Waarom descriptoren niet helpen
De officiële niveaubeschrijvingen zijn in algemene termen geschreven over wat een kandidaat kan en zijn te grof om er een keuze uit te maken. Twee leerlingen die ze allebei lezen alsof ze zichzelf beschrijven, kunnen een volledig niveau van elkaar verschillen.
Zelfevaluatie mislukt ook in beide richtingen: leerlingen die comfortabel lezen onderschatten vaak, en leerlingen die comfortabel converseren overschatten vaak, omdat het examen lezen beloont in plaats van spreken.
Eerlijk de test uitvoeren
De waarde van een oefenpapier hangt volledig af van de omstandigheden. Met behulp van een woordenboek, met pauzes of over twee zittingen, vertelt het je wat je zou kunnen doen als je een onbeperkte tijd krijgt, wat niet is wat het examen meet.
Eerlijke omstandigheden zijn ongemakkelijk en dat maakt het getal betekenisvol.
- Volledige sectie, getimed, in één keer.
- Geen woordenboek, geen pauzeren, geen antwoorden controleren terwijl u bezig bent.
- Luisteren één keer afgespeeld, op normaal volume, niet gepauzeerd.
- Markeer het strikt, inclusief de vragen die je goed hebt geraden.
- Noteer of je klaar bent; tijd tekort komen is een aparte bevinding.
Het resultaat lezen
Een oefenscore is geen voorspelling, want de examenomstandigheden zijn slechter dan de oefenomstandigheden: zenuwen, een onbekende kamer, audio via speakers en een lange ochtend kosten allemaal punten.
De praktische aanpassing is om in de praktijk een comfortabele marge te willen in plaats van een kale pass.
| Oefenresultaat | Lezing | Aanbeveling |
|---|---|---|
| Comfortabel boven de maat | Klaar | Schrijf je in voor dit niveau |
| Net boven de markering | Marginaal | Registreer u en werk aan het zwakke gedeelte |
| Net hieronder | Dichtbij | Realistisch met geconcentreerd werken |
| Wel hieronder | Niet deze zitting | Beschouw het niveau naar beneden |
| Niet klaar | Pacen | Test opnieuw na het oefenen van de timing |
De laatste rij is een andere diagnose dan de anderen. Een onvoltooid papier zegt niets betrouwbaars over uw niveau totdat het tempo is vastgesteld.
Controleer de secties afzonderlijk
Omdat elke sectie een minimum heeft, is een totaal niet voldoende. Een kandidaat kan comfortabel boven het algemene cijfer en onder het sectieminimum zitten, wat een onvoldoende is.
Door het oefenresultaat per onderdeel te lezen, wordt dat op tijd opgemerkt om er iets aan te doen.
- Geef elke sectie afzonderlijk een score ten opzichte van het minimum.
- Een zwakke sectie is een studiedoel, geen afrondingsfout.
- Luisteren is voor lezers het gedeelte dat het vaakst onder het minimum ligt.
- Lezen is het gedeelte dat het vaakst onder het minimum ligt voor conversatieleerlingen.
- Repareer het zwakke gedeelte voordat u algemene studie toevoegt.
Wanneer u zich tussen niveaus bevindt
Het echt dubbelzinnige geval is dat je scoort in de buurt van het voldoende niveau voor het hogere niveau, waarbij beide keuzes verdedigbaar zijn en het juiste antwoord afhangt van waar het certificaat voor is.
Als je het niveau nodig hebt voor een baan of een sollicitatie, dan heeft het laagste niveau meestal gelijk: een voldoende dat je kunt gebruiken is beter dan een bijna-ongeluk dat niets certificeert. Als het examen vooral een deadline is om tegen te studeren, is de hogere redelijk, aangezien het weinig kost om te falen.
- Heb het certificaat nodig: volg het niveau waarvoor u slaagt.
- Wil je de deadline: neem het niveau dat je zal uitrekken.
- Iets aanvragen met een niveau-eis: gok niet.
- Geen externe eis: falen kost een honorarium en een ochtend.
- Hoe dan ook, beslis vanuit het praktijkresultaat en niet vanuit ambitie.
Later opnieuw testen
Eén oefenpapiertje vertelt u vroegtijdig voor welk niveau u zich moet inschrijven. Een tweede, ongeveer een maand eerder, vertelt u of het tussenliggende onderzoek heeft gewerkt en of de tempocorrectie heeft geduurd.
Twee kranten die op deze manier zijn gespreid, zijn aanzienlijk meer waard dan een aantal die in de laatste twee weken zijn opgenomen, wanneer er geen tijd meer is om te handelen naar wat ze laten zien.
Bewaar ten minste één ongezien papier voor de laatste week, aangezien een papier dat u al hebt doorgewerkt, niets meer meet.
Het doel van een oefenpapier is om te veranderen wat je vervolgens gaat doen. Als het te laat wordt gedaan, kan het je alleen maar angstig maken. Daarom is de timing net zo belangrijk als het papier.