Cuatro motivos, una línea cada uno
Cada una de estas líneas es una respuesta completa. Kikkake (きっかけ) significa el desencadenante o lo que inició algo, y X ga kikkake desu es la forma más natural de decir qué te llevó al japonés. Kara desu, porque, funciona con cualquier motivo. Nantonaku, de alguna manera, sin ningún motivo en particular, se dice con una pequeña risa y es completamente aceptable; Muchos japoneses eligen sus pasatiempos de la misma manera.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| アニメがきっかけです。 | Anime ga kikkake desu. | Empecé por el anime. |
| 仕事で使うからです。 | Shigoto de tsukau kara desu. | Porque lo uso en el trabajo. |
| 日本を旅行したいからです。 | Nihon o ryokō shitai kara desu. | Porque quiero viajar por Japón. |
| なんとなくです。 | Nantonaku desu. | Sin ningún motivo especial, la verdad. |
La pregunta que oirás y lo que viene antes
La pregunta cortés termina en n desu ka, lo que indica curiosidad real más que un interrogatorio. ¿Los amigos lo acortan a nande nihongo? con tono ascendente. Muy a menudo la pregunta va precedida de un elogio, nihongo jōzu desu ne, incluso después de un solo konnichiwa; es una apertura amistosa, no una evaluación, y la modesta respuesta madamada desu es el movimiento esperado antes de responder por qué.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| どうして日本語を勉強しているんですか。 | Dōshite nihongo o benkyō shite iru n desu ka. | ¿Por qué estás estudiando japonés? (educado) |
| なんで日本語勉強してるの？ | Nande nihongo benkyō shiteru no? | Amigo: ¿Por qué estás aprendiendo japonés? (casual) |
| きっかけは何ですか。 | Kikkake wa nan desu ka. | ¿Qué te hizo empezar? |
| 日本語、上手ですね。 | Nihongo, jōzu desu ne. | Tu japonés es bueno. |
| いえいえ、まだまだです。 | Ieie, madamada desu. | Oh no, me queda un largo camino por recorrer. |
Tres respuestas modelo
En el nivel principiante bastan dos frases cortas y sin conectores. La respuesta intermedia une el desencadenante y el comienzo con la forma te, mitakute, y agrega una oración en tiempo presente sobre lo que disfrutas ahora. La respuesta superior usa uchi ni, en el curso de, para mostrar cómo cambió la razón, y yō ni naritai, quiero ser capaz de, para una meta.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| アニメが好きだからです。 | Anime ga suki da kara desu. | Principiante: Porque me gusta el anime. |
| 日本に行きたいです。 | Nihon ni ikitai desu. | Principiante: quiero ir a Japón. |
| 日本のアニメを字幕なしで見たくて、勉強を始めました。 | Nihon no anime o jimaku nashi de mitakute, benkyō o hajimemashita. | Intermedio: Empecé porque quería ver anime sin subtítulos. |
| 今は日本の友達と話すのが楽しいです。 | Ima wa Nihon no tomodachi to hanasu no ga tanoshii desu. | Intermedio: Ahora disfruto hablar con mis amigos japoneses. |
| 最初は仕事で必要だったんですが、勉強するうちに日本の文化そのものに興味が出てきました。 | Saisho wa shigoto de hitsuyō datta n desu ga, benkyō suru uchi ni Nihon no bunka sono mono ni kyōmi ga dete kimashita. | Upper: Al principio lo necesitaba para trabajar, pero a medida que estudié me interesé por la cultura japonesa en sí. |
| 妻が日本人なので、義理の両親と直接話せるようになりたいんです。 | Tsuma ga nihonjin na node, giri no ryōshin to chokusetsu hanaseru yō ni naritai n desu. | Arriba: Mi esposa es japonesa, así que quiero poder hablar directamente con sus padres. |
Las respuestas superiores terminan en n desu o dete kimashita, y ambas dan la sensación de explicar algo a un oyente que preguntó. Ese tono es lo que hace que una respuesta larga suene como compartir en lugar de sermonear.
La gramática de los motivos
Cinco patrones cubren todos los motivos que alguna vez darás. Elija qué tan directo quiere sonar y si la razón es una causa, un propósito o un desencadenante.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| 好きだからです。 | Suki da kara desu. | Porque me gusta. |
| 仕事で必要なので。 | Shigoto de hitsuyō na node. | Porque lo necesito para trabajar. (más suave) |
| 旅行のために勉強しています。 | Ryokō no tame ni benkyō shite imasu. | Estoy estudiando para viajar. |
| 日本の音楽がきっかけで始めました。 | Nihon no ongaku ga kikkake de hajimemashita. | La música japonesa fue lo que me hizo empezar. |
| 特に理由はないんです。 | Toku ni riyū wa nai n desu. | No hay ninguna razón en particular. |
| Patrón | Sentir | Úselo cuando |
|---|---|---|
| 〜から（です） | directo porque | una razón rápida y clara, especialmente para los amigos |
| 〜ので | suave porque | Explicar cortésmente, dar una razón por la que no te pidieron. |
| 〜んです | tono explicativo | agregar fondo para que el oyente te entienda |
| 〜がきっかけ | el gatillo | nombrar lo que lo inició, sin afirmar que es la razón completa |
| 〜のために | objetivo | un objetivo en el futuro: viajar, trabajar, un examen |
Dos reglas atrapan a la mayoría de los estudiantes. Antes de kara y n desu, un sustantivo o adjetivo na necesita da o na: suki da kara desu, suki na n desu. Y una razón que termina en kara desu responde a una pregunta; una razón que termina en nodo o n desu también puede abrir un tema sobre el que no te preguntaron.
Motivos sinceros y cómo decir cada uno
A continuación se detallan las razones que realmente tienen los estudiantes, en la forma en que los japoneses esperan escucharlas. Di lo específico: el juego, la banda, la ciudad, la persona. Un detalle específico convierte una respuesta común en una conversación, porque el oyente puede preguntar al respecto. Si tu motivo es pareja o abuelo, giri no, suegro, y sobo, abuela, son las palabras que necesitas; si es una mudanza o un trabajo, yotei, plan, lleva la sentencia.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| ゲームの日本語が読みたくて。 | Gēmu no nihongo ga yomitakute. | Quería leer a los japoneses en los juegos. |
| 来年、日本に引っ越す予定なんです。 | Rainen, Nihon ni hikkosu yotei nan desu. | Estoy planeando mudarme a Japón el próximo año. |
| 大学で専攻しています。 | Daigaku de senkō shite imasu. | Me estoy especializando en eso en la universidad. |
| 祖母が日本人なんです。 | Sobo ga nihonjin nan desu. | Mi abuela es japonesa. |
| 趣味です。楽しいから続いています。 | Shumi desu. Tanoshii kara tsuzuite imasu. | Es un pasatiempo. Sigo adelante porque es divertido. |
| 日本の会社で働きたいんです。 | Nihon no kaisha de hatarakitai n desu. | Quiero trabajar en una empresa japonesa. |
Qué te dirán y cómo mantener viva la conversación
Tu motivo desencadena una serie de seguimientos predecibles: cuánto tiempo has estado estudiando, si los kanji son difíciles y a qué anime, banda o ciudad te refieres. Tenga las respuestas listas y tenga una pregunta propia: preguntar qué le gusta a la otra persona convierte la entrevista en una conversación.
| japonés | Romaji | Significado |
|---|---|---|
| へえ、すごいですね。 | Hē, sugoi desu ne. | Amigo: Vaya, eso es impresionante. |
| どのくらい勉強していますか。 | Dono kurai benkyō shite imasu ka. | ¿Cuánto tiempo llevas estudiando? |
| 一年ぐらいです。 | Ichinen gurai desu. | Aproximadamente un año. |
| 漢字は難しくないですか。 | Kanji wa muzukashiku nai desu ka. | ¿No es difícil el kanji? |
| 難しいですが、おもしろいです。 | Muzukashii desu ga, omoshiroi desu. | Es difícil, pero interesante. |
| 好きなアニメは何ですか。 | Suki na anime wa nan desu ka. | ¿Qué anime te gusta? |
| そちらは英語を勉強したことがありますか。 | Sochira wa eigo o benkyō shita koto ga arimasu ka. | ¿Alguna vez has estudiado inglés tú mismo? |
Dono kurai pregunta sobre la duración; Responda con una longitud más gurai, aproximadamente. Ichinen gurai, sankagetsu gurai, unos tres meses. Si empezaste y te detuviste, digamos mata hajimemashita, comencé de nuevo, lo que a muchas personas les resulta identificable.
Errores y notas de registro
- Suki kara desu. Falta da: es suki da kara desu, y en discurso cortés suki na nodo.
- Respondiendo sólo nihongo ga suki desu. Es cierto, pero responde qué, no por qué; agregue kara desu o kikkake.
- Un largo resumen de razones. Dé uno y luego deje que el oyente pregunte; Tres razones a la vez suena ensayada.
- Riéndose del cumplido en inglés. La respuesta japonesa madamada desu es breve y esperada.
- Nande a una persona mayor. Utilice los formularios dōshite o n desu ka usted mismo; nande es para amigos.
- Regístrate: kara desu y n desu para personas que acabas de conocer; kara y nan da yo sin desu para amigos.
Convierte tu motivo en un plan
Su respuesta al por qué es también el mejor punto de partida para saber cómo. Dile a Mocchi tu motivo en una línea y escribe /plan: construye un plan de estudio personal en torno a ese objetivo, tu nivel y el tiempo que tienes, y debido a que realiza un seguimiento del motivo, las charlas y cuestionarios posteriores se inclinan hacia vocabulario anime, frases de trabajo o líneas de viaje, según corresponda. Para hablar, elija Haru-sensei en AI Sensei y solicite una conversación de presentación en la que Haru-sensei le pregunte por qué estudia japonés y siga haciendo preguntas hasta que se quede sin respuestas.
Todo lo anterior funciona en una cuenta gratuita: inicie sesión en unihongo.com/login y comience con la línea que preparó.
Tu turno
- Di tu motivo en una línea con kikkake desu.
- Dígalo de nuevo con n desu y agregue lo que le guste ahora.
- Responde cuánto tiempo llevas estudiando, con gurai.
- Responde si el kanji es difícil, sinceramente, en dos frases.
- Hazle a la otra persona una pregunta sobre su propio aprendizaje del idioma.