sotsugyō shimasu. | Gelecek yıl mezun oluyorlar. |
| あの人たちは観光客です。 | Ano hitotachi wa kankōkyaku desu. | Bu insanlar turist. |
| 田中さんたちはもう着きました。 | Tanaka-san-tachi wa mō tsukimashita. | Tanaka-san ve diğerleri geldi. |
Kare ve kanojo ile ilgili yaygın hatalar
İlk hata, bir üst için kullanılan zamirdir. Öğrenciler öğretmenleri hakkında kare wa yasashii desu derler çünkü İngilizce tarafsızdır. Japonca'da bu, başlığı çıkarır, yani sensei wa yasashii desu deyin.
İkincisi ise zamirin tekrarıdır. Tanaka-san wa dōryō desu. Kare wa Ōsaka shusshin desu. Kare wa tenisu ga suki desu. Her cümle dilbilgiseldir ancak birlikte çevrilmiş gibi görünürler. İlk cümleden sonra konuyu bırakın: Ōsaka shusshin de, tenisu ga suki desu.
Üçüncüsü tesadüfi kız arkadaş. Kinō kanojo'dan shokuji shimashita'ya, yani onunla yemek yediğim anlamına gelir, genellikle kız arkadaşımla yediğim gibi duyulur. Arkadaşınızsa tomodachi deyin veya adını kullanın.
Dördüncüsü, birini zamirle tanıştırmaktır. Adam yanınızda dururken Kare wa Tanaka-san desu yanılıyor; set formu kochira wa Tanaka-san desu'dur. Beşincisi, yabancılarla konuşurken kendi aileniz için kare veya kanojo kullanmaktır. Chichi, haha, ani veya ane deyin; bunlar zaten babam, annem vb. anlamına gelir.
- Öğretmen, patron, müşteri: unvan veya isim, kare veya kanojo değil
- Bir sonraki cümlede aynı kişi: hiçbir şey söyleme
- Bir kadın veya erkek arkadaş: romantik okumalardan kaçınmak için tomodachi veya adı
- Mevcut kişi: kochira wa, kare wa veya ano hito wa değil
- Kendi aileniz: chichi, haha, ani, ane, otōto, imōto
Zamir, isim veya sessizlik: gerçek konuşmada seçim yapmak
Kare ve kanojo'nun en yakın komşuları san ve bırakılan öznenin bulunduğu isimdir ve konuşmada çoğu zaman bu ikisi kazanır. Kişi konuşmaya girdiğinde veya iki kişi arasında geçiş yaptığınızda adı kullanın. Aynı kişi konu üzerinde kalırken sessizliği kullanın. Kişi akransa ve adı dördüncü kez tekrarlamak ağır geliyorsa kare veya kanojo kullanın.
Bu sitedeki diğer gönderiler watashi, boku ve ore gibi birinci şahıs kelimeleri, sizi söylemenin birçok yolunu ve insanlara doğrudan nasıl hitap edileceğini kapsar. Hepsinde aynı prensip işliyor: Japonca, yalnızca gramer boşluğunu dolduran bir kelime yerine ilişkiyi gösteren bir etiketi tercih ediyor.
Gündelik konuşmada, kare, saikin isogashisō da ne'de olduğu gibi, kişiden sonraki parçacık genellikle kaybolur. Akşam yemeği planlayan iki sınıf arkadaşı her zamanki ritmi gösteriyor: önce isim, sonra hiçbir şey yok.
| Japonca | Romaji | Anlam |
|---|---|---|
| 森さんは来ますか。 | Mori-san wa kimasu ka. | Mori-san geliyor mu? |
| 来ると言っていました。 | Kuru to itte imashita. | Yapacağını söyledi. (Kelimenin tam anlamıyla: geleceğini söylüyordu.) |