Omisión de partículas japonesas en el habla: qué cae, qué permanece y por qué

El principio: dejar caer sólo lo que el oyente pueda devolver

Comparemos dos frases que diría un compañero de piso mientras le tiende una bolsa de patatas fritas: kore o taberu? y kore, taberu? Ambos te ofrecen algunos. En el segundo, o desaparece y no se pierde nada: kore es una cosa, taberu necesita algo para comer y sólo hay una forma de conectarlos. El camino tiene un único desvío, por lo que se puede bajar la señal. Literalmente, la versión casual es simplemente: esto, ¿comer?

Ahora lleva a Tanaka-san a itta, yo fui con Tanaka-san y me fui. Tanaka-san itta significa que Tanaka-san fue. El oyente restauró una partícula, como siempre hacen los oyentes, pero la más natural para restaurar fue ga o wa, y el significado cambió. Ese cruce necesitaba su señal. Todo lo contenido en este artículo se deriva de una prueba: si la partícula desapareciera, ¿el oyente devolvería la misma partícula?

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これを食べるたべる？¿Vas a comer esto?

Los fáciles: wa, o y la pausa que los reemplaza

El tema wa y el objeto o son las dos partículas que se caen con mayor frecuencia. Wa va cuando el tema es obvio, a menudo algo visible o simplemente mencionado: kono kēki, oishii ne. O va cuando el sustantivo se sitúa directamente antes de su verbo: kōhī nomu? En ambos casos, la partícula suele sustituirse por una pausa muy breve, un latido en el que el sustantivo se mantiene en pie antes de que siga el resto. En los mensajes entre amigos, el latido suele escribirse como una coma o un espacio.

Un tipo de wa no cae. El contraste wa, como en niku wa taberu kedo, sakana wa tabenai, como carne pero no pescado, conlleva el contraste en sí, y eliminarlo aplana la oración. O también es más resistente de lo que parece: cuando el objeto está lejos del verbo o está acentuado, los hablantes lo conservan. Escena: dos amigos en un café un domingo.

Cómo funciona: cada partícula común clasificada

La tabla clasifica las partículas que un alumno encuentra en el primer año según la facilidad con la que caen en una conversación informal.

La columna de la derecha es la regla completa. Las partículas que marcan roles que el verbo reparte de todos modos, sujeto, objeto y destino de un movimiento, son las que van. Las partículas que añaden un escenario, un compañero, un inicio o un final son información extra, y hay que decir información extra. El uso en los límites varía entre los hablantes y las regiones, por lo que a veces, y rara vez, se tratan como etiquetas honestas, no como límites estrictos.

Ga: cuando cae y cuando no puede

Ga suelta frases cortas que simplemente relatan lo que está pasando, sobre todo con las sensaciones, el cuerpo y el clima: onaka suita, tengo hambre, literalmente: el estómago se ha vaciado; jikan nai, no hay tiempo; ame futte kita, ha empezado a llover. También cae ante suki, hoshii y wakaru en rápidos intercambios: ¿suki suki?

Ga no puede caer cuando está haciendo su segundo trabajo, destacando una cosa. Si alguien pregunta dare ga iku, quién irá, la respuesta watashi ga iku significa que soy yo. Ese ga es el punto de la oración. Por la misma razón ga suele aparecer después de las palabras interrogativas, como en nani ga ii, ¿cuál sería buena? Escena: dos compañeros muy amigos saliendo de la oficina.

Pares mínimos: qué hace la partícula faltante

Cada par es la misma oración con y sin una partícula.

En los dos primeros pares, la partícula añade peso, y al omitirla se obtiene una frase más ligera. Por eso, hablar con cada partícula en una charla relajada puede parecer un poco insistente o estudioso. En el último par, la partícula lleva el significado en sí y su exclusión produce una oración diferente. La habilidad es saber en qué tipo de pareja estás.

Más allá de lo básico: destinos y las partículas que se quedan

Con iku, kuru y kaeru, la partícula de destino ni o e se deja caer libremente: konbini iku, literalmente: tienda de conveniencia, vaya. El verbo significa movimiento hacia algún lugar, por lo que un sustantivo de lugar delante solo puede ser el destino. Otros usos de ni aguanta. La mayoría de los hablantes mantienen el tiempo y el destinatario ni la mayor parte del tiempo: shichi-ji ni au, tomodachi ni ageta.

De, to, kara e hizo quedarse, incluso en el discurso más rápido. Uchi de taberu, comer en casa, no puede convertirse en uchi taberu: el oyente no tiene una forma segura de repararlo. No también se queda, aunque a menudo se acorta a n, como en boku n chi, mi casa. Esto es una contracción, no una omisión, porque el vínculo todavía es audible. Escena: mensajes entre amigos concertando una velada.

Natural versus descuidado: registro, extensión y escritura

La omisión suena natural cuando se alinean tres cosas: una forma sencilla, una oración corta y un oyente cercano. Cambie cualquiera y comenzará a sonar. Con las formas masu, se produce una ligera omisión, como en kōhī, nomimasu ka a un colega, pero una frase educada despojada de varias partículas suena como si el hablante no pudiera ser molestado. En las frases largas, las partículas vuelven incluso entre amigos, porque el oyente ya no puede asumir todos los roles en su cabeza.

La escritura lo restaura todo. Un lector no tiene entonación, ni pausa ni posibilidad de preguntar qué quiso decir, por lo que los correos electrónicos, informes, ensayos y noticias conservan cada partícula. La excepción es la escritura que imita el habla: mensajes de chat, diálogos manga, publicaciones en redes sociales. El habla formal se comporta como la escritura. En una entrevista, presentación o charla de servicio, las partículas completas forman parte de la cortesía, del mismo modo que lo es una frase completa.

Vecinos: eliminación del sustantivo completo y contracciones.

La omisión de partículas a menudo se confunde con otros dos hábitos del japonés hablado. La primera es eliminar el sustantivo completo. ¿Tabeta? sin sujeto ni objeto está completo, porque el japonés omite todo lo que ya se entiende. Esto es mucho más común que la omisión de partículas, ocurre en el discurso cortés y también en la escritura, y es seguro para los estudiantes desde la primera semana. Si un sustantivo y su partícula son obvios, eliminar ambos suele ser más natural que mantener el sustantivo desnudo.

La segunda es la contracción: te iru se convierte en teru, te shimau se convierte en chau, no se convierte en n. Las contracciones acortan una forma sin eliminar su función. Ambos hábitos se transmiten con omisión de partículas en la conversación informal, y los artículos sobre conversación informal describen cuándo cambiar a ese estilo.

Errores comunes y el riesgo real para los estudiantes

Tomodachi itta, que significa que fui con un amigo, está mal. Los estudiantes que escuchan cómo las partículas desaparecen asumen que cualquiera de ellas puede hacerlo. To no es predecible a partir del verbo, por lo que la oración ahora dice que el amigo fue. Guárdalo: tomodachi a itta.

Resutoran tabeta, es decir, mientras comía en un restaurante, está mal. Aplica excesivamente el patrón de konbini iku. Iku implica un destino; taberu no implica un lugar. Diga resutoran de tabeta.

Watashi iku, como respuesta a dare ga iku, en efecto es incorrecto: elimina el ga que te distingue, por lo que la respuesta ya no coincide con la pregunta. Di watashi ga iku.

Sumimasen, eki doko desu ka, dicho a un extraño, se entenderá, pero incluir wa dentro de una petición cortés dirigida a alguien que no conoce hace que suene abrupto. Los alumnos lo hacen porque han copiado a sus amigos. Eki wa doko desu ka cuesta una sílaba.

El mayor riesgo no es una sola frase. Los estudiantes que arrojan partículas desde el principio nunca desarrollan el reflejo y luego no pueden producirlas cuando un correo electrónico, un examen o una entrevista lo exigen. La omisión es algo que los hablantes fluidos hacen con las partículas que ya poseen.