ข้อผิดพลาดภาษาญี่ปุ่นของคนพูดภาษาอังกฤษ และวิธีแก้

ข้อผิดพลาดภาษาญี่ปุ่นที่คนพูดภาษาอังกฤษมักทำ ส่วนใหญ่ติดมาจากภาษาอังกฤษโดยตรง ไม่ว่าจะเป็นการวางกริยาไว้กลางประโยค การพูด watashi wa ทุกประโยค การเรียกคนอื่นว่า anata และการเติม desu หลังกริยา แต่ละข้อมีวิธีแก้ง่าย ๆ คือ วางกริยาไว้ท้ายประโยค ตัดสิ่งที่รู้กันอยู่แล้วออก เรียกคนด้วยชื่อ และให้กริยาแสดงความสุภาพในตัวเอง

สิ่งที่คุณควรรู้

ทุกภาษาแรกจะทิ้งลายนิ้วมือไว้ในภาษาที่สอง สำหรับผู้พูดภาษาอังกฤษ ลายนิ้วมือในภาษาญี่ปุ่นมีความสอดคล้องกันอย่างน่าประหลาดใจ ครูในญี่ปุ่นมักจะเดาได้ว่าผู้เรียนพูดภาษาอังกฤษก่อนที่จะได้ยินสำเนียงใดๆ เพียงแค่จากรูปทรงของประโยค นั่นเป็นข่าวดี เพราะความผิดพลาดที่คาดเดาได้คือสิ่งที่แก้ไขได้ คู่มือนี้จะอธิบายนิสัยที่ผู้พูดภาษาอังกฤษจำนวนมากใช้ภาษาญี่ปุ่น อธิบายว่าทำไมภาษาอังกฤษจึงผลักดันคุณไปสู่นิสัยแต่ละอย่าง และนำเสนอเวอร์ชันที่เป็นธรรมชาติควบคู่กันไป คุณจะเห็นว่าทำไมคำกริยาถึงรอจนจบ ทำไมการทำซ้ำ watashi วา ฟังดูเหมือนคำพูดมากกว่าการแชท ทำไม anata ถึงรู้สึกเย็นชาหรือหยาบคาย ทำไม iku desu และ oishii deshita ถึงผิด และกับดักเล็กๆ น้อยๆ บางอย่าง เช่น การตอบคำถามเชิงลบและการใช้ kare และ kanojo แต่ละส่วนจะลงท้ายด้วยประโยคให้พูดออกเสียง และส่วนสุดท้ายจะเป็นแบบฝึกหัดสั้นๆ ในแต่ละวันเพื่อทดแทนนิสัยเก่า

วางกริยาไว้ท้ายประโยค เพราะคำช่วย ไม่ใช่ลำดับคำ ที่บอกว่าใครทำอะไร

ตัด watashi wa ออกเมื่อรู้กันอยู่แล้ว เก็บไว้ใช้เมื่อเปรียบเทียบหรือแนะนำตัว

เรียกด้วยชื่อคนต่อท้ายด้วย san แทน anata

กริยาสุภาพลงท้ายด้วย masu ห้ามเติม desu หลังกริยารูปธรรมดา

นิสัยสี่อย่างที่ทำให้รู้ว่าคุณคิดเป็นภาษาอังกฤษ

สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ข้อผิดพลาดแบบสุ่ม เป็นไวยากรณ์ภาษาอังกฤษที่ประกอบด้วยคำภาษาญี่ปุ่น ภาษาอังกฤษจำเป็นต้องมีประธานในทุกประโยค ใส่คำกริยาเป็นอันดับสอง ใช้คุณกับทุกคน และสร้างความสุภาพจากคำที่แยกจากกัน ภาษาญี่ปุ่นไม่ได้ทำสิ่งเหล่านี้ ดังนั้นการตั้งค่าภาษาอังกฤษจึงสร้างสลิปสี่ใบที่เหมือนกัน

การ์ดทั้งสี่ด้านล่างเป็นเวอร์ชันที่แก้ไขแล้ว เรียนรู้ให้เป็นแบบอย่าง: กริยาต่อท้าย ไม่ใช่ watashi เมื่อเห็นชัดเจน ใช้ชื่อแทน anata และลงท้ายอย่างสุภาพ masu แทนที่จะเป็น desu ในกริยา

Unihongoไวยากรณ์
動詞どうしは最後さいご。กริยามาเป็นคำสุดท้าย
昨日きのう、行いきました。เมื่อวานฉันไป (ไม่ต้องมี watashi)
田中たなかさんは?แล้วคุณทานากะซังล่ะ (ไม่ใช้ anata)
行いきます。ฉันจะไป (ไม่ใช่ iku desu)
วิธีแก้สี่ข้อแบบเร็วสำหรับภาษาญี่ปุ่นที่ยังติดสำนวนอังกฤษ ได้แก่ กริยาไว้ท้ายประโยค ไม่ต้องมี watashi เกินจำเป็น ใช้ชื่อแทน anata และใช้ masu กับกริยา
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
動詞は最後。Dōshi wa saigo.กริยามาเป็นคำสุดท้าย
昨日、行きました。Kinō, ikimashita.เมื่อวานฉันไป (ไม่ต้องมี watashi)
田中さんは?Tanaka san wa?แล้วคุณทานากะซังล่ะ (ไม่ใช้ anata)
行きます。Ikimasu.ฉันจะไป (ไม่ใช่ iku desu)

ลำดับคำ กริยารอไว้ท้ายประโยคเสมอ

ในภาษาอังกฤษ ลำดับคำจะบอกคุณว่าใครทำอะไร: the dog bit the man ไม่ใช่ the man bit the dog. ในภาษาญี่ปุ่น คำช่วยทำหน้าที่นั้น วะทำเครื่องหมายหัวข้อ o ทำเครื่องหมายวัตถุ พรรณีกำหนดจุดหมายปลายทางหรือเวลา กำหนดสถานที่หรือเครื่องมือ เนื่องจากคำช่วยมีความหมาย คำที่อยู่หน้ากริยาจึงสามารถเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระ แต่ตัวกริยาจะอยู่ท้ายประโยค

ผู้พูดภาษาอังกฤษหลายคนเริ่มต้นได้ดี จากนั้นจึงตื่นตระหนกไปครึ่งทางแล้วดันกริยาไปข้างหน้า: watashi wa ikimasu Tōkyō ni ashita ผู้ฟังอาจจะเข้าใจ แต่ดูเหมือนเป็นการแปล เคล็ดลับที่มีประโยชน์คือการสร้างประโยคไปข้างหลังในหัว: ตัดสินใจเลือกกริยาก่อน จากนั้นจึงเติมประโยคที่อยู่ข้างหน้า

กฎเดียวกันนี้ใช้กับคำอธิบาย ภาษาอังกฤษจะใส่relative clauses ตามหลังคำนาม เหมือนในหนังสือที่ฉันซื้อเมื่อวาน ภาษาญี่ปุ่นใส่คำอธิบายทั้งหมดไว้หน้าคำนาม โดยไม่มีคำว่า that หรือ which: kinō katta ที่รัก หนังสือที่ซื้อเมื่อวาน

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
明日、東京に行きます。Ashita, Tōkyō ni ikimasu.ขวา: พรุ่งนี้ฉันจะไปโตเกียว
行きます東京に明日。Ikimasu Tōkyō ni ashita.ผิด: ลำดับภาษาอังกฤษ กริยาเร็วเกินไป
駅で友達に会いました。Eki de tomodachi ni aimashita.ฉันพบเพื่อนที่สถานี
昨日買った本です。Kinō katta hon desu.เป็นหนังสือที่ฉันซื้อเมื่อวานนี้
母が作ったカレーが好きです。Haha ga tsukutta karē ga suki desu.ฉันชอบแกงที่แม่ทำ

การละประธาน และเหตุผลที่พูด watashi wa ทุกประโยคแล้วฟังแปลก

ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษจำเป็นต้องมีหัวเรื่อง: คุณไม่สามารถพูดว่าไปที่ร้านด้วยประโยคปกติได้ ญี่ปุ่นไม่ได้ เมื่อหัวข้อชัดเจน มันก็จะหายไปจนกว่าจะมีบางอย่างเปลี่ยนแปลง ถ้ามีคนถามว่าคุณทำอะไรในช่วงสุดสัปดาห์ คำตอบก็จะเกี่ยวกับคุณ ดังนั้นคุณจึงปล่อยตัวเองออกไป

ผู้เรียนที่พูดว่า watashi วะ ในทุกประโยคไม่ได้ทำผิดไวยากรณ์ แต่ดูเหมือนกำลังนำเสนออย่างเป็นทางการเกี่ยวกับตนเอง ที่แย่กว่านั้นคือ watashi วามักจะเพิ่มความแตกต่าง ส่วนฉันไม่เหมือนคนอื่น ทำซ้ำสามครั้งอาจฟังดูเหมือนคุณกำลังเปรียบเทียบตัวเองกับทุกคนในห้อง

เก็บ watashi wa ไว้ 3 งาน ได้แก่ แนะนำตัวเอง เปลี่ยนหัวข้อกลับมาที่ตัวเอง และเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น เช่นเดียวกับคนอื่นๆ: เมื่อคุณพูด Tanaka san wa แล้ว คุณไม่จำเป็นต้องใช้มันอีกจนกว่าหัวข้อจะเปลี่ยนไป

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
週末は何をしましたか。Shūmatsu wa nani o shimashita ka.เพื่อนร่วมงาน: คุณทำอะไรในช่วงสุดสัปดาห์?
映画を見ました。Eiga o mimashita.ขวา: ฉันดูหนังเรื่องหนึ่ง
私は映画を見ました。Watashi wa eiga o mimashita.เป็นไปได้ แต่ฟังดูเหมือนสำหรับฉัน ฉัน...
私はコーヒーにします。Watashi wa kōhī ni shimasu.ฉันจะดื่มกาแฟ (คนอื่นสั่งชา)
私はスミスです。Watashi wa Sumisu desu.ฉันชื่อสมิธ (บทนำ: ดี)

เลิกพูด anata เสียที

หนังสือเรียนแปลคุณเป็น anata ดังนั้นผู้พูดภาษาอังกฤษจึงใช้สิ่งนี้ในแบบที่พวกเขาใช้กับคุณ: ตลอดเวลากับทุกคน ในการสนทนาจริง ผู้พูดภาษาญี่ปุ่นจำนวนมากไม่ค่อยพูด anata กับคนที่อยู่ตรงหน้า อาจฟังดูเหินห่าง เย็นชาเล็กน้อย หรือสำหรับครูหรือเจ้านายแล้วอาจดูโอหัง คุณจะเห็นคำแนะนำที่เป็นลายลักษณ์อักษร การโฆษณา และเนื้อเพลง และคู่แต่งงานบางคู่ก็ใช้คำแนะนำดังกล่าว แต่นั่นเป็นกรณีพิเศษ

ตัวเลือกตามธรรมชาติคือชื่อของบุคคลที่มีซาน บทบาทหรือตำแหน่ง หรือไม่มีเลย ในร้านค้า พนักงานจะโทรหาคุณ okyakusama ซึ่งเป็นลูกค้า ที่โรงเรียน ครูคือ sensei ในหมู่เพื่อน ผู้คนใช้ชื่อหรือชื่อเล่น โดยส่วนใหญ่คุณไม่จำเป็นต้องมีคำพูดเพราะคำถามจะแสดงอยู่แล้วว่าคุณกำลังถามใคร

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
田中さんはどう思いますか。Tanaka san wa dō omoimasu ka.คุณคิดอย่างไรคุณทานากะ?
先生、質問してもいいですか。Sensei, shitsumon shite mo ii desu ka.อาจารย์ครับ ผมขอถามหน่อยได้ไหมครับ?
お名前は?Onamae wa?แล้วคุณชื่ออะไรล่ะ? (ไม่จำเป็นต้องมี anata)
あなたは何が好きですか。Anata wa nani ga suki desu ka.แบบตำราเรียน; ฟังดูแข็งทื่อในการแชท
何が好きですか。Nani ga suki desu ka.ขวา: คุณชอบอะไร?

Desu หลังกริยา และการใส่กาลอดีตให้ desu

ผู้พูดภาษาอังกฤษเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ว่า desu ทำให้สิ่งต่าง ๆ สุภาพ จากนั้นจึงบวกเข้ากับทุกสิ่งอย่างสมเหตุสมผล ด้วยคำนามและคำคุณศัพท์ที่ใช้ได้ผล: gakusei desu, oishii desu ด้วยคำกริยาก็ไม่ได้ คำกริยามีรูปแบบสุภาพของตัวเอง รูปแบบ masu และ desu ไม่เป็นไปตามกริยาธรรมดา: iku desu และ taberu desu ถือเป็นภาษาญี่ปุ่นมาตรฐานที่ผิด

ใบที่ 2 คืออดีตกาลของ i-คำคุณศัพท์ ภาษาอังกฤษใส่กริยาอดีตว่า it was delicious ดังนั้นผู้เรียนจึงพูดว่า oishii deshita ในภาษาญี่ปุ่น อดีตเป็นของคำคุณศัพท์นั่นเอง: oishikatta และคุณเติม desu เพื่อความสุภาพ: oishikatta desu Na-คำคุณศัพท์และคำนามต่างกัน: ใช้ deshita เช่นใน kirei deshita

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
毎朝コーヒーを飲みます。Maiasa kōhī o nomimasu.ขวา: ฉันดื่มกาแฟทุกเช้า
ラーメンはおいしかったです。Rāmen wa oishikatta desu.ขวา: ราเมนอร่อยมาก
部屋はきれいでした。Heya wa kirei deshita.ขวา: ห้องพักสะอาด.
รูปทรงภาษาอังกฤษเป็นธรรมชาติกฎ
iku desuikimasuกริยาใช้ masu ไม่ใช่ desu
tabeta desutabemashitaกริยาสุภาพในอดีตคือ mashita
oishii deshitaoishikatta desuฉัน-คำคุณศัพท์ ดำเนินอดีตของตัวเอง
takai ja nai desutakaku nai desuI-คำคุณศัพท์ปฏิเสธด้วย ku nai
kirei katta desukirei deshitaการใช้คำคุณศัพท์นา deshita

ผิดกับถูก คู่ประโยคที่ควรจำ

หากคุณเก็บเพียงหน้าเดียวจากคู่มือนี้ ให้เก็บคู่เหล่านี้ไว้ พูดเวอร์ชันที่ถูกต้องออกเสียงสามครั้งในแต่ละครั้ง และพูดผิดหนึ่งครั้ง ช้าๆ โดยสังเกตว่าภาษาอังกฤษดึงคุณไปทางไหน คอนทราสต์คือสิ่งที่ทำให้การแก้ไขติดขัด

การเปรียบเทียบสองคอลัมน์: ทางด้านซ้ายมีรูปทรงภาษาอังกฤษ iku desu และ oishii deshita; ทางด้านขวา รูปแบบธรรมชาติ ikimasu และ oishikatta desu โดยที่ Mocchi ชี้ไปที่คอลัมน์ด้านขวา
ฝั่งซ้ายคือประโยคแบบอังกฤษ ฝั่งขวาคือประโยคที่เป็นธรรมชาติ
ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
行くですiku desuผิด: desu หลังกริยาธรรมดา
行きますikimasuขวา: กริยาสุภาพที่มี masu
おいしいでしたoishii deshitaผิด: อดีตกาลใน desu
おいしかったですoishikatta desuขวา: อดีตของคำคุณศัพท์
私は私の母と行きました。Watashi wa watashi no haha to ikimashita.ผิด: สอง watashi มีการแปลเสียง
母と行きました。Haha to ikimashita.ขวา: ฉันไปกับแม่ของฉัน

กับดักเล็ก ๆ อื่น ๆ คำว่าใช่/ไม่ใช่ kare และรูปพหูพจน์

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
行かないんですか。Ikanai n desu ka.เพื่อน : ไม่ไปเหรอ?
はい、行きません。Hai, ikimasen.ขวา: ถูกต้อง ฉันไม่ไป
いいえ、行きますよ。Iie, ikimasu yo.ขวา: ไม่ ฉันจะไป
  • ตอบคำถามเชิงลบ ถึง ikanai n desu ka คุณไม่ไปหรือเปล่า ภาษาญี่ปุ่น hai แปลว่า ใช่ ฉันจะไม่ไป ผู้พูดภาษาอังกฤษมักจะพูดว่า hai แปลว่า ใช่ ฉันกำลังไป ตอบคำถาม ไม่ใช่ความรู้สึกแบบอังกฤษ: hai, ikimasen หรือ iie, ikimasu
  • Kare และ kanojo พวกเขาหมายถึงเขาและเธอ แต่ในการพูดคุยประจำวันพวกเขามักจะหมายถึงแฟนและแฟนสาว การพูดว่า kanojo วะ ขณะที่ชี้ไปที่เพื่อนร่วมงานอาจฟังดูแปลก ใช้ชื่อของเธอแทน
  • การลงท้ายด้วยพหูพจน์ คำนามภาษาญี่ปุ่นไม่จำเป็นต้องมีพหูพจน์ ที่รักสามารถเป็นหนังสือเล่มหนึ่งหรือสิบเล่มก็ได้ ส่วนลงท้าย tachi มีไว้สำหรับบุคคลเป็นหลัก เช่น ใน watashitachi หรือ kodomotachi ดังนั้นควรหลีกเลี่ยง hontachi
  • แปลนคิดไปทุกที่ การ omoimasu ทำให้ความคิดเห็นอ่อนลง แต่การเพิ่มข้อเท็จจริงธรรมดาๆ เช่นใน Nihonjin da to omoimasu เกี่ยวกับตัวคุณเองฟังดูแปลก ใช้สำหรับความคิดเห็นและการคาดเดา
  • การใช้คำขวัญ more กับคำนามเพียงอย่างเดียว น้ำเพิ่มเติมคือ mizu o motto kudasai หรือ mō sukoshi mizu o kudasai ไม่ใช่คำขวัญ mizu desu

บทสนทนาสั้น ๆ เช้าวันแรกที่ทำงานใหม่

นี่คือการแลกเปลี่ยนสั้นๆ พร้อมการแก้ไขทั้งสี่รายการ สังเกตว่าไม่ค่อยมีใครพูด watashi หรือ anata และคำกริยาสุภาพทุกคำลงท้ายด้วย masu

ญี่ปุ่นโรมาจิความหมาย
はじめまして。スミスです。Hajimemashite. Sumisu desu.คุณ : ยินดีที่ได้รู้จัก ฉันชื่อสมิธ
田中です。どちらから来ましたか。Tanaka desu. Dochira kara kimashita ka.เพื่อนร่วมงาน: ฉันชื่อทานากะ คุณมาจากที่ไหน
イギリスから来ました。Igirisu kara kimashita.คุณ: ฉันมาจากอังกฤษ
日本は長いんですか。Nihon wa nagai n desu ka.เพื่อนร่วมงาน: คุณอยู่ที่ญี่ปุ่นมานานหรือยัง?
いいえ、先月来ました。Iie, sengetsu kimashita.คุณ: ไม่ ฉันมาเมื่อเดือนที่แล้ว
田中さんはこの会社、長いですか。Tanaka san wa kono kaisha, nagai desu ka.คุณ : อยู่กับบริษัทมานานหรือยัง?
五年です。よろしくお願いします。Gonen desu. Yoroshiku onegai shimasu.เพื่อนร่วมงาน: ห้าปี ยินดีที่ได้ร่วมงานกับคุณ

เปลี่ยนนิสัยเดิมเป็นนิสัยใหม่

นิสัยถูกแทนที่ไม่ลบล้าง เขียนห้าประโยคเกี่ยวกับวันของคุณ จากนั้นพิมพ์ /correct ตามด้วยประโยคเหล่านั้นในแชตกับ Mocchi และเพิ่ม: ชี้สิ่งที่ฟังดูแปลจากภาษาอังกฤษ Mocchi อธิบายการเปลี่ยนแปลงแต่ละครั้งเป็นภาษาอังกฤษธรรมดา และเนื่องจาก Mocchi จำข้อผิดพลาดที่คุณทำต่อไปได้ คำถามถัดไปจึงสามารถนำสลิปที่ยังมีชีวิตอยู่กลับมาได้

แล้วพูดประโยคเดียวกันออกมาดัง ๆ ใน AI Sensei ขอให้ Haru-sensei เล่นเพื่อนร่วมงานใหม่ในวันแรกของคุณและหยุดคุณทุกครั้งที่คุณพูดว่า anata หรือ watashi วะโดยไม่มีเหตุผล รายงานสรุปเซสชันหลังจากนั้นจะแสดงรายการการแก้ไข เพื่อให้คุณสามารถดูได้ว่านิสัยทั้งสี่นั้นหายไปทุกสัปดาห์หรือไม่

ประเด็นสำคัญ

วิธีพัฒนาอย่างได้ผล

เลือกหนึ่งนิสัยต่อวันแทนที่จะเลือกทั้งสี่ ในวันเรียงลำดับคำ ให้อ่านประโยคภาษาอังกฤษง่ายๆ 5 ประโยคเกี่ยวกับช่วงเช้าของคุณ แล้วพูดเป็นภาษาญี่ปุ่นโดยให้คำกริยาเป็นลำดับสุดท้าย โดยแตะที่ตารางเมื่อคุณไปถึงคำกริยา ในวันหัวเรื่อง ให้เล่าเรื่องสั้นเกี่ยวกับสุดสัปดาห์ของคุณเป็นหกประโยคและพูดว่า watashi เพียงครั้งเดียวในตอนเริ่มต้น ในวันที่ anata บรรยายถึงคนสามคนที่คุณรู้จักโดยใช้ชื่อหรือบทบาทของพวกเขา ในวันที่ desu ให้พูดคำกริยาสิบคำในรูปแบบ masu และคำคุณศัพท์อดีตห้าคำที่มี katta desu จากนั้นเขียนย่อหน้าสั้นๆ เกี่ยวกับสัปดาห์ของคุณและขอให้ Mocchi ผู้ช่วยเรียนของ Unihongo แก้ไขด้วย /correct Mocchi ชี้ให้เห็นประโยคที่เป็นภาษาอังกฤษและติดตามข้อผิดพลาดที่คุณทำซ้ำ ดังนั้นการวิจารณ์จะกลับมาในภายหลัง

FAQ

คำถามที่พบบ่อย

ทำไมคนพูดภาษาอังกฤษถึงวางกริยาผิดที่ในภาษาญี่ปุ่น?

ภาษาอังกฤษวางคำกริยาไว้หลังประธาน ดังนั้นสมองจึงต้องการพูดการกระทำตั้งแต่เนิ่นๆ ภาษาญี่ปุ่นจะเก็บคำกริยาไว้ท้ายประโยค และคำแสดงเช่น wa, o และ ni แสดงถึงบทบาทของคำที่อยู่ข้างหน้า การฝึกฝนประโยคสั้น ๆ โดยที่คุณตั้งใจไม่ถือกริยาเป็นวิธีแก้ไขที่เร็วที่สุด

การพูดว่า watashi wa ในภาษาญี่ปุ่นผิดหรือเปล่า?

ไม่ผิด แต่การทำซ้ำในทุกประโยคฟังดูไม่เป็นธรรมชาติ เช่น คำพูดหรือหนังสือเรียน ใช้ watashi wa เมื่อคุณแนะนำตัวเอง เปลี่ยนหัวข้อเป็นตัวเอง หรือเปรียบเทียบตัวเองกับคนอื่น ไม่เช่นนั้นผู้ฟังจะรู้อยู่แล้วว่าคุณกำลังพูดถึงตัวเอง

คำว่า anata เสียมารยาทในภาษาญี่ปุ่นหรือเปล่า?

Anata ไม่ใช่คำสาบาน แต่ในการสนทนามักจะฟังดูห่างไกลหรือเย็นชาเล็กน้อย และกับผู้อาวุโสอาจฟังดูหยาบคาย ผู้พูดภาษาญี่ปุ่นมักจะใช้ชื่อของบุคคลนั้นกับ san บทบาทเช่น sensei หรือเพียงแค่ละคำออกไป

พูดว่า iku desu ในภาษาญี่ปุ่นได้ไหม?

หมายเลข Desu ไม่เป็นไปตามกริยาธรรมดาในภาษาญี่ปุ่นสุภาพมาตรฐาน รูปแบบสุภาพของ iku คือ ikimasu คุณจะได้ยินรูปแบบที่ไม่เป็นทางการหรือตามภูมิภาคสองสามรูปแบบที่ดูคล้ายกัน แต่ในฐานะผู้เรียน ให้ใช้ masu สำหรับคำกริยา และเก็บ desu สำหรับคำนามและคำคุณศัพท์