Co tak naprawdę usłyszycie we vlogu
Typowy vlog ma trzy zszyte ze sobą rejestry. Jest powitanie i pożegnanie, które jest częściowo napisane i stosunkowo jasne. Istnieje narracja, w której vloger wyjaśnia, co robi, robiąc to, w prostej formie z dużą ilością n da i kedo. Są też reakcje: krótkie impulsy, gdy coś jest pyszne, zaskakujące lub irytujące, a które są najszybszą i najbardziej użyteczną częścią.
W narracji spodziewaj się zdań, które kończą się wcześniej. Vlogger powie kyō wa chotto, a następnie przejdzie dalej, pozostawiając słuchaczowi dopowiedzenie, że dzisiaj jest coś małego. Zdania kończą się na kedo, kara lub shi i nigdy nie zawierają zdania głównego. To niezły japoński; tak brzmi naturalnie mówiony japoński, a nauczenie się akceptowania niedokończonego zdania jest częścią tej umiejętności.

| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| はい、どうも。今日は朝から出かけます。 | Hai, dōmo. Kyō wa asa kara dekakemasu. | Cześć. Dziś wyruszam od rana. |
| 今、コーヒー淹れてるんだけど、豆がもうないんだよね。 | Ima, kōhī iretern da kedo, mame ga mō nai n da yo ne. | Robię teraz kawę, ale w zasadzie skończyły mi się ziarna. |
| これ、めっちゃ美味しそうじゃない? | Kore, metcha oishisō ja nai? | Czy to nie wygląda niesamowicie? |
| ってことで、駅に向かってます。 | Tte koto de, eki ni mukattemasu. | Tak czy inaczej, jadę na stację. |
| 今日はこんな感じで終わりです。 | Kyō wa konna kanji de owari desu. | To tyle na dzisiaj. |
Skurcze do wstępnej nauki
Potoczna mowa kompresuje gramatykę w krótkie dźwięki, a vlogerzy stale używają tych samych kilkunastu kompresji. Te iru staje się teru: tabeteru, jedzenie. Te shimau staje się chau, a jego poprzednia chatta: tabechatta, skończyło się na tym, że je zjadło. Te oku staje się toku: yattoku, zrobię to wcześniej. Nakereba staje się nakya, a nakute wa staje się nakucha: ikanakya, ikanakucha, muszę iść. To iu staje się tte, a no da staje się n da. Ucz się każdego z nich jako dźwięku, a nie jako reguły, ponieważ nigdy nie będziesz miał czasu na jego rekonstrukcję podczas słuchania.
Tabela podaje pełną formę, odczyt skurczu i przykład. Wypowiadaj każdy przykład na głos i szybko, aż skrócona forma będzie bardziej naturalna niż pełna. To wtedy twoje ucho zaczyna to łapać.
| Pełna forma | Czytanie | Forma umowy i przykład |
|---|---|---|
| 食べている | tabete iru | tabeteru, jem |
| 食べてしまった | tabete shimatta | tabechatta, skończyło się na tym, że to zjadłem |
| やっておく | yatte oku | Yattoku, zajmę się tym wcześniej |
| 行かなければ | ikanakereba | ikanakya, muszę iść |
| わからない | wakaranai | Wakannai, nie mam pojęcia |
| 食べてはいけない | tabete wa ikenai | tabecha ikenai, nie wolno tego jeść |
| ということで | to iu koto de | tte koto de, więc w każdym razie |
| するのだ | suru no da | suru n da, rzecz w tym, że to robię |
| すごい | sugoi | sugē, wow, szorstką męską mową |
| 行かなくては | ikanakute wa | ikanakucha, muszę iść |
| 来てしまう | kite shimau | kichau, w końcu przyjdę |
| 行った方がいい | itta hō ga ii | itta hō ga ii yo, lepiej idź |
Do tego dochodzą zmiany samogłosek: ai staje się ē w szorstkiej mowie, więc wakaranai może stać się wakannē, a sugoi może stać się sugē. Nie musisz wypowiadać tych form, ale musisz je usłyszeć.
Wypełniacze i ubytki, które wypełniają
Wypełniacze to słowa, których mówca używa podczas myślenia, a vlogów jest ich pełno, ponieważ vlogerzy myślą przed kamerą. Ētto i anō to klasyczne dźwięki pauzy. Nanka jest czymś w rodzaju, lub czymś w tym rodzaju, i poprzedza prawie każdy nowy pomysł. Maa ma się dobrze, słychać wzruszenie ramion. Yappari, często skracane do yappa, oznacza zgodnie z oczekiwaniami. Tte iu ka, lub tte yū ka, oznacza lub raczej i wprowadza poprawkę.
Wypełniacze są przydatne dla słuchaczy z dwóch powodów. Po pierwsze, zaznaczają miejsce, w którym zaczyna się nowa myśl, co pomaga w posegmentowaniu strumienia. Po drugie, zawierają mało treści, co oznacza, że możesz wykorzystać pół sekundy, jaką zajmują, na nadrobienie zaległości. Kiedy słyszysz ētto, niczego ci nie brakuje; mówca czeka na swoje następne słowo, ty też możesz.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| えっと、今日は何しようかな。 | Ētto, kyō wa nani shiyō kana. | Hm, co mam dzisiaj zrobić? |
| なんか、最近ずっと眠いんだよね。 | Nanka, saikin zutto nemui n da yo ne. | Ostatnio cały czas jestem śpiąca. |
| まあ、しょうがないか。 | Maa, shōganai ka. | No cóż, chyba nic na to nie poradzę. |
| やっぱ、朝はパンだよね。 | Yappa, asa wa pan da yo ne. | Chleb na śniadanie oczywiście, prawda? |
| っていうか、もう十二時じゃん。 | Tte yū ka, mō jūniji jan. | Właściwie, czekaj, jest już dwunasta. |
Końcowe partykuły i ton zdania
W mowie potocznej koniec zdania niesie ze sobą postawę. Ne szuka porozumienia lub dzieli się uczuciami. Yo twierdzi coś, o czym słuchacz może nie wiedzieć. Yo ne łączy jedno i drugie: ja tak myślę i ty też, prawda? Na to samokierujące ne, używane podczas głośnego myślenia, co vlogerzy często robią. Kana zastanawia się. Jan z ja nai z nutą zaskoczenia zwraca uwagę na coś oczywistego. Sa utrzymuje uwagę słuchacza przez dłuższą historię.
Partykuły te są wypowiadane szybko i delikatnie, ale nie są opcjonalną ozdobą. Kore oishii yo i kore oishii ne to różne działania: jedno ci mówi, drugie cię zaprasza. Słuchanie partykuły mówi Ci, czy vlogger informuje, udostępnia, zastanawia się, czy po prostu trzyma głos.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今日、寒いね。 | Kyō, samui ne. | Zimno dzisiaj, prawda. |
| これ、本当に美味しいよ。 | Kore, hontō ni oishii yo. | To jest naprawdę dobre, mówię ci. |
| やっぱ家が一番だよね。 | Yappa ie ga ichiban da yo ne. | W domu naprawdę jest najlepiej, prawda? |
| どうしようかな。 | Dō shiyō kana. | Co mam zrobić, zastanawiam się. |
| もう秋じゃん。 | Mō aki jan. | Spójrz, już jest jesień. |
| 昨日さ、友達と海行ったんだけどさ。 | Kinō sa, tomodachi to umi itta n da kedo sa. | Więc wczoraj, prawda, pojechałem z kolegą nad morze. |
Szybkie reakcje
Reakcje to najczęściej powtarzane linijki w każdym vlogu i najlepiej wpływające na Twój czas słuchania. Są krótkie, emocjonalne i szybkie, a w tej samej dwudziestce kryje się niemal wszystko: zaskoczenie, zachwyt, wstręt, rozczarowanie. Ponieważ są tak krótkie, można się ich nauczyć jako całych dźwięków z intonacją, a dzięki powtarzalności, każdy z nich usłyszysz kilkadziesiąt razy na jednym kanale.
Reakcje również przenoszą się bezpośrednio na rozmowę. Jeśli potrafisz wyprodukować e, maji de z odpowiednim wzrostem, możesz sprawić, że japoński przyjaciel będzie mówił przez godzinę. Naucz się ich więc słuchać, a potem kradnij, żeby mówić.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| え、まじで? | E, maji de? | Co, poważnie? |
| やばい、うますぎる。 | Yabai, umasugiru. | Wow, to jest zbyt dobre. |
| うわ、最悪。 | Uwa, saiaku. | Uff, najgorsze. |
| えー、嘘でしょ。 | Ē, uso desho. | Nie ma mowy, żartujesz. |
| おお、いい感じ。 | Ō, ii kanji. | Och, to miło. |
| ちょっと待って、これ何? | Chotto matte, kore nani? | Czekaj, co to jest? |
Dlaczego vlogi są trudne do słuchania
Trzy funkcje sprawiają, że vlogi są trudniejsze niż media skryptowe. Szybkość oczywiście: zrelaksowany vlogger mówi w naturalnym tempie konwersacji, a reakcje są jeszcze szybsze. Skurcze, ponieważ gramatyka, której nauczyłeś się w pełnej formie, pojawia się jako rozmycie dwóch sylab. I samo audio: vlogi nagrywane są telefonami w kuchni, w pociągach i na ulicy, z muzyką pod spodem, więc sygnał jest gorszy niż nagranie studyjne.
Istnieje również trudność strukturalna. W mowie pisanej po japońsku i uprzejmie czasownik jest umieszczany na końcu, więc możesz na niego poczekać. Potoczna mowa często całkowicie pomija czasownik, pomija podmiot i rezygnuje, więc musisz wywnioskować znaczenie z rzeczownika, partykuły i tonu. Wniosek ten rozwija się jedynie poprzez kontakt z wieloma niedokończonymi zdaniami.
- Krok pierwszy: obejrzyj minutę z normalną szybkością, bez napisów i zapisz tylko temat
- Krok drugi: obejrzyj tę samą minutę z prędkością trzech czwartych z japońskimi napisami i zaznacz każde skrócenie
- Krok trzeci: obejrzyj jeszcze raz w trzech czwartych bez napisów i powiedz każdą skurcz, gdy ją usłyszysz
- Krok czwarty: oglądaj z normalną prędkością, bez napisów i policz wypełniacze i partykuły końcowe
- Krok piąty: cieniuj minutę z normalną szybkością, dopasowując się do intonacji reakcji
- Krok szósty: napisz trzy zdania, które wypowiedział vlogger, w pełnej grzeczności, aby udowodnić, że je odszyfrowałeś
- Krok siódmy: przejdź do następnej minuty i nigdy nie oglądaj minuty ponownie więcej niż pięć razy
Pięć podań w ciągu jednej minuty jest lepsze niż jedno przejście w ciągu pięciu minut. Najpierw głębokość, potem szerokość, a szerokość przychodzi szybko, gdy dźwięki są już na swoim miejscu.
Cotygodniowa rutyna
Konsystencja ma większe znaczenie niż objętość. Wybierz jednego vlogera na miesiąc, aby poznać jego głos, nawyki i ulubione wypełniacze; drugi miesiąc z nowym vlogerem będzie znacznie łatwiejszy, ponieważ będziesz uczyć się tylko nowej osoby, a nie całej umiejętności. Celuj przez piętnaście do dwudziestu minut dziennie, większość z nich w jednym krótkim klipie.
Od poniedziałku do czwartku wykonuj siedmiostopniowe ćwiczenie przez jedną nową minutę dziennie. W piątek obejrzyj cały film tego samego vlogera z normalną prędkością, bez napisów, wyłącznie dla przyjemności i zwróć uwagę, o ile więcej złapiesz niż w poniedziałek. W sobotę mów: przenieś skurcze, wypełniacze i reakcje z tygodnia na swobodną rozmowę ze swoim AI Sensei lub z przyjacielem, jeśli go masz. W niedzielę odpocznij lub obejrzyj coś zupełnie innego.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 今週は毎日ちょっとずつ見てる。 | Konshū wa mainichi chotto zutsu miteru. | W tym tygodniu oglądam po trochu codziennie. |
| 聞き取れなかったところ、もう一回見よ。 | Kikitorenakatta tokoro, mō ikkai miyo. | Fragment, którego nie udało mi się uchwycić, pozwól mi obejrzeć go jeszcze raz. |
| 最初はやばかったけど、だんだん慣れてきた。 | Saisho wa yabakatta kedo, dandan narete kita. | Na początku było ciężko, ale stopniowo się do tego przyzwyczajam. |
Błędy, które Cię spowalniają
Pierwszym błędem jest oglądanie z angielskimi napisami i nazywanie tego ćwiczeniem słuchania. Będziesz cieszyć się filmem i nie dowiesz się niczego o dźwiękach. Drugi to wybór kanału wyłącznie na podstawie zainteresowań; Chaotyczny vlog o ulicznym jedzeniu, z krzykami i ruchem ulicznym może być fajny, ale spokojny vlog o kuchni nauczy Cię więcej w ciągu minuty. Trzecim jest zbyt duże spowolnienie odtwarzania. Przy połowie prędkości wysokość dźwięku i rytm są nieprawidłowe, a ty wytrenujesz ucho na czymś, o czym nikt nie mówi.
Czwartym błędem jest traktowanie wypełniaczy, partykuł i niedokończonych zdań jako błędów, które należy odfiltrować. Oni są językiem. Kiedy uznasz nanka, sa i kedo za znaczące wybory, będziesz słuchać vlogów w taki sam sposób, w jaki robią to ich docelowi odbiorcy. A ostatnim błędem jest brak mówienia. Skurcze i reakcje ustępują dopiero wtedy, gdy je wypowiesz, więc każdy tydzień zakończ rozmową.
| japoński | Romaji | Oznaczający |
|---|---|---|
| 字幕なしで、もう一回聞いてみる。 | Jimaku nashi de, mō ikkai kiite miru. | Spróbuję odsłuchać jeszcze raz bez napisów. |
| この人、話すの速すぎない? | Kono hito, hanasu no hayasuginai? | Ta osoba mówi zdecydowanie za szybko, prawda? |
| でも、なんとなくわかる。 | Demo, nantonaku wakaru. | Ale poniekąd to rozumiem. |
