तीन समूह र तिनीहरूलाई के भनिन्छ
पाठ्यपुस्तकहरूले एउटै तीन समूहका लागि फरक-फरक नामहरू प्रयोग गर्छन्। जापानी विद्यालयहरूले गोदान, इचिदान र हेन्काकु डोशी भन्छन्; Genki u-verbs, ru-verbs र अनियमित क्रिया भन्छन्; Minna no Nihongo ले तिनीहरूलाई समूह 1, 2 र 3 नम्बर दिन्छ। तिनीहरू एउटै विभाजन हुन्: godan, u-verbs र समूह 1 एउटै कुरा हुन्; ichidan, ru-verbs र Group 2 अर्को हो; अनियमितहरू सुरु र कुरु हुन्।
नामहरूले क्रिया कसरी परिवर्तन हुन्छ भनेर वर्णन गर्दछ। Ichidan को अर्थ एक चरण हो: क्रियाको एउटा स्टेम छ, र तपाईंले ru छोड्नुहोस् र तपाईंलाई आवश्यक पर्ने जुनसुकै अन्त्य संलग्न गर्नुहोस्। गोदान भनेको पाँच चरणहरू हो: अन्तिम अक्षर आफ्नो काना पङ्क्तिको पाँच स्वरहरू, a, i, u, e, o, मार्फत सर्छ र प्रत्येक स्वरले विभिन्न रूपहरू खोल्छ। काकु (लेख्नु) काका (नकारात्मक), काकी (विनम्र काण्ड), काकु (शब्दकोश), काके (अनिवार्य र सशर्त) र काको (स्वैच्छिक) बन्छ। त्यो पाँच-स्वर आन्दोलन गोदान संयोगको सम्पूर्ण इन्जिन हो।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 毎朝七時に起きます。 | Maiasa shichi-ji ni okimasu. | म हरेक बिहान सात बजे उठ्छु। (ओकिरु, इचिदान) |
| 手紙を書きました。 | Tegami o kakimashita. | पत्र लेखेँ । (काकु, गोदान) |
| 宿題をします。 | Shukudai o shimasu. | म मेरो गृहकार्य गर्छु। (सुरु, अनियमित) |
| 明日、友達が来ます。 | Ashita, tomodachi ga kimasu. | भोलि साथी आउदै छ। (कुरु, अनियमित) |
तीन प्रश्नहरूमा क्रिया क्रमबद्ध गर्दै
यहाँ एक विधि हो जुन केहि सेकेन्डमा कुनै पनि क्रिया क्रमबद्ध गर्दछ। पहिलो, के यो सुरु, कुरु वा बेन्क्यो सुरु जस्ता सुरु भएको कम्पाउन्ड हो? यदि त्यसो हो भने, यो अनियमित छ। दोस्रो, के शब्दकोशको रूप iru वा eru मा समाप्त हुन्छ, अर्थात्, अन्तिम ru अघिको अक्षरमा i वा e स्वर हुन्छ? यदि होइन भने, यो गोदान हो: काउ, काकु, हानासु, मात्सु, शिनु, योमु, असोबु, तोरु र अरु, उरु र ओरुमा अन्त्य हुने सबै क्रियाहरू अपवाद बिना गोदान हुन्। तेस्रो, यदि क्रिया iru वा eru मा समाप्त हुन्छ भने, यो अपवाद सूचीमा नभएसम्म यो ichidan हो।
केवल तेस्रो प्रश्नलाई मेमोरी चाहिन्छ। लगभग दस मध्ये नौ इरु र एरु क्रियाहरू इचिदान हुन्: ताबेरु, मिरु, ओकिरु, नेरु, डेरु, कारीरु, ओशिएरु, वासुरेरु, अकेरु। गोदान अल्पसंख्यक सामान्य क्रियाहरू हुन्, त्यसैले तिनीहरूले समस्या निम्त्याउँछन्: तपाईंले आफ्नो पहिलो महिनामा केरु र हेयरुलाई भेट्नुहुन्छ। तिनीहरूलाई सानो सेटको रूपमा जान्नुहोस् र नियमले अरू सबै कुराहरू समावेश गर्दछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| ご飯を食べる。 | Gohan o taberu. | म खाना खान्छु। (एरु, इचिदान) |
| 窓を開ける。 | Mado o akeru. | म झ्याल खोल्छु। (एरु, इचिदान) |
| 新しい言葉を覚える。 | Atarashii kotoba o oboeru. | म नयाँ शब्दहरू सम्झन्छु। (एरु, इचिडान) |
| 本を借りる。 | Hon o kariru. | म एउटा किताब उधार्छु। (iru, ichidan) |
| 六時に家に帰る。 | Roku-ji ni ie ni kaeru. | म छ बजे घर जान्छु। (एरु, तर गोडन) |
| 部屋に入る。 | Heya ni hairu. | म कोठामा पस्छु । (iru, तर Godan) |
याद गर्न लायक iru र eru अपवाद
अपवादहरू समात्ने सबैभन्दा सुरक्षित तरिका तिनीहरूलाई तिनीहरूको नकारात्मक फारमको साथ सिक्नु हो, किनभने नकारात्मकले समूहलाई एकै पटक देखाउँछ: kaeranai, kaerenai होइन। यहाँ पहिलो वर्षमा सिकारुले भेट्ने अपवादहरू छन्, प्रत्येकको लागि छोटो उदाहरणको साथ।
दुई जोडीहरू विशेष हेरचाहको योग्य छन् किनभने एउटै आवाज दुवै समूहको हो। किरुको अर्थ इचिदान, किनाई, किमासु हो; किरुको अर्थ काट्नु भनेको गोदान, किरणै, किरिमासु हो। इरुको अर्थ इचिदान, इनाइ, इमासु हो; इरुको अर्थ आवश्यकता हो गोदान, इरानाइ, इरिमासु। कान्जीले तिनीहरूलाई लिखित रूपमा अलग गर्दछ, 着る र 切る, いる र 要る, तर भाषणमा मात्र सन्दर्भ हुन्छ, त्यसैले प्रत्येकलाई वाक्यको साथ सिक्नुहोस्।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 土曜日は家に帰らない。 | Doyōbi wa ie ni kaeranai. | म शनिबार घर जाउँदिन। (केरु) |
| その部屋には入らないでください。 | Sono heya ni wa hairanaide kudasai. | कृपया त्यो कोठामा नजानुहोस्। (हेरु) |
| 答えを知らない。 | Kotae o shiranai. | मलाई जवाफ थाहा छैन। (शिरु) |
| 公園で走った。 | Kōen de hashitta. | म पार्कमा दौडिएँ। (हसिरु) |
| 野菜を切ります。 | Yasai o kirimasu. | मैले तरकारी काटें। (किरु, काट्न) |
| コートを着ます。 | Kōto o kimasu. | मैले कोट लगाए। (किरु, लगाउने, इचिदान) |
| 袋は要りません。 | Fukuro wa irimasen. | मलाई झोला चाहिदैन। (iru, आवश्यक) |
सुरु र कुरु: दुई अनियमित
सुरु, गर्न, र कुरु, आउन, कुनै पनि ढाँचा पालना गर्दैन, त्यसैले तिनीहरूको रूपहरू सेटको रूपमा कण्ठ हुन्छन्। सुरुमा अधिकांश रूपहरूका लागि स्टेम शि, शिनाई, शिमासु, शिते, शिता र सम्भाव्यताका लागि डेकिरु, स्वेच्छाका लागि शियो, सशर्तका लागि सुरेबा र अनिवार्यका लागि शिरो वा सेयो विशेष रूपहरू छन्। कुरुले स्टेममा आफ्नो स्वर परिवर्तन गर्छ: कोनाई, किमासु, काइट, किता, कोरारेरु, कोयो, कुरेबा, कोइ। कान्जी 来 उस्तै रहन्छ जब पढाइ कु, की र को बीचमा सर्छ, त्यसैले कुरुलाई कानले राम्रोसँग सिक्न सकिन्छ।
सुरु एक क्रियाभन्दा धेरै टाढाको कुरा हो, किनभने हजारौं संज्ञाहरू यसलाई थपेर क्रियापदहरू बन्छ: बेन्क्यो सुरु, डेनवा सुरु, र्योरी सुरु, योयाकु सुरु, र ती सबैले ठ्याक्कै सुरु जस्तै संयुग्मित हुन्छन्, जसले यसलाई भाषामा उच्च-मूल्यको क्रिया तालिका बनाउँछ। कुरु कम्पाउन्डहरूमा देखा पर्दछ जस्तै मोटे कुरु (लाउन) र त्सुरेते कुरु (कसैलाई साथमा ल्याउन), जहाँ कुरु भाग मात्र परिवर्तन हुन्छ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今日は勉強しない。 | Kyō wa benkyō shinai. | आज म पढ्दिन । |
| あとで電話します。 | Ato de denwa shimasu. | म तिमीलाई पछि फोन गर्छु। |
| 昨日、予約した。 | Kinō, yoyaku shita. | मैले हिजो आरक्षण गरें। |
| 友達は来なかった。 | Tomodachi wa konakatta. | मेरो साथी आएन । |
| 明日も来てください。 | Ashita mo kite kudasai. | भोलि पनि आउनु होला। |
| 傘を持ってきました。 | Kasa o motte kimashita. | मैले छाता ल्याएँ । |
एक क्रिया, तीन समूह: तुलना चार्ट
तलको चार्टले प्रत्येक समूहको छेउमा एक प्रतिनिधि क्रिया राख्छ। ताबेरु भनेको इचिदान, काकुलाई गोदान र सुरु र कुरुलाई अनियमित भनिन्छ। प्रत्येक पङ्क्तिमा पढ्नुहोस् र ढाँचा देखिने हुन्छ: ichidan ले अन्त्यको लागि ru लाई बदल्छ, godan ले स्वरलाई पहिले सार्छ र त्यसपछि अन्त्य जोड्छ, र अनियमितहरूले आफ्नो स्टेम परिवर्तन गर्दछ।
| फारम | जापानी (ichidan / godan / अनियमित) | पढ्दै | अर्थ |
|---|---|---|---|
| 辞書形 (शब्दकोश) | 食べる / 書く / する・来る | taberu / kaku / suru, kuru | खाने / लेख्नु / गर्नु, आउनुहोस् |
| ない形 (नकारात्मक) | 食べない / 書かない / しない・来ない | tabenai / kakanai / shinai, konai | नखानु/लेख्नु/गर्नु, आउ |
| ます形 (विनम्र) | 食べます / 書きます / します・来ます | tabemasu / kakimasu / shimasu, kimasu | खाओ / लेख्नुहोस् / गर्नुहोस्, आउनुहोस् (विनम्र) |
| て形 (te form) | 食べて / 書いて / して・来て | tabete / kaite / shite, kite | खाने र.../लेखन र... |
| た形 (विगत) | 食べた / 書いた / した・来た | tabeta / kaita / shita, kita | खायो / लेख्यो / गर्यो, आयो |
| 可能形 (सम्भावित) | 食べられる / 書ける / できる・来られる | taberareru / kakeru / dekiru, korareru | खान सक्छ / लेख्न सक्छ / गर्न सक्छ, आउन सक्छ |
| 意向形 (स्वैच्छिक) | 食べよう / 書こう / しよう・来よう | tabeyō / kakō / shiyō, koyō | खाऔं / लेखौँ / गरौँ, आउनुहोस् |
| ば形 (सशर्त) | 食べれば / 書けば / すれば・来れば | tabereba / kakeba / sureba, kureba | यदि म खान्छु / लेख्छु / गर्छु, आउनुहोस् |
| 命令形 (अनिवार्य) | 食べろ / 書け / しろ・来い | tabero / kake / shiro, koi | खाओ! / लेख्नुहोस्! / यो गर्नुहोस्!, आउनुहोस्! |
| 受身形 (निष्क्रिय) | 食べられる / 書かれる / される・来られる | taberareru / kakareru / sareru, korareru | खाइयो / लेखियो / गर, कोही आयो |
ध्यान दिनुहोस् कि ichidan सम्भाव्यता र निष्क्रिय समान छन्, taberareru। अनौपचारिक भाषणमा धेरै मानिसहरूले tabereru को सम्भावना छोटो पार्छन्; त्यो रा-नुकी फारम व्यापक छ तर परीक्षा र औपचारिक लेखनमा गैर-मानक छ, त्यसैले पूर्ण फारम उत्पादन गर्नुहोस् र छोटो पहिचान गर्नुहोस्।
किन समूहले हरेक फारम निर्णय गर्छ
सिक्नेहरूले कहिलेकाहीँ सोध्छन् कि उनीहरूले क्रमबद्ध गर्न छोड्न सक्छन् र शब्दावलीको रूपमा प्रत्येक संयुग्मित फारम सिक्न सक्छन्। यसले मापन गर्दैन, किनकि प्रत्येक नयाँ क्रियालाई छ वा सात प्रविष्टिहरू चाहिन्छ। समूहलाई थाहा पाउँदा प्रत्येक क्रियालाई एउटै प्रविष्टि र ढाँचामा परिणत हुन्छ, र तपाईंले कहिल्यै नदेखेका क्रियाहरू संयोजन गर्न दिन्छ: यदि क्रिया su मा समाप्त हुन्छ भने, यसको नकारात्मक अन्त्य सनाइमा हुन्छ र यसको विगत शितामा हुन्छ।
समूहले te फारमको पनि निर्णय गर्छ, तपाईंले भाषणमा सबैभन्दा धेरै प्रयोग गर्ने फारम। स्टेम पछि इचिडान टे फारम हो: ट्याबेट, माइट, ओकाइट। Godan te रूप अन्तिम अक्षरमा निर्भर गर्दछ: u, tsu र ru बन्न tte; mu, bu र nu nde बन्छन्; कु इते बन्छ, गु इडे बन्छ, सु शीत बन्छ। काइरुलाई इचिदान ठान्ने विद्यार्थीले केटेको सट्टा परिवर्तन गर्नलाई केटे भन्नुहुन्छ, जुन फरक क्रिया हो। त्यस्ता त्रुटिहरू किन क्रमबद्ध पहिलो आउँछ।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 今、宿題をしている。 | Ima, shukudai o shite iru. | अहिले गृहकार्य गरिरहेको छु । |
| 先に帰ってもいいですか。 | Saki ni kaette mo ii desu ka. | म पहिले घर जान सक्छु? |
| ここに名前を書いてください。 | Koko ni namae o kaite kudasai. | कृपया यहाँ आफ्नो नाम लेख्नुहोस्। |
| 本を読んでから寝ます。 | Hon o yonde kara nemasu. | म किताब पढ्छु अनि सुत्छु। |
दस मिनेट ड्रिल दिनचर्या
क्रमबद्ध लामो सत्रहरूको सट्टा छोटो दैनिक राउन्डहरू मार्फत स्वचालित हुन्छ। तलको दिनचर्या लगभग दस मिनेट लाग्छ। हरेक जवाफ चर्को स्वरले भन्नुहोस्, किनकि आँखाले बिर्सेको कुरा मुखले सम्झन्छ।
- मिनेट एक देखि दुई: बीस शब्दकोश फारमहरू पढ्नुहोस् र प्रत्येकको लागि समूहलाई कल गर्नुहोस्, प्रति क्रिया दुई सेकेन्ड भन्दा कमको लागि लक्ष्य राख्दै
- मिनेट तीन देखि चार: उही बीस को लागी, सादा नकारात्मक भन्नुहोस्, जसले कुनै पनि गलत क्रमबद्ध क्रिया तुरुन्तै उजागर गर्दछ
- मिनेट पाँच देखि छ: प्रत्येकको लागि te फारम भन्नुहोस्, गोदान क्रियाहरूमा tte, nde, ite र shite को लागि सुन्नुहोस्
- सात देखि आठ मिनेट: नकारात्मक र भूतमा अपवाद सूची चलाउनुहोस्, त्यसपछि पज नगरी सुरु र कुरुलाई जोड्नुहोस्।
- मिनेट नौ देखि दस: प्रत्येक समूहबाट कम्तिमा दुई क्रियाहरू प्रयोग गरेर तपाईंको दिनको बारेमा छवटा वाक्यहरू बनाउनुहोस्
प्रत्येक केही दिनमा बीस क्रियाहरू घुमाउनुहोस्। दुई वा तीन हप्ता पछि समूह प्रश्न प्रश्न बन्न बन्द हुन्छ, र तपाईले कुन ढाँचा प्रयोग गर्नुभयो ध्यान नदिई नकारात्मक र टी फारमहरू उत्पादन गर्नुहुनेछ।
सामान्य गल्तीहरू र तिनीहरूलाई कसरी ठीक गर्ने
पहिलो गल्तीले प्रत्येक इरु र एरु क्रियालाई इचिदानको रूपमा व्यवहार गर्दैछ, जसले केरेनाई, हेयरेनाइ र शिरेनाइ उत्पादन गर्दछ। फिक्स भनेको गलत फारमहरू अजीब नहोउन्जेल नकारात्मकहरूसँग ड्रिल गरिएको अपवाद सूची हो। दोस्रो गल्ती उल्टो हो, साँचो इचिदान क्रियाहरूलाई गोदानको रूपमा व्यवहार गर्दै र तबरानाइ वा मिरानाइ भन्नाले। यदि क्रिया iru वा eru मा समाप्त हुन्छ र तपाईंको अपवाद सूचीमा छैन भने, नियमलाई विश्वास गर्नुहोस् र ru छोड्नुहोस्।
तेस्रो गल्ती हो गोदान ते रूपहरू, योन्डे बनाम योमाइट वा काईटे बनाम काकुटे; te फारमले अन्तिम अक्षरलाई पछ्याउँछ, त्यसैले तपाईंले ड्रिल गर्दा अन्तिम कानाद्वारा क्रियाहरूलाई समूह बनाउनुहोस्। चौथोले सुरु यौगिकहरूलाई गोदान ढाँचाहरूमा बहाउन दिने छ, उदाहरणका लागि बेन्कोयो सुरानाइ। अन्तिमले किरु र इरु होमोफोनहरूलाई भ्रमित गर्दैछ, जसलाई वाक्यहरूले मात्र ठीक गर्न सक्छ: यासाइ ओ किरिमासुको छेउमा कोटो ओ किमासु सिक्नुहोस्, र फुकुरो वा इरिमासेनको छेउमा टोमोडाची गा इमासु।
| जापानी | रोमाजी | अर्थ |
|---|---|---|
| 家に帰らない。 | Ie ni kaeranai. | म घर जाँदै छैन। (सही, गोदान) |
| 朝ご飯を食べない。 | Asagohan o tabenai. | म बिहानको खाजा खान्न। (सही, इचिदान) |
| 毎日、運動しています。 | Mainichi, undō shite imasu. | म हरेक दिन व्यायाम गर्छु। (सुरु कम्पाउन्ड) |
| 猫がいます。 | Neko ga imasu. | बिरालो छ। (iru, to be, ichidan) |